1.細節題

　　5個“w”，一個“h”：who、which、when、what、where、how。

　　1>題干中可能明確提到時間、地點、人物或事物等細節信息。

　　2>有可能針對文章中的一句或幾句發問。

　　3>題干和選項之間有可能存在因果關系。

　　4>解題思路：1 根據時間、地點、人物等關鍵詞返回原文

　　2 根據出題順序返回原文

　　3 根據題干或選項中的重點詞或其反義詞返回原文

　　4 經過長難句返回原文，一般長難句都是出題點。

　　2.例證題

　　1>標志：example、a case in point is、illustration、demonstration。

　　2>關鍵：不在于是否懂例子而在于例子所支持的觀點。

　　3>步驟：返回原文，定位該例子80%向上搜索，20%向下搜索論點

　　4>在四個選項中尋找與找到的論點表達最一致，意思最接近的一個。

　　注意：有時候例證題所支持的觀點需要歸納總結。

　　4、錯誤答案的論述方式：混淆論點與論據列舉無關常識。

　　3 .詞匯題

　　1>標志：在題干中明確指出原文中的詞或詞組，要求辨別其意思。

　　2>關鍵：該單詞或詞組本身并不重要，重要的是其上下文。

　　3>如果該單詞認識，并且不超過大綱，則其字面意思必然不對，其正確答案是根據上下文推測的更深層的含義，其可能與表面意思無任何關系。

　　4>方法借助上下文理解，在上下文中尋找同性詞或詞組，利用上下文中邏輯關系將四個選項代入替換，看語義是否通順。

　　4、句子理解題

　　1>標志：題干中明確指出是原文中的某句話，重要的不是上下文，而是句子本身。

　　2>步驟：

　　(1)重點是返回原文，對該句子進行語法、句法、詞法的精準解析。正確(不能推)理解該句子的深刻含義。

　　(2)若該句話的含義不能確定，則適當依據上下文進行判斷。局部含義有整體含義決定。

　　(3)一般來說，選項中的正確答案與原句是同義關系，只不過用其他短語表達。

　　3>錯誤選項特征：推的過遠，做題時注意把握理解度。

　　4>正確選項不包含過于絕對化的詞語。

　　5.指代題

　　1>標志：題干中明確指出原文中某個代詞，并要求辨別其指代關系，如that、it、one等。

　　2>步驟：返回原文定義該代詞，且準確理解該代詞所在的句子向上搜索，找最近的名詞、名詞性短語或句子將找到的名詞、短語或句子代入替換該指代詞，看其意思是否通順在選項中找出與詞、短語或句子意思最接近的一個作為正確答案。

　　6.主旨大意題

　　1>標志：best title、main idea、main problem、conclusion、mainly discuss、mainly deal with或者問作者的寫作目的purpose、the auther intends to do sth ,a digest of……

　　2>解題關鍵：利用宏觀做主旨大意題，不管主旨大意題出現在什么位置考查，都作為最后一題去做。

　　3>方法：

　　串線法：把首段的中心句和其余各段的第一句話連起來讀一遍，把其含義看做一個整體去理解。

　　快速作文法:針對兩個選項難以分辨時，可以分別以這兩個選項為作文題目，快速構思兩個寫作提綱，所構思的寫作提綱與原文大致相符者為正確答案，否則為干擾選項。

　　4>閱讀時要注意有時首段只可能是一個引言段，起拋磚引玉的作用，不要受首段的干擾。

　　5>錯誤干擾選項有兩類：

　　局部信息：選項內容小于文章內容

　　范圍過寬：選項內容大于文章內容

　　7、態度題

　　態度分為作者態度和文章態度

　　1>標志：題干中出現attitude believe consider deam regard

　　2>作者態度可以分為三大類：

　　(1)正態度：支持，樂觀，贊同

　　(2)客觀、中立、公正

　　(3) 反對、批評、懷疑

　　3>等價選項都不選

　　4>有些選項一定不是正確答案(永陪選項)：indifferent(漠不關心)subjective(主觀的

　　biased(有偏見的)puzzled(迷惑不解的)

　　識別作者態度的方法：根據作者論述的主線及舉例的方式進行判斷作者態度沒有明確提出時也可以經過文章中帶有褒貶感情色彩的詞進行判斷。

　　作者態度一般與文章所表達的中心主旨大意相關聯，做題時不能把自己的態度納入其中。而且要區分作者的態度和作者引用別人的態度。

　　態度題新趨勢

　　1、現在題目的考察不僅僅局限于作者的態度，也開始考察文章中某人的觀點和態度，做題時特別應該注意看清楚題目考察的是誰對誰的態度。

　　2>選項中不再是態度明確的肯定或否定的詞，而是帶有程度限定的詞，如reserved(保留的，拘謹的)、guarded(有保留的)、quarded慎重的，qualified有條件的，tempered緩和的、slightly等。

　　3>一般帶有絕對化或強烈修飾的選項必錯!如strongly、completely、entirely等。因為帶有保留態度的觀點比較客觀，往往是正確答案。

　　8.判斷題

　　1>標志：

　　Which of the following statement is not true/correct/mentioned?

　　All of the following statement are true/correct/mentioned expect...?

　　2>首先判斷是“三錯一對”還是“三對一錯”，所謂“對”是指符合原文或符合作者的態度，所謂“錯”是指與原文有矛盾或原文根本沒有提及的概念或與作者態度相反。

　　3>每個選項都應回原文定位，將它們與原文信息一一進行比較排除，不能經過主觀意向進行判斷。

　　4>注意這種題有時考查集中某一段的信息或具備共同的特征，所以做題時先對比四個選項，找出共同點再回原文定位。

　　9.推理題

　　1>標志：learn、infer、imply……

　　2>關鍵：絕大多數答案是原文的中心或原文某句話的同義表達。正確答案與原文之間基本不存在推理關系。

　　3>方法：看是否可以經過題干返回原文，題干信息較少時也可以依據選項返回原文。一般要圍繞文章中的重點句進行思考、歸納總結，特別要注意文章中含義深刻或結構復雜的句子，因為對作者所表達的意思不能一下子看透的長難句是命題所在。

　　4>做題時一定不能想得太多，推得太遠，是否能把原文看懂才是關鍵。

　　10.看不懂

　　1>遇到難的單詞時，要分別處理。如果影響到文章的理解時，按詞匯題的解題思路，根據上下文判斷。不影響整體理解時直接跳過，關鍵要相信自己能看懂!

　　2>遇到關鍵的句子讀不懂時，首先從結構的角度進行縮句，找出獨立的謂語動詞，把握句子的主干。謂語動詞也找不到時，借助上下文的邏輯關系。

　　3>全文看不懂時，通讀首段的首句和尾段的首句，看能否把握前呼后應的關系，快速瀏覽文章，做充分的記號：顯示文章結構的信息詞(but、even、because、for example、yet、however、although、instead)顯示作者態度的具有感情色彩的詞。

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