冉彥：提到了這個(gè)問題。

　　張守連：對，這個(gè)答案就是A中國海關(guān)行政權(quán)落入外國人手中，這個(gè)不對，因?yàn)閷?shí)際上鴉片戰(zhàn)爭之后海關(guān)就淪陷了，但是這個(gè)B是對的，中國開始有了普遍的民族意識覺醒，因?yàn)槟菚r(shí)候小日本沒想到被咱們打敗了，那時(shí)候開始著眼看世界，臺灣被日本割讓了，割讓臺灣給日本。就從家務(wù)海戰(zhàn)以后逐漸興起的，答案其實(shí)就是把中國海關(guān)的行政權(quán)落入外國人手中排除掉，其他都對。

　　冉彥：28題這個(gè)題考的來說，綱要考的也比較冷門這個(gè)題，以前我們考的側(cè)重于從我黨的角度考，這次考國共合作的問題，講的是49年的舊論協(xié)，這個(gè)是在國內(nèi)形成了兩個(gè)政黨，而且兩個(gè)政黨都比較有力量，后來國共決定要開一個(gè)會，通過一個(gè)關(guān)于政治協(xié)商的會議，通過了一個(gè)決議包括叫政府組織決議案，國民大會決議案，但是這個(gè)決議中國共產(chǎn)黨是覺醒理性的利益是什么?首先我們愿意履行這個(gè)決議，因?yàn)檫@個(gè)是標(biāo)志著中國進(jìn)步的，這個(gè)選項(xiàng)要選。有兩個(gè)選項(xiàng)要注意，改變了國共兩黨的軍事對立，這個(gè)當(dāng)時(shí)沒有，談話是談話的問題，和政治力量沒有關(guān)系，哪怕國共雙方在談話的同時(shí)局部戰(zhàn)爭還在打。

　　張守連：軍事力量改變是靠打出來的。

　　冉彥：還有保障解放軍合法政權(quán)看來，這個(gè)沒有表態(tài)，沒有解決這個(gè)問題，所以這個(gè)題應(yīng)該來說我覺得還是稍微難了一些。

　　張守連：難在最后合法地位。

　　冉彥：29題，1975年針對毛澤東思想的問題，鄧小平提出說某些同志說我們只堅(jiān)持正確的毛澤東思想而不是錯(cuò)誤的毛澤東思想，今年年初就考了一次說兩個(gè)不能否定，毛主席思想永遠(yuǎn)貫徹下去，這個(gè)今年又重復(fù)考。

　　張守連：這個(gè)稍微有點(diǎn)不一樣，今年年初考的是習(xí)近平如何評價(jià)毛澤東的問題，這個(gè)是鄧小平評價(jià)的，這點(diǎn)咱們上課的時(shí)候說了，鄧小平今年必考，結(jié)果今年本來想的是評價(jià)鄧小平。

　　冉彥：結(jié)果考的是鄧小平對毛澤東的評價(jià)。

　　張守連：相當(dāng)于換了個(gè)人來評價(jià)，但是結(jié)論還是一樣的。

　　冉彥：首先我們不能把毛澤東的貢獻(xiàn)和其他領(lǐng)導(dǎo)人的貢獻(xiàn)都區(qū)分開，毛澤東思想是一個(gè)特殊的概念，他是集體智慧的結(jié)晶。第二個(gè)就是毛澤東思想和毛澤東個(gè)人思想不是一會事，你只能說毛澤東思想包括了毛澤東個(gè)人的思想，但是毛澤東思想里面的那些錯(cuò)誤的不屬于毛澤東思想的范疇。毛澤東的晚年錯(cuò)誤恰恰違背了他所講的實(shí)事求是的原則，這里面就這個(gè)選項(xiàng)要注意，他說毛澤思想跟中特體系，跟這個(gè)題沒有關(guān)系。

　　張守連：所以這個(gè)題就是把毛澤東思想與有中國特色社會主義理論區(qū)分開，剩下三個(gè)選項(xiàng)是要選的答案。第30題個(gè)人品德問題，它是個(gè)人行為統(tǒng)一知青易行的綜合體現(xiàn)，這個(gè)我覺得是對的，第二個(gè)穩(wěn)定傾向也是對的。

　　冉彥：品德是相對的穩(wěn)定性。

　　張守連：品德也是鍛煉出來的，需要靠錘煉，是特殊的品行，品德是一種軟實(shí)力。

　　冉彥：經(jīng)常說江山易改本性難移，就是一個(gè)人的品性往往是穩(wěn)定的。這個(gè)我們海天考研老師在暑期強(qiáng)化班上課的時(shí)候，我們在講到品德的特征的時(shí)候?qū)ｉT講到品德的穩(wěn)定性。

　　31題這個(gè)題我覺得考的非常簡單，我們今年講到這個(gè)問題的時(shí)候我們在暑期強(qiáng)化班專門對比了這兩個(gè)問題，這里面強(qiáng)調(diào)說權(quán)力利益的利和力量的力，首先利益的利是優(yōu)先與力量的力，所以明顯前兩個(gè)就出了問題，把順序搞反了，后面剛好方向是對的。

　　張守連：這個(gè)我覺得非常清晰，人家誰的屋子，你看最窮的人的屋子，這個(gè)屋子是我的，咱們其實(shí)還可以從馬哲這方面，經(jīng)濟(jì)是上層建設(shè)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)起決定作用，所以房子是我的你誰也不行，正好是這樣，正好也能做這個(gè)答案。

