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三.分析題:34-38小題,每小題10分,共50分。要求結合所學知識分析材料回答問題。將答案寫在答題紙相應位置上。
34.從前,滄州城南有一座臨河寺廟,廟前有兩尊面對流水的石獸,據說石“鎮水”用的。一年暴雨成災,大廟山門倒塌,將那兩尊石獸撞入河中。廟僧一時無計可施,待到十年后募金重修山門,才感到那對石獸不可或缺,于是派人下河尋找。按照他的想法,河水東流,石獸理應順流東下,誰知一直向下游找了十里地,也不見其蹤影。這時,一位在廟中講學的先生提出其見解:石獸不是木頭做的,而是由大石頭制成,它們不會被流水沖走,石重沙輕,石獸必然于掉落之處朝下沉,你們往下游找,怎么找得到呢?旁人聽來,此言有理。不料,一位守河堤的老兵插話:我看不見得,凡大石落入河中,水急石重而河床沙松者應求之于上游。眾人一下子全愣住了:這可能嗎?老兵解釋道:我等常年守護于此,深知河中情勢,那石獸很重,而河沙又松,西來的河水沖不動石獸,反而把石獸下面的沙子沖走了,還沖成一個坑,時間一久,石獸勢必向西倒去,掉進坑中。如此年復一年地倒,就好像石獸往河水上游翻跟頭一樣。”眾人聽后,無不服膺。尋找者依照他的指點,果真在河的上游發現并挖出了那兩頭石獸。
請運用馬克思主義哲學有關原理,結合材料回答問題。
(1)廟僧按照常理,認為石獸應順流而下。從真理的具體性分析其失當之處。(4分)
(2)守河堤老兵關于石獸“逆流而上”的見解對我們辯證地思考問題有何啟示?并舉一例說明之。(6分)
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34.答案要點:
(1)任何真理都是具體的,抽象的真理是沒有的。真理的具體性是指真理是在一定的時間、地點、條件下主觀對客觀的符合,它要受條件的制約,并隨條件的變化而變化;離開具體的時間、地點和條件,真理就是抽象的、無意義的。河水東流,石獸順流東下,這是常理,但它是在一定條件下才是有效的。廟僧的失當之處在于離開了一定的條件,抽象地對待常理,因而判斷失誤。(4分)
(2)所謂辯證地思考問題,就是用聯系的、發展的、全面的觀點,特別是用對立統一的觀點看問題,從對立中把握同一,從同一中把握對立。守河堤老兵不受已有的思維定式的束縛,根據實際中的具體情況,提出解決問題的新思路,其見解對我們的啟示是,對任何問題都要加以辯證地思考,多角度地或從相反方向去思考和解決問題。(3分)舉出歷史上或現實生活中有關逆向思維和“換位思考”的一個實例(故事亦可),說明所蘊含的辯證思維特征。(3分)(注:如果考生從辯證法的有關原理加以分析,言之有理并舉例得當,可酌情給分,不超過4分。)
▲▲▲分析▲▲▲
l考查方向:理解能力和理論分析實際的能力
l考查章節:馬克思主義哲學原理第三章第三節,第四章第三節
l考查知識點:辯證法中的對立統一規律,認識論中真理的特點
l答案小問:二問
l靈活程度:靈活性很強
l難度系數:很高
35.自2002年以來,南京、成都、石家莊等地相繼發生奶農把鮮奶倒入下水道的事件。另據2004年7月15日中央電視臺《經濟半小時》報道,進入夏季之后,浙江某市160多戶奶農也頻頻把鮮奶倒入水溝,有時在一天內倒掉14噸。倒奶那幾天,畜牧獸醫站的工作人員分頭外出,幫助奶農聯系收購鮮奶的企業,但收效甚微。時隔一年,這樣的事件又見諸媒體。2005年8月11日新華網報道,陜西某村十幾家奶農無奈把鮮奶倒進污水溝。為幫助奶農售奶,當地政府聯系了一家公司,收奶價格為每公斤1.2元。可就是這樣的低價,該企業后來也不敢收了。
人們不禁要問:如今牛奶多得喝不完了嗎?
