與英語(yǔ)一相比，考研英語(yǔ)二的整體難度要略小于英語(yǔ)一，但這不意味著考英語(yǔ)二的同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備的過程中就可以掉以輕心哦。

　　從2010年開始，全國(guó)碩士研究生英語(yǔ)試卷分為英語(yǔ)一和英語(yǔ)二。但實(shí)際上，僅就文章來(lái)源來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的文章都同樣來(lái)自于一些經(jīng)典英文原刊。下面就幫大家搜集整理了近幾年英語(yǔ)二的文章來(lái)源，以及寫作真題，并作簡(jiǎn)要的分析，希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

　　考研英語(yǔ)二由三部分組成，包括英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫作。下面我們來(lái)看下寫作部分近幾年的文章來(lái)源有哪些變化?

　　寫作

　　英語(yǔ)二有一篇小作文和一篇大作文，小作文是一種應(yīng)用型短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。大作文相對(duì)于小作文來(lái)說(shuō)命題更加靈活，難度也相應(yīng)較大，而且到目前為止都是以圖表的形式呈現(xiàn)。以下是自英語(yǔ)分卷以來(lái)英語(yǔ)二大作文的選題：

　　從往年的選題我們可以看出來(lái)：

　　1、題目基本上是圍繞社會(huì)上一些日常生活現(xiàn)象展開，比較貼近我們的生活，比如16年和13年的選題就與我們每個(gè)考生息息相關(guān)。

　　2、迄今為止的所有題目樣式都是圖表類，首先強(qiáng)調(diào)的就是對(duì)比和變化，所以我們可以積累一些與之相關(guān)的表達(dá)方式。像百分比、上升與下降等該如何表達(dá)。

　　3、在寫作布局上，我們可以采取最為保險(xiǎn)的三段論的方式。第一是描述圖表，即準(zhǔn)確完整地描述某個(gè)趨勢(shì)是上升了還是下降了，占比有怎樣的變化;二是分析圖表想表達(dá)的意思，就是出題人想通過這個(gè)圖表表達(dá)怎樣的意圖;三是分析造成這種趨勢(shì)的原因、后果，并給予自己的評(píng)價(jià)。當(dāng)然，在結(jié)尾的時(shí)候要加上一兩句總結(jié)性的話語(yǔ)。

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