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　　考研進行到今天，相信大家對背單詞都不陌生，背單詞是每個學生都會頭疼的地方，背了忘、忘了背如此惡性循環，到最后記住的單詞卻沒有幾個。面對這樣的結果，都教授想說：你背單詞的方法用對了嗎?背單詞不是靠死記硬背就行的，要有一定的科學的方法。如果下面這些方法你一個都沒有試過的話，那都教授就會肯定的說你根本就不會背單詞!

　　一.詞根詞綴法

　　對于記單詞來說，詞根詞綴應該說是最為人熟知的一種記憶方法了，幾乎每個學生的書架中都有一本關于詞根詞綴的單詞書，下面都教授就為大家整理一些關于詞根詞綴的記憶的方法。

　　就像漢字由偏旁部首組成一樣，許多英語單詞也是由詞根、詞綴按照一定的邏輯聯系構成的。若利用詞根、詞綴對英語單詞進行構詞分析和解形釋義，單詞既好認又好記，詞義一目了然。一些常用的詞綴有：

　　(一).前綴：

　　1.a- 加在單詞或詞根前面, 表示“不，無，非”

　　2.a- 加在單詞前, 表示 “在..., ...的”

　　3.ab-, abs- 加在詞根前,表示 “相反，變壞，離去”等

　　4.ab-, ac-, ad-, af-, ag-, an-, ap-, ar-, as-, at- 等加在同輔音字母詞根前，表示“一再”等。

　　5.ad- 加在單詞或詞根前, 表示“做....., 加強......”

　　(二).后綴 ：

　　1.-ably 表副詞，“能...地”

　　2.-aceous 表形容詞，“具有...特征的”

　　3.-acious 表形容詞，“有特征的，多...的”

　　4.-acity 表名詞，“有...傾向”

　　5.-acle 表名詞,“...物品，狀態”

　　6.-acy 表名詞,“...性質，狀態”

　　7.-ad 表名詞，“...東西，狀態”

　　8.-ade 表名詞,表示“狀態，物品”

　　二.聯想記憶法：

　　我們都還記得，當初我們學會了“大“和“尺“等漢字以后，師長們是這樣教我們識記生字的：“大“字頭上加一橫就是“天“字，“尺“字下面添兩點就是 “盡“字，相應地，有些英語單詞在詞形上也是由一些子詞在前面或后面加上其它字母或字母組合構成的。例如：

　　(一).elbow n. 肘〔子母詞〕曲肘(elbow)成弓(bow)

　　(二).giant n. 巨人〔子母詞〕巨人(giant)喜食小螞蟻(ant)

　　(三).height n. 高度〔子母詞〕高度(height)達八(eight)

　　三.逆向記憶法

　　往往我們背單詞都是從單一的一個單詞開始背，其實我們不妨嘗試一下從句子當中來背單詞。當你做一篇閱讀的時候，你通常會碰到很多自己不認識的單詞，當你查詢的時候你會對其有一點簡單的印象，當你腦海中有這些簡單的印象之后，你可以嘗試著去背誦這篇文章，當你背誦過之后你就會發現你已經掌握了好多詞匯!

　　以上就是都教授為大家總結的背單詞的方法，希望這些方法能夠給同學們帶去一些幫助，讓大家在背單詞的路上更加的順利!

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