由上面小作文考題以范文可以了解小作文格式主要涉及稱呼、正文與落款。
一、格式
1. 稱呼
指寫信人對收信人的稱謂敬語。一般,稱呼要頂格寫,稱呼之后要加逗號。英語應用文稱呼具有以下的特點:
(1)如果是不認識的人,一般稱呼為敬詞+尊稱。例如,Dear Sir or Madam 或者 To Whom It May Concern (需注意每個單詞首字母都大寫);
(2)如果是寫給關系正式的某團體、組織或個人,稱呼為敬詞+尊稱+名。例如,Dear Mr. Xx,或Dear Ms. Xx,;
(3)對于關系較親密的人可以直呼其名,即 Dear Xx,。
2. 正文
正文是書信中最重要的內容,也是應用文的得分關鍵。正文一般有兩種格式:一是縮進式,即首段開頭空四個字母,段落之間不空行; 另一種是齊頭式,即每段開頭不空格,但是各段之間空一行。建議考生采用縮進式,因為如果用齊頭式,段間空行的話很可能答題空間不夠,導致字數不夠。
3. 落款
落款包括結束語和署名兩個部分。落款要注意留出兩行。一行是靠后寫類似漢語"此致敬禮"的話也就是"Sincerely yours, "或者"Yours sincerely ,"一定要注意這個地方的結尾是有逗號的,如果丟掉了逗號,則會扣掉一分,請大家一定要注意。同時,還需要注意落款,落款部分不能寫自己的名字。按照directions 中的要求使用名字。英語一的署名一般為Li Ming,英語二的署名一般為Zhang Wei。同時請大家注意名字后面一定不要加任何的符號。很多的考生喜歡在此打點號,請大家一定要注意,這里會被扣掉一分。
特別提示:一般情況下,考研書信類應用文不要求寫日期。
二、語言
首先,寫作時要用詞準確;其次,句式多樣性,例如,既有并列句,也有復合句,還有從句,但注意語法運用要正確。此外還要注意,正式語言一般是寫給具有正式關系的團體或機構,這種情況不用縮略語和口語用法。一般小作文的考查要求中會體現出寫信的目的和場合,所以考生在寫作時要注意針對不同場合使用不同語言,使交流得以進行。另外,考生也要注意不同的應用文有不同的用語。建議考生對某些應用文的格式和習慣用語,應該加以熟悉和背誦,以便運用自如。
小作文如何做到語言準確?
1、謂語動詞的單復數問題
I am a student who are willing to engage in the course of building an eco-friendly city. 這個句子是一位同學在練習小作文寫作時寫的,問題出在了定語從句的謂語動詞are上。這里的先行詞是student,是一個第三人稱單數,所以謂語動詞要用單數is。這類錯誤是同學們經常犯的,尤其是在各種從句和并列結構出現的時候,很多同學就回忘了前面真正的主語是誰,以至于開始憑著感覺隨便寫了一個出來,再比如下面這個句子:Now fruits and vegetables can be seen everywhere when it is in season. 這里由于主語fruits and vegetables離從句位置較遠,所以,在寫作的過程中,同學們有可能忘了前面的主語是誰,從而出現謂語動詞使用錯亂的情況。
2、名詞的單復數問題
I hope that you will find these advices practical. 這個句子也是一位同學寫的,問題出在了advice是個不可數名詞,不會出現advices這種形式的。當然對應的就回出現some suggestion這種該加復數反而沒加的情況。除此之外,還有audience這種單復同形的名詞,和evidence和knowledge這些不可數名詞,在平時練習寫作的過程中一定要培養詞匯的敏感度,在寫的時候就會下意識地注意到這些問題。
3、修飾語是否放在正確的位置上
Without television, people can't get information which comes from other parts of the world immediately. 在這個句子中,immediately 顯然放錯了位置。是“得到迅速從各地傳來的消息”,還是“迅速得到從各地傳來的消息”?這里語義含混不清,應該改為: Without television, people can't get information immediately which comes from other parts of the world.
三、其他
在考試時,考生尤其需要注意的是,不要一看到題目要求后就忙于動筆,雖說小作文的字數在一百詞左右,但是依舊要在腦子里理清思路。最好能夠在仔細審題以后,認真列個提綱,這樣更有利于思路清晰。同時,寫作時,注意表達清楚以下幾個方面:
首先交代清楚寫信目的;其次為了讓閱卷者對你的文章結構及表意一目了然,注意關聯詞或銜接詞的運用;接下來,應該對個人的觀點進行闡述。最后,行文間要注意簡化描述,用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時候,應該檢查、修改,以免遺漏一些需要表達清楚的要點和細節。
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