其實,全球年人均奶類消費量為93公斤,中國僅為7.2公斤。奶農倒奶固然與牛奶易變質且不能大量貯存有關。但前幾年一些地方農民一窩蜂地飼養奶牛,鮮奶的供應大量增加。同時,很多企業紛紛介入乳品加工業,有些產品尚未達標就上市,消費者不敢購買。當乳品銷路不好時。企業便限量收購鮮奶。
根據以上材料回答問題:
(1)歷史上資本主義國家經濟危機時農場主把牛奶倒入大海的現象,與材料中的“倒奶事件”有何本質區別?(3分)
(2)“倒奶事件”中隱含著什么樣的經濟規律?(3分)
(3)為避免發生類似的“倒奶事件”,你認為地方政府應如何作為?(4分)
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35.答案要點:
(1)從表象看,兩者都是牛奶供給過剩。但是,前者反映的是生產社會化與生產資料資本主義私有制之間的矛盾,是資本主義生產關系與生產力矛盾的體現;后者主要是市場體系不夠完善,鮮奶銷售渠道不暢導致的結果,不是經濟危機的征兆。(3分)
(2)這個案例說明,價值規律是商品經濟的基本規律,它通過市場機制自發地起作用,不依人的意志為轉移,具有客觀性。人們過多、過快地把生產資料和勞動力投入到奶牛養殖和乳品加工行業,一旦供過于求,企業就會壓縮鮮奶收購量,奶農只好倒奶。(2分)這個案例還說明,市場調節具有盲目性和滯后性,導致了資源的浪費,政府有必要對市場進行適度干預,逐步提高駕馭市場的能力。(1分)
(3)由于奶農和企業往往缺乏充分的信息和對市場風險足夠的認識,因此,地方政府有必要予以引導和服務。如著力幫助奶農和企業進行市場預測和分析,開展事前的供需調研;制定科學、合理的產業規劃,形成較為完善的農業產業化鏈條;采取優惠措施,幫助企業和奶農開拓乳品市場,尤其是農村市場,擴大內需;監督奶農和企業嚴格執行產品質量標準,促使其改進生產技術。(4分)(注:如果考生提出的措施符合題意,可酌情給分。)
▲▲▲分析▲▲▲
l考查方向:理解能力和理論分析實際的能力
l考查章節:馬克思主義政治經濟學原理第二章第三節,第四章第一節,第六章第五節
l考查知識點:價值規律的作用,資本主義經濟危機的實質與根源,社會主義宏觀調控
l答案小問:三問
l靈活程度:靈活性很強
36.新中國成立前夕,朱德在全國工會工作會議上的講話中指出:“私人資本主義企業中的職工,他們在經濟上還沒有獲得完全解放,他們還受著資本家剝削,這種剝削在新民主主義時期只能夠受到限制,而不能夠消滅”,為了工人階級根本的長遠的利益,還必須“在現階段自覺地忍受資本家之一定限度以內的剝削”。
根據以上材料回答問題:
(1)新中國成立,工人階級成了國家的主人,為什么私人資本主義企業中的職工還要“忍受”資本家的剝削?(5分)
(2)既然如此,為什么從1953年開始又要對私人資本主義進行社會主義改造?(5分)
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36.答案要點:
(1)新中國成立,中國進入新民主主義社會,新民主主義社會是具有過渡性質的社會,在經濟、政治等方面既確立了公有制的領導地位,又允許非社會主義因素,包括資本主義因素的存在。允許資本家一定限度內的剝削,對安排工人就業,穩定社會秩序,恢復國民經濟,發展社會生產力,建立社會主義物質基礎具有積極意義,符合工人階級根本的長遠的利益。(5分)
(2)隨著國民經濟的恢復和發展,資產階級唯利是圖的本性和部分資本家破壞經濟秩序、危害國家利益的不法行為,表明私人資本主義經濟和國民經濟之間的矛盾日益尖銳,國內主要矛盾已經轉變為工人階級和資產階級、社會主義道路和資本主義道路之間的矛盾。私人資本主義經濟越來越不適應國家大規模有計劃社會主義工業化建設的需要。因此,對資本主義工商業進行社會主義改造,是為了確立社會主義生產關系,以繼續解放和發展生產力,為迅速實現國家的社會主義工業化創造必要的條件。(5分)
▲▲▲分析▲▲▲
l考查方向:理解和理論分析實際的能力
l考查章節:毛澤東思想概論第四章第一節
l考查知識點:新民主主義社會的主要矛盾和過渡性質
l答案小問:二問
l靈活程度:靈活性較強
37.建立健全與經濟發展水平相適應的社會保障體系,是建成完善的社會主義市場經濟體制的重要內容,是貫徹以人為本為核心的科學發展觀‘構建社會主義和諧社會的必然要求。
