人們常常強調“術業有專攻”，其實放在考研英語的復習中，道理也是相通的，各類題目的練習一定要有針對性，才能幫助大家取得高分。

　　我的英語基礎還可以，但四年也沒在這上面用過心，所以其實連老底都忘記很多，四級也是低空飄過，重新開始準備考研英語的時候，感覺一切都是新的一切都要重新開始。

　　單詞

　　整個考研英語復習下來，感受最深的是單詞絕對不能小看。有的同學悶頭研究閱讀技巧、語法規則，背誦文章，我承認這些也很重要，但如果沒有單詞的基礎，一切都是空中樓閣，根基不穩。

　　單詞對很多同學來說都是非常頭疼的事情，不只有一個師弟師妹跟我講說單詞記了就忘，問我怎么辦。下面推薦一下我的背單詞方法。

　　1、“戀戀有詞”朱偉老師：這個應該非常出名了哈，我當時是看的他的視頻課，課程方法靈活有意思，不會感到記單詞的枯燥，他所講的詞根詞綴的方法也大大幫助了我后期單詞的記憶。

　　但是由于我開始的晚，時間緊張，這個課一節一小時多小時，有很多單元，聽完之后也要花時間再去整理，對我來說這樣的話每天單詞占用的時間太多，戰線太長，我就沒有繼續再看下去，不過如果時間充裕，從現在開始應該是可以的，效果會不錯。

　　2、“十天搞定考研詞匯”王江濤老師：記單詞遇到瓶頸的時候，偶然的機會發現了新東方王江濤老師的“十天搞定考研詞匯”，就想嘗試一下。假設詞匯書有300頁，10天內完成，每天就需要背30頁。

　　每天背單詞的時間應為早上起床后和晚上睡覺前，背單詞的時候不需要動筆寫，只需要看單詞和釋義，每個看三遍。這樣的方法可以快刀斬亂麻，迅速建立英語學習的成就感。但貴在毅力和堅持。

　　3、真題單詞：幾乎每個考研的師哥師姐都會強調真題單詞的重要性，因為真題單詞總是會重復出現的。老方法，做完閱讀之后把文章里不會的單詞都查出來，整理成一本自己的單詞本，最開始每篇閱讀我能找出近100個單詞，后期逐漸減少到十個左右，進步是能看得見的。除了綠皮書，這本自己的單詞本也要反復去看，絕不能摘抄出來就算了。

　　4、形近意近單詞：在背單詞的過程中我逐漸發現一些單詞是長得很像或者意思相近的，很容易搞混，就在自己單詞本的后幾頁開辟了這個專區，在每天背單詞的過程中記錄這些單詞，不斷記錄增加也就逐漸分清了它們。

　　這樣可以減少在閱讀中因為對一個單詞的意思的混淆所產生的錯誤，自己感覺這對完形填空也是有用的。

　　閱讀

　　都說“得閱讀者得天下，”因為100分的考研英語四篇閱讀就占到40分，超過三分之一的比重讓所有考研的同學不得不重視它。

　　1、材料：張劍的黃皮書(英語一)+老蔣講真題(英語二)+老蔣最后四套題(模擬題)

　　最珍貴的材料莫過于真題，不管是考英語一還是二，真題都可以從一做起，英語二的真題只有六年。張劍的黃皮書解析很仔細很清晰，老蔣是專門從事英語二輔導的，對題目的分析應該更專業一些。

　　2、使用：從暑假開始，每天下午都是專項進行英語的時間(因為英語考試是在下午)，規定自己一篇文章必須要在15~20分鐘內完成，做完后再對答案，找出自己不認識的單詞，通讀文章對照解析查看自己哪里錯了。

　　考研閱讀的思維可能跟其他考試不太一樣，要通過與答案與解析的對比，再回想自己當時是怎么想的，為什么會想錯，而不是單純的去看解析。

　　最開始一天下午只能完成一篇閱讀，非常細致的去看，到后來逐漸提速到兩篇，最后一天下午在規定時間內完成四篇，訓練自己做題的速度和能力。

　　我在把英語一的真題做過兩遍之后，開始了英語二的真題模擬。因為英語二的真題只有六套，我把每一套都當作模擬，大概從十一月開始，每個周六的下午都是我模擬英語的時間，從作文到完形填空，從兩點到五點，像考試一樣完成它。然后再花一周的時間去仔細分析這套試題。

　　模擬題是在最后階段做了老蔣的最后四套題，畢竟是模擬，不同于真題，只為保持自己對題目的敏感和做題的手感，對錯也不要太在意，但還是要認真對待。

　　3、心情：幾乎每個考研人都會被閱讀折磨，有時會一篇錯四個，有時一個不錯，有人到了考試前還是四篇錯十幾個，熱情的火焰一會兒點燃一會兒熄滅。我想說的是，這一切都很正常。不要被一時的成功與失敗影響自己的心情與進度，要相信自己每天的積累絕對是有用的，一切都會在考試的那天真正揭曉。

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