1、問：遇到不知道的單詞，當把它的意思弄明白后，是否只記句中的意思，其他意思管么?

　　答：不管，只記句中的那個意思�？佳杏⒄Z單詞的意思最多考2個，遇到的時候再記，這樣更有利于加強記憶。

　　2、問：把60閱讀理解當中的每一個單詞都會背，再做題的時候還會遇到陌生詞怎么辦?

　　答：60+08年以后的閱讀理解文章=88篇文章，88篇文章涵蓋了考研的所有核心單詞以及基礎詞匯，如果2016年的時候出現不認識的單詞那么則屬于超綱詞匯，超綱詞匯每年都會有，3%的超綱詞匯，意外之意就是不管你怎么背單詞，還會有不認識的單詞，超綱詞匯不會對文章理解造成影響，不會對做題造成影響，它所考察的是小伙伴的一種心理素質，素質低的基本上就完蛋了，所以不要管它。且考研的核心單詞，翻來覆去就那些詞匯，88篇文章的所有單詞一定涵蓋了所有的核心詞匯，并且在歷年當中10年來沒出現的詞匯，下一年也絕對不會出現，這是一個真理，后面我會用統計學的知識來把這些數據統計出來，所以小伙伴大膽放心去背閱讀理解的每一個單詞。

　　3、問：長難句一點也不懂，文章無從下手，如何解決?

　　答：好的辦法就是把語法書、長難句書整體復習一遍，對于自己不懂的要重點分析，每天抽出40分鐘用來學習，之后在閱讀理解中加以鞏固，這2個是同步進行。大家記住考研英語是頭重腳輕的概念，到后面基本上英語不會去復習了，保持就可以了，后面的時間會留給專業課，政治，數學，所以小伙伴要盡量擠出更多的時間前期給英語。

　　4、問：自己分析文章，思路錯了以及答案選錯了怎么辦，豈不是不知道正確的思路?

　　答：其一，現階段不用考慮思路對不對的問題，研讀的作用在于背單詞、分析長難句、分析句與局之間的關系、分析選項，思路不重要。

　　其二，復習思路假如都是錯的，這才有提高的機會。你8月份之后去看文章，跟輔導書文章分析以及答案對比，會知道你那兒出了問題，差距在哪兒，是細節原因導致，還是粗心導致，只有對比才能顯示出你的差距，只有這樣你才能進步。

　　其三、如果現在看了文章的分析以及答案，那么你8月份以后干什么工作，沒有對比，你的提高從哪兒來?你會無所適從，會大力抓狂，會后悔，會心慌，那個時候已經晚了，考研最主要的就是合適的時間做合適的事。

　　5、問：分析和研讀08-97年的閱讀，那么08年以后的怎么辦?

　　答：08年以后的是留給你們真正的去做，再分析了08-97年的后再加上你看完輔導書的文章分析以及答案解析后，會一定程度上形成一套自己閱讀文章和做題的方法，可以把08年以后的作為測試，之后分析08-14年的，在這個基礎上，最后會形成一套適合自己的考研英語秘訣，大約在12月底完成。

　　6、問：聽說08-97年之間的文章，沒有代表性，不能與時俱進，研究近10年的文章才更有價值?

　　答：其一、所有文章的價值是一樣的，沒有誰比誰更有價值，更可況我們只是在當中去背單詞、解決長難句、分析文章以及選項。

　　其二、考研英語再怎么變，它考的本質核心點沒有改變，萬變不離其宗，以前的文章同樣有研究價值。

　　其三、8月份之后我們會重點研究08-14年的

　　7、問：先做題還是先看文章?

　　答：根據個人情況而定，先研究文章再做題，具體不做要求，量力而行。

　　8、問：現階段只分析閱讀理解就可以了么?其他題型要不要分析?

　　答：8月份之前只研究閱讀理解，其他題型8月份以后再研究，得閱讀者得天下理論。

　　9、問：模擬題還做嗎?

　　答：不需要做。

　　10、問：怎么協調四六級與考研的關系?

　　答：6月份之前都以考研為主，進入6月份后復習中心稍微轉移，以四六級為重點，但考研每天都要看。

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