政治理論課涉及面很廣，想在有限的時間內扎實地掌握政治理論課的知識體系，沒有一定的科學計劃是行不通的。考生應根據個人的情況制定切實的計劃。制定計劃要循序漸進，有所側重，要以考綱中的知識點為依據，注意查漏補缺。一個總體的復習指導思想是：與現實緊密聯系起來進行復習。學會運用重要論述和論斷來分析和解決實際的、現實的問題。并且密切關注國家的重大方針政策措施，以及相關的一些理論的和實際工作中的熱點問題。

　　總體來說，首先，熟記一些基本觀點和論斷，在考試的時候能夠進行正確判斷，并且能夠使用標準語言進行表述。要注意的是本學科與其他幾門課都有著內容和邏輯上的聯系，如馬克思主義政治經濟學中有關市場經濟的一般性原理和鄧小平有關建立社會主義市場經濟的內容具有很強的聯系。特別是鄧小平理論概論與毛澤東思想概論，復習時要注意兩個學科的內在聯系及區別，掌握鄧小平理論在哪些方面繼承和發展了毛澤東思想。在復習時還應與其他幾門理論課內容相聯系，一并思考復習。鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論的內容可以作為哲學與政治經濟學考題的場景與依托，同時又與形勢與政策、當代世界經濟與政治直接聯系。因此，可以說這門課程在考研試卷中是處于中心地位的。所以結合其他科目進行復習也是復習該科的一個重要方面。運用哲學和政治經濟學的基本原理，分析本學科的一些觀點和論斷，分析與本學科內容相關的重大的方針、政策與現實問題。

　　馬克思主義哲學的確是作為重點經常命為試題，應該說整個馬克思主義哲學全部內容都是科學世界觀和方法論，從理論本身都是重要的。但是它的命題意義確實是不同的，唯物論命題的確非常之少，這并不是唯物論不重要，辯證法部分、認識論部分，由于它有特別突出的方法論功能，因此歷來都是各級各類學校的命題重點、教學重點，形成層次多樣、層出不窮的題目，也為教育部命題提供了題庫基礎，因此這一部分一直是命題重點。因此，首先，從建立理論框架開始著手復習，其次，抓住內在邏輯線索，梳理解題線索，也需破解核心難點進行深入理解，只要我們牢牢把握基本命題點、高頻命題點、理論疑難點和形成命題熱點的次重點。就不難做到順藤摸瓜，甕中捉鱉。無厚有間，游刃有余。

　　鄧論在復習上，要從總體上把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論課程特點，要求考生以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指南，分析說明我國現實社會經濟政治生活中的一系列重大問題和熱點現象，認識和把握改革開放以來我國在經濟基礎和上層建筑領域所出現的許多重大變革和發展。同時也要全面把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本內容及其重要地位。進一步認識和理解本部分有關各章節和相應知識點的具體內容。注重基本概念、基本原理、基本理論的把握，但更要特別注重理論聯系實際。結合各章節內容的學習，注意了解和把握與之有關的中央重要文獻、文件，以及領導人的重要講話的精神等。

　　掌握馬克思主義政治經濟學的基本理論和觀點，要深刻認識資本主義生產關系和社會主義生產關系的實質，把握反映社會化大生產客觀要求的經濟運行的一般規律，全面認識資本運行和社會主義經濟運行的基本問題，把握經濟全球化發展的大趨勢。在普遍聯系中把握本學科的內容結構體系，把教學輔導書作為學習的工具。“政經”是一門具有嚴密邏輯結構和科學體系的經濟學科，由于其自身理論性比較強，抽象性概念比較多，一開始可能比較難以理解。因此需運用馬克思主義的辯證思維方法，去理解本學科中大量的概念和范疇。重要的是，本學科中大量概念的出現有著先后及內在的邏輯聯系，對其理解應遵循先后順序，在普遍聯系中把握本學科的內容結構體系。對一些跨學科跨章節比較重要的知識點，要前后相互對照著復習。

　　與其他政治課程相比，世界政治經濟脈絡比較清晰，基本原理也容易理解，但這并不意味著就能輕視這一篇的內容。對各原理之間的關系和聯系要有清晰的掌握;同一個原理在不同的章節中可以從多個角度進行表述和揭示，而將它們組合成為一個完全的整體，往往就構成為考題考查的內容。對當前的世界經濟形勢尤其是一些國際熱點問題要熟悉和敏感，要考慮和梳理它們與書本中的原理的關聯和對應。

　　毛澤東思想概論在復習上首先要注意在全面復習的基礎上有重點地復習。例如新民主主義革命總路線、基本綱領和基本問題是毛澤東思想概論的核心，是復習的重中之重。其次是社會主義若干重大理論問題的探索成果和建設方針，這部分現實意義非常強。再次是社會主義改造的理論原則與經驗總結。最后是毛澤東思想是馬克思主義中國化的理論成果和掌握毛澤東思想活的靈魂，堅持和發展毛澤東思想這兩部分內容。在復習中，不能孤立地從個別詞句上去理解毛澤東思想，不能抽象地、脫離具體條件地去理解毛澤東思想，也要注意聯系歷史實際和現實實際。對毛澤東思想的各個基本理論觀點產生的歷史背景、主要內容、歷史作用等進行深入思考，培養綜合思維能力。只要掌握些方法和技巧，復習就會變得脈絡清晰，有章可循。