[真題答案]2014年考研政治真題及答案

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　　親愛的考生朋友們，大家好。今天上午2014年考研政治考試已經結束了，我首先要向同學們表示祝賀，并且對同學們接下來取得圓滿的成績表示衷心的祝福。下面的時間里我想跟同學們就今年的考研政治的考題做一個總體介紹，以及對于今年考研特點做一個總體宏觀性的分析。請同學們在后期結合我講的這些內容對于自己考試的內容，對于自己考試所掌握的程度，然后有一個基本的了解，今年考題如果拿它跟前面2010，2012，2011，2013的考題相比，前些年的考題如果說還是以穩為主、穩中有變，前幾年考題體現出來的一貫命題規律或慣性還可以用一個“穩”的話，今年的考題我在剛剛拿到手的時候，我感覺出來我滿腦子洋溢一個字就是“活”，今年的考題參加考試的同學們可以發現，整張試卷尤其是最后從34題到38題材料分析題的解答過程中，同學們可以充分體會到“活”在里面的重要性和體現出來的重要意義。我在分析和通覽整張試卷的情況下總結出來四個特點，第一個整張試卷充分體現了2014年考研政治大綱的靠考點、要點，在今年試卷里面都有完美呈現，考查很宏觀很全面，對于一些知識點的把握既有宏觀應用型的方面，又有微觀的細節方面的考查。所以它對于大綱要點的考查覆蓋面很完善。

　　第二點，今年的考題充分體現了最新的文件和會議精神。2013年是很不平凡的一年，在2013年里我們黨召開了非常重要的一次會議，十八屆三中全會，這次會議以后，中共中央公布了《中共中央關于全面深化改革若干重要問題的決定》，那以這項決定的公布為起點為契機，現在全黨上下，全國各族人民都在投身全面改革的這樣一個偉大的宏偉征程當中。而改革開放我們黨領導人們在新領導時間推及的，在新時期只有改革開放才能發展中國，發展社會主義，發展馬克思主義，所以2014年，2013年以來我改革的內容實際上深入到人民生活和黨和國家的政治生活當中的方方面面當中，所以今年的考題里面實際上讓我們深刻體會到了今年這一系列最新的會議和文件精神在這張卷子上得到非常充分的展現。

　　第三個方面整張試卷體現了重要的紀念性年份，試卷的35題馬哲，第36題毛中特的分析題，命題選材的切入點實際都跟本年度重要的紀念性年份有直接關系，比如說毛中特的切入點里面有兩問內容都牽扯到關于改革的內容，而剛過去的2013年是改革開放35周年，所以以改革切入點既有歷史意義又有現實意義，所以歷史意義和現實意義完美結合體現在35題毛中特的考題當中，把歷史和現實糅合得非常完美。第36題，第一問實際上考查了小平同志說的一句話，就是天安門城樓毛澤東同志的像我們一直要掛下去，永遠不能摘下來，2013年12月26日是毛澤東同志誕辰120周年，有一個座談會，座談會上習近平總書記發表了非常重要的講話，講話對毛澤東同志生平以及以他為核心的黨中央第一代領導人進行了宏觀的和高屋建瓴的描繪。那毛澤東同志誕辰120周年，也成為第36題的切入點和奇跡。所以第三點體現了充分重要的紀念性年份。

　　第四點充分體現全國乃至世界人民關系和關切的一些問題，而這些關系和關切的問題，有些是宏觀的，宏大敘事，有一些是微觀的，關系到每一個老百姓日常生活的點點滴滴，所以在這個過程中，它實際上是把世界人民都關系的一些比如說關于競爭、就業等等方面的一些宏大敘事，帶有全球性的問題，和中國人中國大學生在普遍面臨經濟不景氣，在就業不景氣的情況下，他們選擇的這種把個人理想和社會理想完美結合起來，在農村里面去選擇自主擇業，甚至自主創業的道路上體現出來自己的個人價值和社會價值的完美結合，體現出來在實現中國夢的過程中完美的實現青年夢，體現了這兩者的完美結合。所以第四個充分體現就是體現了世界人民和中國人民的普遍關心的帶有全球性的重大的關切問題，我們把它叫做宏大敘事。還有一些就是我們每一個人，包括全世界的每一個普通人，中國每一位老百姓他們關心，發生在自己身邊的一些小事一些點點滴滴。所以以上的四個充分體現，是我覺得今年的政治試卷對于2014年參加考研的考生體現出來的一些特點，我總體感覺今年的考卷的命制水平是非常之高，它很好體現了對于基本知識點的考查和對于考生綜合能力的考查，這兩方面相統一的要求，而這要求正是研究生入學考試里面體現基礎性，通關性和選拔性，兩方面相統一結合的特點。以上是我對于今年考研政治考試總體表現出來的特征的分析。

　　今年考研政治考題，單選題和多選題這兩方面選擇題在考試過程中體現出來的特征，仍然沿襲2010年到2013年這四年的特征，以穩為主。無論單選題還是多選題都是對于基本歷年基本概念基本立場的考查，如果考生同學們在參加考試之前對于基本理論，基本立場、基本觀點、基本方法進行了一個綜合性的地毯式的復習，那做今年的選擇題應該問題不大的，同學們應該會取得一個比較滿意的分數。我主要想講一下今年的分析題，因為剛才我說四個充分體現，實際上更多在分析題的材料里面有相對比較完整的呈現。

