一、新題型的“新”體現在何處?
英語一:新在考查語篇宏觀理解 把握文章內在邏輯
考研英語自2005年改革開始,加入了一種新的閱讀題型,稱為“閱讀Part B”新題型。這種題型之所以稱為新題型主要在于它和考生們以往參加的考試題型有很大不同而且雖然同為閱讀,其考察的對象遠不同于傳統的閱讀A(主要考察考生把握主題和細節的能力),這種題型主要考察考生對語篇的宏觀理解能力,能否認識到文章的內在邏輯一致性和內容上的銜接,很多考生在暑期以前都沒有接觸過這種題型,因此會比較擔心。
英語二:新在側重考查概括段落大意和快速尋找信息的能力
考研英語二自2010年開始正式登場,作為專業型碩士的英語考試科目。其前身是MBA聯考英語,并沒有考過新題型這種類型的題目。改成英語二后跟05年改革后的英語一的題型更加靠近。這里我們所謂的英語二新題型,同樣稱為“閱讀Part B”。之所以稱為“新”題型,主要在于它和考生們以往參加的考試題型有很大不同而且雖然同為閱讀,其考察的對象遠不同于傳統的閱讀A(主要考察考生把握主題和細節的能力),英語一中這種題型主要考察考生對語篇的宏觀理解能力,能否認識到文章的內在邏輯一致性和內容上的銜接,英語二中這種題型更側重考察概括段落大意的能力和快速尋找信息的能力,很多同學在基礎階段沒有做過這種題型,暑假以后才接觸,可能會有點生澀,不知從何入手。
二、大綱中的要求是怎樣的?
英語一:
閱讀理解B節(5小題):主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解。本部分有3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇一種進行考查。
備選題型有:
1)本部分的內容是一篇總長度為500~600詞的文章,其中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根據文章內容從這6~7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。
2)在一篇長度為500~600詞的文章中,各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據文章的內容和結構將所列段落(7~8個)重新排序,其中有2~3個段落在文章中的位置已經給出。
3)在一篇長度約500詞的文章前或后有6~7段文字或6~7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據文章內容,從這6~7個選項中選出最恰當的5段文字或5個標題填入文章的空白處。
B節(5小題)
本部分有兩種備選題型。每次考試從這兩種題型中選擇其中的一種形式,或者兩種形式的組合進行考查。
英語二:
本節文章設5小題,每小題2分,共10分。
備選題型包括:
1)多項對應
本部分為一篇長度為450~550詞的文章,試題內容分為左右兩欄,左側一欄為5道題目,右側一欄為7個選項。要求考生在閱讀后根據文章內容和左側一欄中提供的信息從右側一欄中的7個選項中選出對應的5項相關信息。
2)小標題對應
在一篇長度為450~550詞的文章前有7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據文章內容和篇章結構從這7個選項中選出最恰當的5個概括句或小標題填入文章空白處。
三、最后的三個多月,如何來備考?
英語一:熟悉題型 大量做題 兼顧模擬
考生們對待新題型要提高重視,尤其是基礎不好的同學不應像對待完形一樣,更多的考“運氣”和“語感”。這種題型只要精心準備是好拿分的。
大家首先需要做的是熟悉三種考題形式,正所謂“知己知彼才能百戰百勝”從難度上講,排序題最難;七選五次之;最簡單的是標題匹配。考察頻率上來說七選五考得最多(七次)排序題次之(三次)而標題題只考過兩次,因此要重視七選五的復習,后兩種也要兼顧。所謂的“熟悉”大家要做到了解每種題型考察的知識點,也就是銜接手段和邏輯結構;知道具體的解題步驟和操作技巧;還要盡量控制時間其高正確率。上過跨考暑期課程的同學對這種題型應該是有了很深的了解。
其次就是要在研究命題規律和解題線索的基礎之上大量做題,只有實實在在的去做題,才能將老師講過的方法融會貫通,真正會運用到考場上。做題的時候要注意一定要按照考試的要求來,時間要控制得當,20分鐘內必須做完,而且要保證是在有十足把握的線索指導下找到的答案,而不是自己憑感覺猜出來的,初選完之后還應該留有時間順一遍,看看所填的空或排序是否讀起來順暢、符合邏輯。
最后模考階段可以適當做一些模擬題,不可貪多,只求保證做題的新鮮感和準確率。這對其他的客觀題也是適用的。總之,對新題型要熟悉解題思路也要多加練習多去總結才能在考試中取得理想的分數。對于總分定在60分以上的同學,新題型的正確率應不低于60%,也就是要做對三道以上;而對于有更高追求的考生,新題型應做對四道題甚至全部做對才能緩解閱讀和完型這兩部分的壓力。無論你是哪種類型都請認真對待新題型!
英語二:重點題型 熟練會用 適當模擬
考生們對待英語二的新題型要當成重點題型,是必須要拿分的項目。尤其是基礎不好的同學不應像對待完形一樣,更多的考“運氣”和“語感”。這種題型只要精心準備是好拿分的。
大家首先需要做的是熟悉這兩種考題形式,正所謂“知己知彼才能百戰百勝”從難度上講,標題題稍難;簡單些的是信息匹配,因為這種題型的答案可以直接在文中找出來。考察頻率上來說除了2010年考過的判斷正誤已經取消外,這兩種類型在2011-2016這幾年中各考過三次,平分秋色。所謂的“熟悉”題型其實就是熟悉方法,知道具體的解題步驟和操作技巧;還要盡量控制時間和提高正確率。上過跨考暑期課程的同學對新題型的解題方法是有了清楚的了解的。
了解之后就是要會用。要在研究命題規律和解題線索的基礎之上大量做題,只有實實在在的去做題,才能將老師講過的方法融會貫通,真正會運用到考場上。做題的時候要注意一定要按照考試的要求來,時間要控制得當,20分鐘內必須做完,而且要保證是在有十足把握的線索指導下找到的答案,而不是自己憑感覺猜出來的,先選比較有把握的,難選的留在最后作抉擇。初選完之后還應該留有時間核對一遍,看看所選的答案是否存在以偏概全、定位錯誤的問題。
最后模考階段可以適當做一些模擬題,因為真題畢竟太少。注意不可貪多,只求保證做題的新鮮感和準確率。對于總分定在70分以上的同學,新題型的正確率應不低于60%,也就是要做對三道以上;而對于有更高追求的考生,新題型應做對四道題甚至全部做對才能緩解閱讀和完型這兩部分的壓力。總之,對新題型要熟悉解題思路也要多加練習多去總結才能在考試中取得理想的分數。
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