英語是全國統考的三門公共課之一。考試時間安排在第一天的下午，時長為3個小時，滿分100分。

　　同學們要清楚考研英語試卷的構成，以便有針對性地復習。

　　考研英語是沒有聽力的。相信這對不擅長聽力的小伙伴來說是個極好的消息。

　　1.完形填空(10分)

　　共20個空，每空0.5分。這種題每年的平均分不是很高，在多數考生看來有些雞肋，食之無味又棄之可惜。大多數輔導老師都會建議學生在考試的最后10—20分鐘作答。

　　2.閱讀理解(60分)

　　采用4+1+1的形式，閱讀A部分有4篇文章，每篇文章有5道題目，每題2分，共40分;閱讀B部分有1篇文章，又叫新題型，有幾種題型供選擇，比如句子匹配題和段落匹配題以及小標題題型等。通俗的說新題型有點像長胖了的完型填空(也就是填詞變成了填句子)，或者粉碎骨折的完形填空(文章段落順序完全打亂讓你還原正確的段落順序)。

　　閱讀理解這50分無疑是整個英語復習過程中的重中之重。大家應該知道歷屆研友口中的“得閱讀者得天下”吧。

　　3.閱讀C部分(10分)

　　就是我們熟知的英譯漢。這部分英語一和英語二稍有區別，英語一是句子翻譯，把文章中的5處劃線句子翻譯成中文即可;英語二是段落翻譯，要求把150詞左右的一段或兩段文章全部翻譯。

　　這個題看似簡單，其實在整個英語試卷中得分率很低，多年平均分都是3分上下。因為很多人在考場上寫出來的中文基本都不是人話。

　　4.寫作分為A部分和B部分(30分)

　　簡單說明一下，在這4部分中，閱讀理解的A部分和B部分再加上寫作部分一共占了80分，絕對是復習的重點。完形填空和翻譯占20分，可以說是復習的難點。平時模擬題可以拿來稍微練練手，重點還是應該放在真題上。

　　英語學科前期需要投入大量時間精力夯實基礎，復習當然是開始得越早越好。

　　在這兒先簡單列一個時間規劃供大家參考，小伙伴們可以根據自己的實際情況自行調整。

　　1.基礎復習階段(決定考研——6月)

　　這個階段關鍵詞是夯實基礎。需要實現的復習目標有三：熟記考研單詞;融會貫通考研英語涉及的語法知識;在系統復習語法知識的基礎上，對長難句進行基本結構劃分及翻譯。

　　不能總拖延復習進度，后面你要做的事情更多!更多!

　　2.鞏固復習階段(7——9月)

　　這一階段正值暑假，時間充裕，并且沒有課業負擔，可謂是復習備考的黃金時期。這一階段的英語復習需要注重鞏固，關鍵詞是專項復習。在前期夯實基礎的條件下，可以進行專項訓練。

　　【閱讀理解】根據閱讀文章的題材進行版塊練習，包括經濟類、社會生活類、文化交流類等，熟悉各類型文章的寫作特點，根據閱讀文章的出題方式進行分類練習，包括主旨大意類、具體信息類、例證類、作者態度類等，從中總結切題的技巧與方法;對文章中出現的考研核心重點詞匯及長難句，進行強化翻譯訓練。

　　【新題型】熟悉新題型的三種類型，即排序題、標題選擇題與填空式閱讀;掌握各種類型的命題原理、測試要點及解題思路。

　　【完形填空】此版塊所占分值較小，歷年平均分較低，復習時要熟悉其命題思路，進行專項復習。

　　【寫作與翻譯】翻譯能力可在閱讀精讀訓練中得到鍛煉與提高，在這兒就不多說了。至于作文，大家可以因人而異，有條件的小伙伴可以這階段就開始準備，進度稍慢的小伙伴也可在下階段進行。

　　主要是熟悉作文類型(即應用文與圖表文)與作文話題(即4大類，社會熱點類、教育文化類、人生哲理類與環境保護類)。熟悉應用文的模板三段論，即寫作目的、寫作主體與寫作總結(期待回復);熟悉常考文體，即介紹信、推薦信、感謝信、祝賀信、建議信、詢問信、道歉信、投訴信、辭職信等11大作文類型。熟悉圖表作文的模板三段論，即描述圖畫、分析原因或話題意義、提出解決措施;熟悉常考話題。

　　各專項復習完成后，尋找自己的薄弱項再次進行強化訓練，回顧各類題型的解題思路及解題技巧。推薦材料：歷年考研真題!當然小伙伴們也可以根據自己的情況選擇其他輔助性教材，但要以真題為主。

　　3.強化階段(10——11月)

　　此階段是英語復習的強化階段，關鍵詞是鞏固拔高。在查漏補缺的基礎上，對于歷年真題進行反復演練，將其中頻繁出現的高頻詞和長難句進行分析，翻譯并對精華部分強化記憶;嚴格控制做題時間，模擬現場考試環境，達到考場狀態，達到每一次真題訓練都能縮短做題時間、減少出錯率的效果。

　　【作文】這一階段的寫作訓練，除了注意上文提到的幾點外，還需要記憶不同類型的范文，對通用事例、名人事例及總結性話語進行加強記憶。

　　4.沖刺階段(12月初——初試)

　　沖刺階段的重點是熟悉技巧、穩定心態，關鍵詞是穩中求勝。在本階段需要按照考試時間進行全真模擬演練，熟悉各個題型的時間分配，掌握考場技巧，查漏補缺，對于不熟悉意義的重要單詞強化記憶;回顧完形填空、閱讀理解、新題型、翻譯及寫作的各部分技巧;對于作文模板及事例進行強化記憶，反復練習。

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