一、長難句的本質

　　考研英語中的句子本身并沒有長短難易之分，只是眾多考生看到詞匯較多的句子之后，本能地認為這個句子如此之長勢必難，故而有了長難句的說法，也就有了畏懼長難句的心理。

　　這種現象的深層次原因還在于考生并未掌握考研英語長難句的本質，沒有厘清長難句的結構。我們都知道，考研英語中并未設置專門的模塊考查語法知識，但這不等同于不考查，它只是戴了一層面具而已，即透過長難句考查學生的語法知識。

　　二、長難句的破解

　　明確長難句的背后是對語法知識的考查后，考生還是云里霧里。因為英語語法體系龐大，內容繁雜，考研英語究竟涉及哪些內容呢?這個問題很簡單，真題有什么，考生備什么。

　　結合歷年真題的解析和多年的教學經驗，文都教研老師為大家梳理了考研英語語法的框架，主要是三大塊：兩種類型，三個非謂語，四種結構。具體而言，兩種類型就是簡單句和復合句。簡單句即五大基本句型，復合句又分為并列復合句和主從復合句，前者只要掌握相應的并列連詞，理解句子不是問題;至于后者，從句子性質的角度，又分為名詞性從句(主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句)、形容詞性從句(即定語從句)和副詞性從句(即狀語從句)。

　　我們都知道，不管英語的句子多復雜，五大基本句型都是其基本框架，亦稱為主干，包括：主+謂;主+謂+賓;主+謂+雙賓;主+謂+賓+賓補;主+系+表。遇到長難句只要剝離出句子的主干，然后填充其余的枝干，這樣句子就被“化繁為簡”，理解就更容易。

　　長難句由主干和其余的枝葉組合而成，主干即上述的五大基本句型，枝葉即是狀語、定語等，其中，三個非謂語—現在分詞、過去分詞、動詞不定式就可以承擔句子的一部分“枝葉”，比如現在分詞可以作狀語，過去分詞可以作后置定語，動詞不定式可以作狀語表結果等。拎清主干，添加上枝葉部分，整個句子的結構、含義就迎刃而解了。

　　至于四種結構—倒裝、強調、比較、分裂，這些特殊結構只要進行專項學習，掌握其中的規律，不會對考生的理解產生阻礙。

　　通過以上的分析，長難句就是“主干+枝干”的一種結合，廣大考生只要利用自己的火眼金睛，識別出主干，再輔以枝干，考研英語便不再犯愁。

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