第五,考研閱讀理解B部分即閱讀理解新題型是考研獨有的題型,該題型主要考查考生對連貫性、一致性、邏輯性等語篇、語段整體性特征及文章結構的理解,這對考生的綜合閱讀能力提出了更高的要求;
第六,測試目的。考研英語體現的是難度,四、六級英語體現的是速度。比如一個閱讀片段,考研英語一般要花15分鐘去推敲琢磨,而六級英語必須在8~9分鐘內作完;
第七、大英四六級嚴格規定對試題的作答順序,而考研英語只需在三小時完成試題就可,至于答題的順序可根據個人喜好自主進行。
綜上所述,大學英語四、六級是針對大部分大學生的一種測試,主要在于考查大學生在大學期間的英語學習成果,其宗旨是希望大多數學生都能夠在正規英語課堂訓練之后通過這些測試,因此四、六級考的主要是水平和速度。而考研閱讀考的則是更高層次的英語能力,因為研究生入學考試是一種選拔性測試,意在通過考試選出優秀的學生進行深造,因而對考生各方面的素質和能力、包括英語閱讀能力提出了更高的要求。因此,想比四、六級考試的閱讀文章和閱讀題,考研閱讀文章選材更加廣泛,文章不論從長度、詞匯、句子、還是邏輯等各個角度來說難度都遠遠大于四、六級,同時命題也更加具有多變性和迷惑性。這些都對考生的實戰能力提出了更高的要求,特別要對閱讀理解題目的考點和命題原則知根知底。一般來說,四、六級閱讀每篇花大約8~10分鐘就能夠完成,而考研閱讀每篇則需要15~20分鐘。
三、考研英語試題的唯一性
考研英語試題的命制是一門科學,也是一項系統工程。需經過前期命題理論的研究,試題的研發,題庫的規劃與建設,以及試題命制過程中的人力、財力與物力等的強有力的保障,才能達到考研試題的科學性、合理性、均衡性和前瞻性諸要求并能有效發揮考研試題的功能。而且試題在命制時要恪守七項標準,即:
1.試題應該符合該學科的學理邏輯;
2.試題應該符合語言發展的邏輯;
3.試題應該符合文化的發展規律;
4.試題應該符合測試學的一般規律;
5.試題應該符合試題命制的一般規律;
6.試題應該符合試題自身的功能目的;
7.試題應該符合統計學意義上的考點變化規律。
因此,經過這樣一個周密而浩大的流程命制出的試題,試題所體現出的信度、效度、區分度是任何模擬試題都難以披靡的。
考研英語的種種特點決定了考研英語過關,需要考生夯實基礎、堅持如一,方向和方法都要正確,這樣才能“得考研英語得考研”。
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