對于2020年的考生來說，考研已經進入倒計時，時間越來越緊迫了，在這個階段大概會出現兩類型的同學：第一類是基礎較好，閱讀的正確率比較穩定的同學，對于這一類同學，老師建議十一月份可以開始每周整理兩種類型的英語作文。而第二類同學屬于英語功底較差，并且沒有抓住暑假黃金期，閱讀錯誤率依然較高的同學，對此，建議這一類的同學在接下來兩個多月的時間里，要將重心放在閱讀、作文這兩大題型上。英語一閱讀總分40分，作文總分30分，而英語二閱讀總分40分，作文總分25分，光是算上閱讀和寫作就已經有70分或65分了，假設能在在這兩大題型拿到至少40分，再加上翻譯、新題型、完型等一系列題目，拿到53分(往年文學英語國家線)并非難事。

　　考研界流傳著這樣一句話：得閱讀者得天下。誠然，閱讀四十分的分值，絕對是考研英語整套卷子的大頭。那么怎么去把握閱讀這個大題型呢?第一步，閱讀題干，劃出關鍵詞。

　　第二步，帶著題干的問題閱讀正文，不要盲目瀏覽文章。一般來說，問題的順序和正文的順序是一樣的，即第二題的答案來源句一般不會在第一題的答案來源句前，有了這個前提條件后，我們就可以邊看正文，邊答題。在這里有一個很重要的提示是，每一個正確的答案都能在原文找到相對應的句子，即答案來源句。大家在做閱讀的時候，可以把這個句子圈出來，作為答題和后面檢查的依據。最后一步，再次翻看每道題的答案來源句，確認答案和選項是否一致。也即，在做完閱讀后，各位考生可以對一下答案，然后進行全文翻譯。在進行全文翻譯時，大家不妨拿一個小本本進行手寫，不需要用很華麗的句子，但一定要翻譯的很流暢，是人話。全文翻譯既可以破解長難句，又可以練習翻譯，更重要的是會對文章有更深刻的理解，一舉多得。在翻譯過程中，要對生詞進行摘抄。在翻譯完全文后，大家可以對每一個題的題項進行分析。有些同學反映，有些題雖然做對了，但不知道為什么是對的，就是稀里糊涂就對了，或者雖然這道題做對了，但下一道類似的題又做錯了。這其實就涉及一個很重要的問題，你沒有找到答案來源句。還是回到上面說的關鍵，每一個正確的答案都能在原文找到相對應的句子，即答案來源句。四個選項，你不僅要知道為什么要選那個，你還要在原文確切找到答案來源句，以及其他三個選項為什么是錯的，這樣你才能在下一道類似的題中做對。這個階段其實是在推測出題人的思路，在模仿他們的思考邏輯�？傊�，做錯多少道題沒有關系，但一定要知道為什么做對了，為什么做錯了，答案來源句在哪里，這樣才能取得進步。

　　而英語作文要針對不同的作文類型做一份屬于自己的模版。英語考試時間特別緊張，你是沒有時間現場想怎么寫的，都是靠平時的積累提筆就寫。所以，現在還沒開始準備寫作的考生，以及寄希望于考前隨便背一個模板的考生，老師建議你們趕緊騰出時間來準備寫作。作文分為小作文和大作文，不管是哪種作文，都是分為很多類別，比如小作文分為：通知、投訴信、道歉信、祝賀信、建議信等;大作文分為：個人成長類、環境保護類、教育類等，大家可以按照這些類別制定自己的模板，特別是小作文，模板很關鍵，每個類型的作文 都準備一套模板，在考場就不至于慌亂。在此，老師不建議大家直接用某個老師或者某個機構給的所謂的模板，因為在考場上“撞車”的幾率太大了，最好是自己自建屬于自己的“模板”，在考場時改一下主題詞就可以用了。

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