五、目的狀語

　　1. 總的來說，目的狀語放在主句前翻譯，把說明情況的主句放在后面。

　　She closed the door gently and stepped out of the room for fear that she should awake him. 為了不弄醒他，她悄悄關上房門，輕輕地熘了出去。

　　2. 目的狀語也可譯在主句后邊，表示以免、以防、使得、生怕等等。

　　He came back after work as quickly as possible, lest his mother should worry about him. 他下了班就早早回家了，免得他母親擔心。

　　六、譯成漢語的主動句

　　1. 一般被動句的主語是無生命的主語，翻譯時常常要將塬文主語譯為漢語中的主語。

　　When rust is formed, a chemical change has taken place. 當銹形成的時候，就發生了化學變化。

　　2.主語賓語顛倒位置

　　一般英語中當動作主體的詞前加上by時或由介詞短語構成時，那么在譯文中by后邊的動作主體詞或該介詞短語中的名次就要充當主語，賓語則是塬文中的主語。

　　Heat and light can be given off by this chemical change. 這種化學反應能夠釋放出光和熱。

　　3.增加主語

　　一些被動句在譯為主動句時要增加一些主語，比如我們、人們、大家等等。

　　This issue has not been solved. 人們還未解決這一問題。

　　七、譯成漢語中的無主句

　　漢語無主句較多，也是我們的思維方式和說話表達習慣等因素有關。很多情況下，我們和處于同一背景生長環境下的人聊天，都不需要說主語，但是對方大多數情況下，都能理解你的意思。

　　Policies have been made to protect our environment. 已經制定了政策來保護環境。

　　八、譯成被動句

　　并不一定是所有英文中的被動句都譯為中文的主動句。當一些被動句著重在強調被動意義，這時突出的是被動的動作，那么這種情況下就要仍然譯為被動句。在漢語中，要用這些語言表示被動意義，比如：被、受、遭、讓、給、由、把、得到、受到、加以、得以、為……所、由……來”等等。

　　對于包含技術性的翻譯來說，就像學習自行車一樣，總要經歷跌跌撞撞的時刻，最后是不知不覺地學會了，翻譯也一樣，大家一定要多多練習，掌握必要的解題技巧，反復琢磨;當然具體情況具體分析，翻譯不可能會有一個多么固定完美的標準答案，都教授給大家整理了翻譯步驟：1.通讀全句，確定主干，劃分意群。2.選擇詞義，調整語序，適當加工。在這一步驟指導下，在掌握一些翻譯技巧的基礎上要親自動手動嘴翻譯，切忌感覺翻譯出來了就對答案，這樣不會有長進的，隻有把翻譯不好的地方多多琢磨，想想如何在下次能夠翻譯的更貼切一些。

　　一千個人有一千個哈姆雷特，翻譯的結果也是如此，隻要是意思通順，符合譯入語的表達習慣即可，而且考研英語中的翻譯相對來說不是那么容易，所以不需要大家達到信達雅的翻譯效果，隻要把意思弄明白，進而能夠順成一句話就可以了。對于考研英語中的長難句翻譯對于大家來說不是很容易，所以大家在頭腦中先有一些翻譯技巧，從這些相對簡單的句子入手，進而達到對復雜句子的翻譯。

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