胡錦濤同志《在省部級主要領導干部提高構建社會主義和諧社會能力專題研討班上的講話》中指出:“我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”而要“切實維護和實現社會公平和正義”,其中一項重要內容就是“進一步完善社會保障體系,逐步擴大社會保障的覆蓋面,切實保障各方面困難群眾的基本生活,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。”
根據以上材料回答問題:
(1)從我國社會保障體系的主要內容說明,為何建立健全社會保障體系體現著科學發展觀以人為本的本質和核心?(5分)
(2)公平正義是社會主義和諧社會的重要特征。從社會保障的基本功能說明建立健全社會保障體系與實現社會公平正義之間的內在聯系。(5分)
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37.答案要點:
(1)社會保障主要包括社會保險、社會福利、社會救濟和優伏安置等幾方面的內容。(2分)社會保障的內容與人民群眾的基本需要和切實利益直接相關,是這些需要在不同群體、不同層次、不同領域的具體體現,是人民群眾最關心、最直接和最現實的問題,以人為本,就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點,發展為了人民,發展依靠人民,人民共享發展成果,不斷滿足人民多方面需求和促進人的全面發展。建立健全社會保障體系正是體現了科學發展觀以人為本這一本質和核心。(3分)
(注:如果考生就社會保障內容的某一兩點深入展開分析,可酌情給分。)
(2)社會保障體系具有調節收入差距,緩解各種社會矛盾,穩定社會的基本功能,是經濟發展的安全網,是社會發展的穩定器,能為維護社會安定提供可靠的保證。(2分)
公平正義就是要妥善協調社會各方面的利益關系,使人民內部矛盾和其它矛盾得到正確的處理,社會公平得到切實維護和實現。建立健全社會保障體系不僅能為社會的低收入者和弱勢群體提供基本的保障,社會全體成員的基本生活需要都能夠得到滿足,而且能夠妥善協調社會各方面的利益關系,維護和實現公平和正義,為構建社會主義和諧社會提供所需的制度保障。(3分)
▲▲▲分析▲▲▲
l考查方向:理解和理論分析實際的能力
l考查章節:馬克思主義政治經濟學第六章第五節,鄧小平理論和“三個代表”重要
思想概論第六章第一節,馬克思主義政治經濟學原理第五章第三節或鄧
小平理論和“三個代表”重要思想概論第七章第三節
(注意:政經的第五章與鄧論的第七章95%完全重復,算哪門課程都可以)
l考查知識點:社會保障體系的主要內容與重大意義;以人為本的科學發展觀的內涵;
協調利益關系,促進社會公平
l答案小問:二問
l靈活程度:靈活性很強
38、本題為選做題,請在Ι、Ⅱ兩道題中選取其中一道作答,若兩道都回答,只按第Ι道試題的成績記入總分。
選做題1
2005年X月X日下午,XX大學學生王文,李波,張彬在自習室相遇。
王文:哎,你們注意沒有,這兩天,胡錦濤主席去北美訪問,隨行的居然有70多家象海爾集團這樣的企業“大腕”。上次加拿大總理訪華,來了277家企業,360多人。領導人出訪,帶這么多企業代表干什么?
李波:這有什么新鮮!當年克林頓一上臺就宣布在世界上推銷美國產品是他的責任嗎?韓國更絕,居然要求所有的外交官都要成為韓國商品的推銷員。
張彬:所以啊,EADS¹的老總跟德國總理施羅德華訪問,拿到了13億美元的合同,包括23架空中客車,還有為奧運會北京提供的安保系統。
李波: 施羅德有什么辦法?國內經濟不景氣,他可以用這些訂單證明自己還是有海外營銷能力的嘛。現在領導人出訪可不能只談友誼,經濟合作程度是考察領導人出訪成果的一個主要指標。
王文:難怪歐盟不顧美國反對,要取消對華武器禁運,看來也是出于經濟利益的考慮。
張彬:經濟全球化時代競爭這么激烈,要保護本國利益,又不能損害別國利益,難啊。看來各國外交都得為經濟“打工”。
李波:有位外交官不是說,50年前如果大使講經濟會被認為是笑柄,現在大使如果不懂經濟更會成為笑柄。冷戰期間,國與國的較量,軍事力量起著重要的作用。現在靠什么?還不是靠經濟與技術!
