考研英語是許多考生前進征途上的羈絆與障礙許多考生在復習時耗時耗力，但有時可能事倍功半。下面，跨考教育英語教研室羅皓文老師就從以下幾個模塊入手，為同學們介紹如何進行接下來的考研英語的復習。

　　一、詞匯

　　詞匯量是英語水平的重要衡量標準之一，是做題的基礎。根據英語大綱的規定，閱讀理解的超綱單詞不會超過閱讀總量的3%。所以對于考生而言，首先要解決的是大綱上的5500個詞匯。考研閱讀中常常出現對于熟詞僻意的考查，所以我們不僅要了解所背單詞的第一個注解，更后面的釋義。而對于基本詞匯，了解中文意思只是第一步，更需要知道這些單詞具體的用法，這樣才能在考試中從容不迫。并且，需要根據自己某一階段的英語學習目標，確定一個階段必須掌握的基本詞匯量，以后再逐步擴展。

　　記憶單詞的方法多種多樣，要找到最適合自己的方法，而“重復”是背單詞最關鍵的。一個單詞重復使用7次，它將成為你的終生詞匯。平時要多看英文擴充你的詞匯量。

　　二、句法結構

　　句子則是表達作者思想的基本結構。理解句子，以及句間的邏輯關系，是能否真正讀懂文章的關鍵�？佳虚喿x理解中，大量存在長句難句�？忌鷤冃枰�多花時間訓練讀長句和難句，分析句子的主句和從句，尤其是在基礎階段。

　　縱觀歷年真題，出現頻率較高，難度較大的語法點主要有：定語從句、同位語(同位語從句)，獨立主格，強調結構和虛擬語氣。對于這些語法知識進行查漏補缺，做到能夠識別和應用，是非常重要的。如果能熟練地應用英語中的分隔，省略，倒裝等現象，把握好定語，達到一眼就能識別這些語法現象，那么，閱讀理解所涉及的語法障礙也就基本克服了。

　　三、真題

　　很多考生，六級分數很高，考研卻沒有及格。其主要原因就在于：首先，沒有了解到考研英語的特點。就最重要的題型之一閱讀理解來說，其特點就是強調細讀，考查得很細致，甚至可能考到對于一個詞的理解， 另外，要了解考研英語的常見題型的特點和做題思路。多做真題，研究出題者的思維模式。但是，很多考生在準備考研英語的時候大量做題，做完題之后只是簡單核對答案，沒有細致地分析錯誤的原因，沒有從根本上提高自己的英語水平、熟悉掌握做題方法。

　　歷年真題需要仔細研究，包括題目和文章。關于題目，要解決自己在做題過程中的問題，返回原文分析錯誤原因，強化正確做題思路。關于文章，要進行認真精讀。一般來說，一篇文章需要從四個層次來把握：第一是詞匯，保證這篇文章中的每個詞匯都認識;第二是指代關系，搞清楚文章中的每一個代詞的具體指代;第三是句法結構，對文章中的全部長難句進行分析。最后是作者的邏輯思路，作者是如何構思整篇文章，如何一步一步展開觀點。如果把1994-2015年閱讀文章搞定，閱讀理解就已經能夠有一個很大的飛躍了。

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