2014年9月13日，2014考研英語大綱終于發(fā)布了，為了盡快的幫助廣大考生了解新大綱的廬山真面目，第一時間內(nèi)為廣大考生做出全面解析。今年的新大綱在去年的基礎(chǔ)上發(fā)生了部分微調(diào)，為了幫助考生及時有力的應(yīng)對考綱之變，為考生提出以下復(fù)習(xí)思路：

　　第一，單詞周而復(fù)始，不放手

　　新大綱既已發(fā)布，考生已經(jīng)了解了詞匯的無太大變化，大家可以按照之前的復(fù)習(xí)節(jié)奏走。對于大綱規(guī)定的單詞，從開始到現(xiàn)在都不能放下。曾有人做個這樣的實驗，將考綱中所有的詞匯在真題中一個一個的劃出來，劃到最后大綱中規(guī)定的詞匯在真題中都能復(fù)現(xiàn)，所以英語詞匯的學(xué)習(xí)是放在真題里面的，不是單一的記憶詞匯，從真題出發(fā)，理解記憶，會效果更好，尤其是高頻詞，基礎(chǔ)詞和難點詞，在復(fù)習(xí)過程中要進行反復(fù)記憶，有方法的記憶。

　　第二，十年真題，反復(fù)細作

　　近十年的考研英語閱讀真題對于備考來說價值不菲，我們還曾建議考生留下最近三年的考題作為最后的模擬。其中，考研英語的閱讀在整張試卷中所占的比重最大，除了40分值的傳統(tǒng)閱讀理解題型，分值為10分的新題型也不簡單。而且，從某種程度上說，翻譯與完形填空的解答與閱讀能力的高低也有著直接的聯(lián)系。因此，提高閱讀能力，是考研英語備考的重中之重。對于真題中涉及到的每一篇文章，每一道題目，每一個選項，都要從文字和精讀的角度，真正理解和掌握文章的單詞、句子，將答案中的關(guān)鍵點與材料中、題干中的關(guān)鍵詞結(jié)合起來，仔細分析，找出其中的聯(lián)系，這就是思路。但是新大綱中寫作部分"寫作部分評分標(biāo)準(zhǔn)的變化中作文的層次和分差"將會拉開差距，這對于慣用所謂的"萬能模版"的同學(xué)更是"雪上加霜"。2014年的大綱里都刪除了關(guān)于答題卡1和2的話語，由原來的試卷冊和答題卡1、2變成了試卷冊和1張答題卡。考生可以提前感受一下新版的答題卡，大家到了考場上，才不會慌張。

　　第三，練習(xí)對錯時常有，情緒要穩(wěn)定

　　當(dāng)偶爾發(fā)現(xiàn)自己的錯題過多的時候，不要慌張，不到最后我們不能給自己設(shè)定結(jié)果。考題的難度是勢必會凌駕于考生所掌握的知識總量之上的，考生要做的就是反復(fù)練習(xí)，規(guī)整思路，重新來做，在自己的能力范圍能拿到較高的分數(shù)。考生之所以做錯只能說明自身對于真題的鉆研還是不夠的，每天我們都會做錯很多題，但不要被正確和錯誤題目的數(shù)量所干擾，堅持正確的方法，繼續(xù)利用真題，踏踏實實提高自己。

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