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　　考研英語無論在閱讀理解或作文或及翻譯中都會遇到、用到長難句，所以長難句是是2015考研英語復習備考的難點。下面且看筆者分析真假長難句，進行解秘。

　　虛假長難句

　　這類句型的特點是，插入成分較多，第一眼看上去絕對讓你頭暈眼花，不知所措。但其實只要去掉那些虛偽的修飾，這個句子“猶抱琵琶半遮面”的神秘感就蕩然無存，句子的結構也就立刻清晰了。那這些虛偽的成分到底是什么呢?就讓我們通過幾個極具代表性的例子來看一下吧。

　　Although warnings are often appropriate and necessary——the dangers of drug interaction， for example—— and many are required by state and government， it isn't clear that they actually protect the manufacturers and sellers from liability if a customer is injured.

　　一眼掃視之后，發現這個句子挺長的，而且有兩個破折號。兩個破折號，或是兩個逗號之間的內容往往是插入語的成分，這種成分的特點就是拎出來之后不影響句子的結構，并且在考研閱讀文章中，這樣的成分又往往不是文中的重點信息，所以應該直接跳過對其采取不予理睬的策略。好，句子現在變成了：Although warnings are often appropriate and necessary and many are required by state and government， it isn't clear that they actually protect the manufacturers and sellers from liability if a customer is injured.

　　這樣一看句子就變成了Although……，it isn't clear that……，這樣一個主語從句型結構。

　　這個句子在閱讀的過程中，可以再次簡化，因為Although 引導的讓步狀語從句在閱讀中并不是重點信息，所以我們的目光就可以聚焦到it isn't clear that they actually protect the manufacturers and sellers from liability if a customer is injured.

　　此句型結構是一個形式主語從句的結構，形容詞clear對應的主語其實是that引導的內容，在這個從句中我們又發現了一個引導詞if，這個if 引導的從句包含在that 從句當中。

　　接下來，我們再仔細看that從句中的內容是“they actually protect the manufacturers and sellers from liability if a customer is injured”在這個從句當中if 所引導的從句是一個條件狀語從句。

　　通過這樣分析，句子在層層簡化之后就變得非常清晰了。這類句子往往長而不難，原因在于，要么包含了although引導的一個長長的從句，要么就是諸如頭銜、身份、或職位的專有名詞較多，而這些信息在閱讀解題時并不是重要的信息，所以我們一旦遇到這種情況就可以迅速繞過，直擊核心信息。

　　真正的長難句

　　虛假的長難句可以說是只長不難，句子的主干結構很容易抓住，虛偽信息容易剔除;而考研長難句中，還有一部分是從句嵌套嚴重所致結構更加復雜的句型，這種句子的理解難度就會空前地加大。如果把那些虛假長難句比喻成武術中的容易被破解沒什么殺傷力的“花把勢”，那接下來講的真正的長難句就是內外兼修的武林高手了。我們來見識一下吧。

　　先來看一個例子：

　　When a new movement in art attains a certain fashion， it is advisable to find out what its advocates are aiming at， for， however farfetched and unreasonable their principles may seem today， it is possible that in years to come they may be regarded as normal.

　　這是2000年閱讀理解第三篇的第一句話，總共46個單詞，是典型的長難句。但是核心信息就只是其中的12個單詞，考點也是這12個單詞。那么我們該如何去鎖定這個核心信息呢?首先把修飾成分(從句等)一一剝離，剩下的就是句子的主要信息。先找連詞，宏觀上區分主干部分和修飾部分。看到從屬連詞when一直到逗號之前只有一個謂語動詞，可知逗號前就是一個從句，when狀語從句，判定為修飾成分，暫時不看。再往后，看到however，引導讓步狀語從句，意為“無論，不管(多么……)”。也許有同學會問，我怎么就知道however是引導從句，還是僅僅表示兩個句子之間的轉折呢?其實，很好區分。如果however后面有逗號的話，就是單純地表示前后句的轉折，否定前半句話;如果沒有逗號的話，尤其是后面跟的是形容詞或副詞時(如本句)，那么引導的就是讓步狀語從句，即這句話就不是主要信息了，在閱讀理解中可以繞過。到這里，這個句子就剩下：It is advisable to find out what its advocates are aiming at， for it is possible that in years to come they may be regarded as normal。那么，你會發現for后面跟的是一個完整的句子，句中有自己的謂語動詞，也就是說，在這里for引導的是原因狀語從句，也是修飾部分。本句中從句嵌套嚴重，其中最難判斷的從句就是for引導的原因狀語從句，那么在以后的做題過程中，如何更好地把握呢?只要記住一條：for后面如果跟的是名詞或名詞性成分，那么它就是介詞;如果后面跟的是有主謂的完整的句子，那么它就是引導從句，表原因。區分了這一點，不僅對做閱讀理解大有幫助，對做翻譯時的斷句也是大有裨益的。好了，現在這個句子就“清水出芙蓉，天然去雕飾”了：It is advisable to find out what its advocates are aiming at.這就是本長難句的核心信息所在。其中，it就是我們說的形式主語，真正的主語不定式短語是：to find out what its advocates are aiming at.分析到這里第一道題就會做了，這個句子的主語就是答案。

　　好了，知道了真假長難句的真實構造，希望考研考生們多做練習，拿下長難句。

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