眾所周知，在考場上，除了將平時自己掌握的知識內容進行充分發揮外，答題過程中的一些小技巧也是不容忽視的，掌握了這些技巧，在加上平時的知識積累，可以讓我們的最后的考試成績達到推波助瀾的作用。在最后40天，跨考教育政治教研室張老師老鼓勵大家，此時一定要放松心態，合理安排各學科的復習時間，針對不同學科制定一套行之有效的復習方法，抓住重點問題，攻克難點問題，從而最大限度地發揮自己的潛能，提升整體的復習效率。

　　一般來說，分析題最體現基本原理、中央精神、社會熱點與識記、理解、應用能力的綜合，是多拿分的一個好題型。一般的步驟是：鎖定考點，原理闡述，展開分析，簡短結論。在形式上做到以下三點即可。

　　從近年考生答題的情況來看，較普遍地存在以下兩個問題：一是相當多的考生對材料不是很好地去閱讀、理解，歸納不出材料所要表達的意思，因而對一些舊材料本身提出的問題不能很好的解答;另外，有些考生對基本理論和知識沒有掌握，對一些觀點的評價和分析就顯得有些無的放矢，當然對引申的問題更加不能很好地回答。

　　所以，考生在解答分析題時尤其要注意以下幾點：

　　(1)要仔細審題，認真閱讀材料，要善于從提問和材料中提取信息。材料分析題雖然很靈活，但是，其提問和材料卻提供了解體的線索，這就要求在解題時，不能徑直按照考生本人的想法、認識去答題，而是應從材料本身中提取信息。

　　(2)要注意歸納、引申。從提問、材料中獲取信息只是為解體提供了思路和素材，但是，材料分析題還是要求對所提供的材料進行概括和分析，因此考生要分清每個材料所蘊含的主要觀點，然后再用心選擇與題目要求相符合的基本原理，運用所學原理和材料“對號入座”，加以歸納和概括。

　　(3)要全面、完整地闡述有關基本原理。運用基本理論分析實際問題主要是進行理論型的回答，并不是要求就具體實際問題作繁瑣的分析。還要提醒考生注意的是，有時所給的事實材料或命題判斷可能體現了若干個基本原理，而不是單一的原理，假如材料涉及到五個點，那么答題時五個點都要說到，每個點不需要展開太多，但要把基本要點說到。

　　(4)要緊扣題目材料，準確飲用材料中的文字和印證其中的有關事實，運用有關理論作出恰當的綜合、概括、比較、鑒別和分析。解答材料題時，尤其要注意層次和邏輯，不要自相矛盾，在答案中最好把問題一一羅列出來，便于閱卷教師找到要點。

　　總之，在解答分析題時，考生一定要力求做到緊扣題意，舉一反三，觀點正確，論據充分，層次分明，邏輯嚴密，思路清晰，說服有力，融會貫通，綜合應用，充分展現自己對材料的熟悉把握水平以及對實際問題的解讀能力。

　　在具體回答時，大家可以具體參考以下三步來作答：

　　一是是什么，也就是說題目中所問的材料事件與哪些原理，比如說哲學、政治或是中國特色社會主義理論體系中，與哪些理論是對應的，那就先把這個理論原封不動的說出來;這里需要注意，論點突出——“立片言以居要”，主旨句顯目地寫于段落開頭，但不一定下畫線。

　　二是怎么講，也就是把這個理論同材料做一個很好的結合，簡單的說也就是聯系材料，解釋說明。這里要注意，層次分明——適度多分自然段，牽引閱卷人視線切入點，變一目十行為一目一段。

　　三是怎么做，除了是什么，怎么講以外，還有要注意的是在考研政治中光談理論不結合實際是不行的，結全了題目不能說是完全結合實際，還要講一講在實際中我們要怎么來面對這個現象，應該采取何種有效的行動或是措施，這就是第三步，怎么做。在答分析題的過程中要邊想邊答，盡量答全答滿。輪廓清晰——前有考點原理，中有論證文字，后有基本結論。

　　此外，跨考教育政治教研室張老師建議大家，在考場答題的時間分配上，遵循80、80、20的原則。根據以往考生的經驗，對180分鐘的分配一般為80、80、20，用80分鐘做選擇題，從選擇題33題的數量來看，那么做選擇題就不能太慢，一般用2分鐘做1題;第二個80分鐘做分析題，每個題一刻鐘左右的樣子。分析題由于題目材料內容很多，所以看材料的時候一定要快，不要在材料部分耽誤過長的時間，大體看過一遍之后，認真分析題干所問的問題，這個時候可以帶問題有目標的再著重看某個材料或是材料中的某段話。最后留20分鐘做補充與檢查。

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