　　下面我把分析題的內容跟同學們一起做一個點撥和分享，歷年來材料分析題都是讓考生朋友們頭痛的問題，因為考生朋友們關注的點往往在于分析題我應該背哪些點，考試的時候才能應對。看2010年以后，再加上今天早上剛剛過去2014年的考題可以發現，以往對于考研政治考試產生一個根本性的改變，或者徹底性的顛覆。因為在此之前考生朋友們往往一提政治兩字就覺得是對于知識點的死記硬背，但是今天拿到考題會發現真真正正體現死記硬背的內容越來越少，或者它的生存發展空間越來越小。在做分析題的過程中，大家應該充分體現出來自己對于基本理論，基本觀點，基本立場，基本方法的綜合應對能力和理解分析問題的能力，實際上這對于同學們的要求在增強。

　　這五道大題，從34題到38題，涵蓋考研政治的五個知識體系，其中第34題考查馬哲試題，它充分體現了靈活性，平時在授課輔導的過程中跟同學們都在說過，馬哲考題之所以難，就難在不是對知識點的原理本身做機械式的記憶，而是難在對于題干所給的材料，或者設問的背景我們應該如何篩選和提學相對應的原理，跟背景做有效對接，這才是難點。聽好我剛才跟大家說的你就可以發現，實際上記憶原理是大家死記硬背的功夫，但是篩選和提取考查同學們的理解能力和應對能力。所以光是第一題馬哲題就很好體現考研政治現在這種實現轉型這樣的特征。

　　今天馬哲題的命題非常靈活，它是截取《人民日報》里面一個典型的事例，那就是山東某地用了一個循環經濟的概念，從日常生活中生產出來秸稈，最后對它進行一個“吃干榨盡”，意思是讓我們很形象地感覺到把秸稈作用發揮到極致，反復循環，充分利用，給我們日常生活提供便利，讓它轉換成一種有益于生產要素和生產力的過程。所以這個題里面從給的這三段材料，最后有兩道設問，第一個從唯物辯證法的角度分析，“巧用大循環處理不再難”的巧在哪個地方?你可以發現本身秸稈一開始產生的過程中，有一些農戶為圖方便就會焚燒秸稈，而焚燒過程會帶來環境污染，為了解決這個問題引進一個蘑菇廠，由于對秸稈大量需要使秸稈搖身一變促進成為農民增收的一種渠道，而這個蘑菇廠建廠以后每年都會產生很多的大量的數以幾萬噸級的菌渣，又會成為污染環境的來源。而當地企業經過巧妙的分析，通過這種循環的利用，終于變廢為寶，經過發酵，經過產生出來的菌渣，變成一種有機復合肥料，可以用于周邊的畜牧業，再進一步促進了工業或者畜牧業的發展。而當地政府在這個基礎上又進行了再創新，再突破，把有機復合肥又集中適用于生態修復過程，同學們發現如此幾個環節，通過原本簡單秸稈的數次循環利用，最后對它做到“吃干榨盡”，中間就是一個循環經濟的過程，在這個過程里面人民群眾的生活得到提高，也是巧妙因時因地制宜，解決農民增收的問題。

　　如果用馬哲原理來分析的話，最簡單的一個切入點，大家會發現這里實際上體現出來了兩個原理，我們都可以發現這個問題，第一個問題這個秸稈它本身是一個最終會產生一種廢品，甚至當地的農民用焚燒方式來處理，但是它搖身一變廢為寶，產生經濟效益，所以這里面出現矛盾轉化的思想。而這個矛盾轉化思想是唯物辯證法里方法之一。我們講最重要的原理是矛盾對立統一規律，是唯物辯證法的實質和核心，這個講的實質上就是矛盾規律，而矛盾規律的基本屬性，就是矛盾的統一性和矛盾的斗志性，而矛盾統一性的重要體現那就是在一定條件下，相互對立著的矛盾雙方它們可以實現相互轉化，而這道題里面就非常好的體現出來這種矛盾的轉化思想，這個矛盾轉化的思想充分體現了我們對立統一規律里面體現出來的方法論原則，在對立中把握統一，使得矛盾向著友誼方向發生轉化。

　　同時這道題還體現一個原理，非常重要的原理的應用，同學們經過分析可以發現，當地無論企業村民還是政府，他們在一步一步巧妙利用秸稈過程中，實際上是在不斷變廢為寶，廢物利用，而這個過程就是結合當時的他們當地的情況，和當地的農業或者生態發展的具體情況，然后進行了具體分析，然后想出了不同的解決問題的方法，在各個環節里面使得這個秸稈都可以變廢為寶，產生經濟效益。所以這個過程中，它實際上體現唯物辯證法里面的矛盾的特殊性的原理，而矛盾特殊性的原理告訴我們方面意義就是具體問題具體分析。所以這第一道題里面實際上它這個第一問，巧用大循環處理不在難中的巧，就巧在不但在這個過程中實現矛盾轉化，而且在這個過程中經過具體問題具體分析，因時因地制宜，都可以變廢為寶，變原本對我們生活無意的廢物，使得它在不同的環節不同過程中產生出了經濟效益，使它造福人民群眾的生活。

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