王文:看來,世界真的變了。
注¹:指歐洲防空防務與航天公司
根據以上材料回答問題:
(1)他們正在討論國際社會正在發生的一種什么樣的變化?(4分)
(2)為什么“現在大使如果不懂經濟更會成為笑柄”? (6分)
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38.選做題Ι答案要點:
(1)他們討論的是冷戰結束后國際關系領域發生的一個重大變化,即:經濟技術因素對世界政治的影響越來越大,經濟利益成為各國關系發展的主導因素,經濟成為外交的主要內容。各國把發展經濟放在優先考慮位置,發展經濟貿易關系成為各國對外關系的重要目標和主要內容之一,外交不僅要服務于政治,而且要為經濟服務。(4分)
(2)“現在大使如果不懂經濟更會成為笑柄”正是反映了國際形勢變化下外交工作的新要求。經濟全球化使各國各地區經濟聯系日益加深,通過外交活動維護本國利益,促進共同發展,成為各國外交關注的主要內容,大使不懂經濟不行;(2分)和平與發展成為時代主題,在國家生存與安全利益得以保障的前提下,經濟利益在國家利益中的地位上升,為本國經濟和世界經濟發展創造良好的國際環境,成為各國外交面對的重要課題;(2分)冷戰的教訓使各國認識到,一個國家的強盛衰敗最終起作用的是綜合國力,尤其是經濟與技術水平,經濟外交成為各國外交的重要組成部分。(2分)
▲▲▲分析▲▲▲
l考查方向:理解和理論分析實際的能力
l考查章節:當代世界經濟與政治第二章第三節
l考查知識點:經濟技術因素對世界政治的影響日益增大
l答案小問:二問
l靈活程度:靈活性較強
選做題Ⅱ
隨著人口的急劇增長,人類社會面臨著三種主要因素的制約,即經濟增長,資源以及環境。人們將發現我們面臨的是相互制約的三重困境(如下圖),人類必須從這種三重困境結構中去尋找出路。
根據以上材料回答問題:
(1)運用普遍聯系的觀點說明人類發展所面臨的三重困境。(4分)
(2)分析人類發展走出三重困境的戰略選擇。(6分)
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選做題Ⅱ答案要點:
(1)唯物辯證法認為,世界是普遍聯系的整體,事物之間及事物內部各要素之間相互聯系,每一事物都是世界普遍聯系中的一個成分或環節。唯物辯證法普遍聯系的觀點要求我們,用整體的觀點認識事物,正確處理整體和部分以及事物內部諸要素之間的關系。(2分)結構圖所呈現的正是人類發展過程中所面臨的相互聯系、相互制約的三重困境,人口的增長需要有足夠的經濟規模來承受,而經濟規模的擴大將消耗更多的資源,特別是能源、水資源的消耗將大規模增加,從而導致環境的破壞和生態的失衡。(2分)
(注:如果考生根據圖中箭頭所示的幾個方面進行分析,亦可。)
(2)人類發展走出三重困境的戰略選擇在于走可持續發展道路,就是既滿足當代人的需要,又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發展道路。(2分)改變粗放型的增長方式和不合理的消費方式,使經濟的增長與人口、資源、環境相協調,提高經濟增長質量;保持經濟社會發展與自然承載力相互協調關系,堅持經濟開發和節約并舉,把節約放在首位,提高資源利用效率,體現資源節約型和環境友好型的理念;控制人口,使人口增長與社會生產力和資源狀況相協調,實現社會可持續發展,構建共同繁榮的和諧世界。(4分)
▲▲▲分析▲▲▲
l考查方向:理解和理論分析實際的能力
l考查章節:馬克思主義哲學原理第三章第一節,鄧小平理論和“三個代表”重要思想
概論第六章第三節
l考查知識點:唯物辯證法的普遍聯系原理,增長方式轉變與可持續發展道路
l答案小問:二問
l靈活程度:靈活性很強
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