　　冉彥：所以這個(gè)題同學(xué)們一定要明確對題干選項(xiàng)的理解，就是千萬不要把這個(gè)方向路徑搞錯(cuò)了。

　　張守連：這道題客觀的說不看題干答案也應(yīng)該選出來。

　　冉彥：權(quán)利與權(quán)力的關(guān)系不看題干也能選出來。

　　張守連：下面32題就是南京大屠殺這個(gè)對應(yīng)咱們重大實(shí)事。

　　冉彥：這個(gè)今年強(qiáng)化的次數(shù)太多了，因?yàn)檫@是今年二月份的事情，這個(gè)我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)抗戰(zhàn)的問題，因?yàn)榻衲炅?xí)總既重視了9月30號的問題又重視12月13號的問題，而且還都發(fā)表了重要講話，這個(gè)題應(yīng)該是全選的，首先先中國人民傳播歷史的真相，我們永遠(yuǎn)不會忘記歷史，第二我們對抗戰(zhàn)中做出巨大犧牲的，我們過去先烈們的敬重和緬懷，也是作為中國作為反法西斯重要的作用，我們非常確定的是我們東方的主產(chǎn)長，我們拖住日軍14年，影響了法西斯中心國的聯(lián)合，這個(gè)題既屬于實(shí)證內(nèi)容，也跟綱要也有關(guān)系。

　　張守連：這道題你看咱們說小日本鬼子天天去拜，他那種是不正確的，咱們紀(jì)念咱們的烈士是正確的，讓世界知道咱們付出巨大犧牲，讓世界知道咱們中國作為東方主戰(zhàn)場，他對整個(gè)法西斯起到了關(guān)鍵作用，這點(diǎn)我在講課的時(shí)候還呼吁，不能忘記中國歷史，所以設(shè)立這個(gè)國家公益日是非常有意思。

　　冉彥：而且是首次中央對于人大立法的方式把這個(gè)確定下來。

　　張守連：而且實(shí)證例題容易全選。

　　冉彥：像這種屬于完全正面的內(nèi)容。

　　張守連：第33題，APEC領(lǐng)導(dǎo)人會議咱們也給大家講了，這是必考的，正好對應(yīng)咱們重大實(shí)事第73小題，這個(gè)就是怎么說呢，APEC會議我以前上課的時(shí)候給大家講了，我記得2001年會議，結(jié)果2002年考研考了兩道選擇題，今年考的我感覺有點(diǎn)少。

　　冉彥：今年關(guān)鍵我們是東道主，這個(gè)意義就更重要了。

　　張守連：領(lǐng)導(dǎo)人的會議他是比經(jīng)貿(mào)部長會議要重要，所以這是首考的一個(gè)，這個(gè)答案就是毫無疑問加強(qiáng)了信息共享，攜手打擊網(wǎng)絡(luò)，他沒有杜絕跨國腐敗，這個(gè)杜絕不了，習(xí)總數(shù)據(jù)一句話腐敗分子聽話各國都聽，這個(gè)不現(xiàn)實(shí)，所以這里面把杜絕的排除掉就OK了。總體上選擇題就是客觀說咱們各位同學(xué)我們覺得難度實(shí)際上就是多選題稍微的我覺得比去年稍微難一點(diǎn)，也不是難很多，單選題簡單了，對吧?實(shí)事題我們這邊是全部覆蓋的，那么這個(gè)你要是好好聽課的話應(yīng)該沒有任何問題，不應(yīng)該丟分，對吧?包括里面其他題目我們上課的時(shí)候最后講到，沖刺班都說了，不僅針對于實(shí)事政治而且各科都有，這是選擇題。下面咱們來看一下大題，大題三四題考到了現(xiàn)在咱們給大家講課的時(shí)候說的互聯(lián)互通網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，今年好互聯(lián)網(wǎng)20周年。

　　冉彥：而且今年有一個(gè)熱點(diǎn)人物馬云成為中國首富，這是重點(diǎn)問題。

　　張守連：而且來自于人民日報(bào)，互聯(lián)網(wǎng)的事，這個(gè)就是說這里有兩問，第一個(gè)練習(xí)自身實(shí)際分析為什么互聯(lián)網(wǎng)到底是阿里巴巴的寶庫還是潘多拉的墨盒取決于戶縣王的命運(yùn)共同體，這是第一問。第二問他是怎樣與辯證的思維方式認(rèn)識與處理螞蟻和大象的關(guān)系。第一問他是五分，這五分我認(rèn)為首先就是到底是寶庫還是墨盒取決于誰?命運(yùn)共同體，對吧?為什么取決于命運(yùn)共同體，我覺得首先要有聯(lián)系的觀點(diǎn)，是跟社會聯(lián)系的，包括總體和部分的關(guān)系等這個(gè)都可以答上一點(diǎn)，對吧?然后再答上一點(diǎn)就是咱們知道對二者之間什么關(guān)系，對立統(tǒng)一關(guān)系，對吧?互聯(lián)網(wǎng)咱們用好它，他會給咱帶來財(cái)富，用不好它就會成為你的潘多拉墨盒，所以這是同一關(guān)系，這是第一塊內(nèi)容，答出這種為什么來，就得兩分了。第二部分第一問的咱們要聯(lián)系自身實(shí)際，結(jié)合實(shí)際說一下，因?yàn)槲易鳛榇髮W(xué)生對吧，網(wǎng)絡(luò)我用好了會怎么樣，用不好會怎么樣，對吧?這樣又得兩分，咱們給大家上課的時(shí)候，包括原來我們都給大家講過，最后政治一定大題不要忘了最后一段總結(jié)一下，那個(gè)占一分，對兩個(gè)簡單總結(jié)一下5分齊了。第二問怎樣以辯證的思維方式認(rèn)識與處理螞蟻和大象的關(guān)系，這個(gè)很簡單了，認(rèn)識兩分處理兩分在總結(jié)一下，其中第一個(gè)叫基本屬性，主要考的這一點(diǎn)。

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