一、按考試模式練習(xí)
同學(xué)們在掌握考研英語基礎(chǔ)知識后,要盡快開始考研英語真題復(fù)習(xí)。
第一遍的時候就要嚴(yán)格按照考試時間,并且創(chuàng)造一個接近考試環(huán)境來完成真題。試題每部分都要仔細(xì)做好,包括作文部分也要仔細(xì)審題。
做完真題后我們可以對照參考答案,對自己的做題效果做一個評估,并仔細(xì)對照。正確了解自身的英語能力,在此基礎(chǔ)上,著手準(zhǔn)備相對應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
二、培養(yǎng)解題思維
第二遍做刷真題時,我們要在真題復(fù)習(xí)中揣摩命題人的命題思維和命題習(xí)慣,并在日常練習(xí)中將自己的思維向出題方向靠攏。
這時候我們可以在真題中摘抄生詞、長句進(jìn)行分析。進(jìn)一步熟悉文章,正面分析正確選擇項(xiàng)的方法。
建議各位同學(xué)看答案的時候?qū)竺娴姆治鰠⒖奸喿x一下即可,關(guān)鍵點(diǎn)在于鍛煉自己分析總結(jié)的能力,從而形成自己的解題思路。
第二遍做題時,我們還需要對出的題目有一個分類,比如:細(xì)節(jié)的題目,作者態(tài)度題目,文章的主旨題目等等,這么做的主要目的是為以后的進(jìn)一步復(fù)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。
三、分析錯誤選項(xiàng)
(1)對比選項(xiàng),找出差異
做完題目后我們要分析出題人為何要設(shè)置某些錯誤選項(xiàng),這些錯誤的選項(xiàng)是否都有可辨別的特征。
比如:用的是偷換概念還是以小代大?作者的觀點(diǎn)題目答案給出的是否有出題人主要傾向以及這種傾向是不是可以作為規(guī)律來對待呢?
(2)錯誤帶入原文,查看出題人意圖
我們在做完一定數(shù)學(xué)的真題之后,可以再集中8~12篇進(jìn)行總結(jié)。這時你會發(fā)現(xiàn):幾乎每道題目的錯誤選項(xiàng)的來路都非常相似。
這就是和出題人思路接近的過程。這樣的話,以后再見到這種錯誤選項(xiàng)的時候很大程度上我們就能感覺到那些是正確的那些是錯誤的了。
四、按正規(guī)考試模式做題
再次像第一遍那樣去做歷年真題,總結(jié)出題技巧以及自己的應(yīng)對策略。
這一遍做題目的目的是再一次深化貼近出題人思維方式,爭取達(dá)到自己看到一篇文章在看題目之前就大致知道體會在什么地方。
應(yīng)試的策略和分析是密不可分的,做好之前的復(fù)習(xí),在此階段就會有意外的收獲。
英語無疑是考研復(fù)習(xí)路上的絆腳石,成功上岸的攔路虎。考研英語的分?jǐn)?shù)也是多數(shù)高校為考生設(shè)置的一道門檻。
為了能順利跨過考研英語這道門檻,大多數(shù)同學(xué)都會在考研英語復(fù)習(xí)上花費(fèi)大量的時間與精力,在復(fù)習(xí)過程中,歷年真題是復(fù)習(xí)的重中之重。
因?yàn)檎骖}需要我們多次復(fù)習(xí),反復(fù)分析,每次的復(fù)習(xí)都有不同的方法和重點(diǎn)。掌握正確的學(xué)習(xí)方法和規(guī)律后我們才能不斷進(jìn)步。
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