作者：王海軍 中國人民大學馬克思主義學院副教授、博士、碩士生導師；2006年考研政治理論課命題組成員；北京市鄧小平理論研究中心特約研究員。

要掌握理論聯系實際的要領，真正學會用馬克思主義原理分析當前國內國際現實問題。

政治理論課要求理論聯系實際，這是人人皆知的要求，但是，如何學會理論聯系實際，又是人人都感到困難的問題。本文所闡述的考試規律，實際上都是圍繞著這一中心問題展開的。關于考試，理論聯系實際最主要的是運用書本上的原理分析說明當前的重大現實問題。這主要體現在大題即分析題方面。

分析近年來的考研政治試題，我們會看到，政治試題在注重考查考生對基礎知識和基本原理掌握的同時，越來越注重對考生能力的考核，即要求考生能運用馬克思主義基本原理分析和解決實際問題，這是考研政治考試的重點。不僅在分析題中，而且在其他題型中也有理論聯系實際的內容。因此，考生復習或學習某一原理時，除弄清它的基本內容外，一定要有意識地思考這一原理可以同哪些實際問題相聯系，它能說明和解決的主要實際問題是什么，或對說明和解決實際問題有何指導意義。理論聯系實際的范圍非常廣泛，可分為三大方面：一是歷史實際，如重大歷史事件、歷史資料、歷史人物等。二是現實實際，主要指黨和國家現階段的重大方針政策，以及國內外的重大問題、重大事件等。三是思想實際，主要指當前存在的思潮、思想傾向和應注意的思想問題。上述三個方面的“實際”，都可成為理論聯系實際的對象，尤其是最近一兩年黨和政府反復強調的重大社會問題或是最近一兩年提出的新思想、新觀點，極易成為當年或下一年命題的主要選擇。

對此我們在復習時應該加以注意。如2005年的第34題關于人與自然關系的分析題，第35題關于實施積極的就業政策的分析題，第37題選做題之Ⅱ關于我國能源戰略選擇的分析題，皆屬于此。例如，運用政治經濟學的價值規律分析說明邯鋼的主要經驗；運用辯證唯物主義認識論原理，分析說明科學家丁肇中關于四種夸克發現的事實與過程(2001年)；運用歷史唯物主義觀點分析說明我國所有制結構的變化及其原因。2006年試卷仍然要求考生綜合利用政治理論各科知識來解釋和說明當代世界政治經濟中的問題。這就提示考生在平時學習或復習中，一定要自覺地運用馬克思主義基本理論對實際問題主要是現實生活中的重大問題加以思考和分析。這樣，臨考時無論遇到什么理論聯系實際的問題，都會從容應對。

掌握這個考試命題的特點，一是要判斷有關的原理確實重要，而且普遍性大；二是要判斷現實問題或事實是否顯著突出，影響全局。