考研公共課――數學是很多同學頭疼的科目，就是不考研的同學在學習數學的時候也是倍感苦惱，但數學在大學學習中又不容忽視，所以怎樣讓自己的大學數學過關或者使自己的考研數學取得理想的成績值得重視。時值九月，暑期也已經過完，離考研也只剩下5個月左右的時間。復習方法是否對，復習時間的安排是否合理，心態怎么調整都是這個關鍵時期突出應對的問題。

　　數學復習是一個慢慢累積的過程，所有越早復習越有利，可能有的同學會說現在離考試還有十個月時間，復習還早等等，這種思想是完全背離數學學習及復習的規律的。隨著2009年考研數學復習的全面展開與深入，針對在整個備考過程中出現的一些基本的而又需要特別注意的問題，以及如何抓住有利時機拿下數學這個山頭，文都名師提出了備戰考研數學的“多思考勤練習”

　　多思考，具體來說，是指在數學復習時一是要舉一反三。在學習數學時，一定要認真的多思考。對于大學的高等數學來說，教材往往只是基本概念的講述，雖然其排列也是按知識相關聯的順序進行，但大量有內在聯系的知識點還是因篇幅的緣故不能全部體現，所以需要同學們在復習的時候深入思考，并前后聯系，舉一反三。比如概率中在學習事件相互獨立的時候，教材只是講了當兩事件都不是零事件的時候，相互獨立與互不相容不能同時成立，那么相互獨立與互不相容之間的其他關系是什么樣的呢？教材并沒有這方面的解釋，這就需要同學們根據定義來做對比歸納。這一點，有一些可以幫助同學們的輔導資料，比如《概率論與數學統計過關與提高》、《微積分過關與提高》、《線性代數過關與提高》、《高等數學過關與提高》這四本書中總結的就很好，可借用來培養自己舉一反三的能力，是考研初期階段的必備用書。在思考的具體操作上要打破慣性思維。數學是考驗一個人思維力的學科，而慣性思維正是學習數學的障礙。在讀書的時候，慣性思維不會在腦神經中留下深的印象，而逆向思維會更大限度地發揮腦細胞的能量。就像一首詩在成形的時候，有的人完全遵守格律要求，只在字詞用法上做文章，而有些人的篇章不受慣性的限制，隨心所欲，自成一體。對于數學解題也是一樣，有一些題目考查的就是反向思維力。

　　勤練習，具體來說，是指數學復習進入盛入強化階段，必須增加習題演練，打牢基礎的同時想辦法拔高分數。一方面要做教材后面的習題，可以快速地處理一遍，不用全都做，同時可以把曹顯兵、黃先開兩位老師的《大學數學過關與提高》(也叫《對話考研名師 解讀大學數學》)這套書拿出來翻一遍，根據該書的提示做一部分，也不用全部都做。蔡子華的《考研數學復習大全》上面的題目也應該快要做完了，書中每個章節都列出了考生必須掌握的知識點，以及重難點。考生可以邊復習邊做筆記，把這些知識要點摘錄下來。

　　歷年真題應該獲得所有考生的重視，而且要認真地做一遍，在做的同時總結分析，對照一下教材與數學復習大全。這個時間一般從11月開始。歷年真題是最有代表性的題目，考生最好每隔幾天做一套真題，搞模擬演練，做題時間和真實考試的時間一致，規定自己在指定時間內完成。然后根據答案，給自己判卷，并找出哪些題目完全不會做，這些題就是自己復習中的漏洞，應及時彌補；還有哪些題是因為粗心做錯的，提醒自己，下次遇到類似問題要千萬細心。把這些錯誤都整理在復習筆記上，隔幾天就拿出來看看。到考前一周，考生只要看自己整理的復習筆記就可以了。

　　從考研中品味生命樂趣，從數學中吸取生命的養份，文都教育�？佳械耐瑢W們能更近距離更有成效的復習考研數學，尤其是現在已到九月份，在復習時間安排、復習方法等方面一定要把握準確。

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