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2015考研政治知識點解讀：半殖民地半封建社會

　　在考研復習過程中，毛中特的毛澤東思想部分與史綱的侵略斗爭史部分，“半殖民地半封建社會”這個詞的提及率很高，而且與很多知識點之間有串聯(lián)的關(guān)系，若對這個詞理解不清，便弄不清楚諸如“社會形態(tài)”、“舊民主主義”、“新民主主義”、“社會主義”等詞，無法深度理解便無法消化知識點，也就不能獲得考研的理想分數(shù)。老師給考生梳理相關(guān)知識點，希望能為考生建立一個完整的時間軸，對此考點知識有深度認知。

　　半殖民地半封建社會的時間軸

　　中國開始淪為半殖民地半封建社會是自1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭后。1900至1901年八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，《辛丑條約》的簽訂使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。經(jīng)過舊民主主義革命和新民主主義革命的洗禮，1949年中華人民共和國的成立標志著半殖民地半封建社會結(jié)束。之所以把這個歷史階段的社會性質(zhì)定性為半殖民地半封建社會，是因為當時的中國在主權(quán)上不完整，存在殖民侵略;在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)上自然經(jīng)濟與資本主義經(jīng)濟并存。而之所以說新中國的成立標志著變殖民地半封建社會的結(jié)束，也是因為我們建立了擁有主權(quán)完整的國家，1956年三大改造結(jié)束后實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣�主義公有制，使中國從新民主主義社會跨入了社會主義社會，我國初步建立起社會主義的基本制度。綜上，從社會形態(tài)上看，半殖民地半封建社會屬于多種社會形態(tài)滲透交織的社會形態(tài)。

　　舊民主主義革命與新民主主義革命階段的革命性質(zhì)

　　以1919年五四運動為分水嶺，中國民主革命時期分為前后兩個時期，前80年為舊民主主義革命時期.后30年為新民主主義革命時期。舊民主主義革命是由資產(chǎn)階級領導的，以建立資本主義社會和資產(chǎn)階級專政的國家為目的、反對外國侵略和本國封建統(tǒng)治的革命。這期間出現(xiàn)了六次較大的運動：太平天國運動、洋務運動、戊戌變法、義和團運動，辛亥革命和新文化運動。其中只有辛亥革命才是資產(chǎn)階級民主革命。這一時期社會的革命指導思想主要是三民主義，主要任務是反帝反封，目標是建立一個資產(chǎn)階級的國家，因此舊民主主義革命屬于世界資產(chǎn)階級革命的一部分。新民主主義革命的性質(zhì)則是無產(chǎn)階級的先鋒隊中國共產(chǎn)黨領導的資產(chǎn)階級民主革命;其任務是反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義;目標是徹底完成革命的任務，并及時實現(xiàn)由新民主主義向社會主義的過渡。因此，新民主主義革命屬于世界無產(chǎn)階級革命的一部分。

　　通過以上描述，考生應該建立對中國近代社會階段劃分的完整框架，并認清社會性質(zhì)與革命性質(zhì)，惟有如此，才能理解中國共產(chǎn)黨領導的革命的背景原因，與“一次革命論”和“二次革命論”劃清界限，正確認識中國革命的走向以及背后的原因。考生在考研復習過程中，也應該樹立這種追根溯源的學習方法，自己建立時間軸，將歷史脈絡融入政治理論的理解。

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