了解各學科的考查重點

　　了解各學科重點不是要大家在復習過程中投機取巧只復習重點，輕重之分只是說考試頻率及未來的考查可能性，并不表明重點的一定會考，非重點一定不考，重點非重點本身并沒有絕對的界限。很多同學知道這個道理，但還是投機取巧，對非重點的復習有苦勞而無功勞，甚至苦勞都沒有。了解學科重點無非是讓我們對于重點內容在復習過程中要反復理解、咀嚼消化，有較為深刻、準確地把握，對于非重點則沒必要作這樣的要求。

　　拿到舊版《大綱解析》后(新版大綱九月份出來前只能先用舊版)，用十至十五天的時間將前四個學科從頭到尾看一遍，結合近四年，把重要的考點的標記出來。用心做完這件事，就能對考研政治的復習有大致方向，就能知道《大綱解析》上的哪些章節和篇幅是需要特別注意的，它們很有可能出主觀題還是客觀題，而哪些內容又是可以略讀的，這會大大提高看《大綱解析》的效率。

　　掌握科學的學習方法

　　總體上講，研究《大綱解析》的輪次安排，應該是找重點與熟悉、溫習、背誦相結合穿插。具體來講，就是在細致復習完第一遍之后，再看兩遍(或三遍)《大綱解析》以掌握知識點框架與全貌。

　　在自主復習考研政治第一輪的過程中，同學們要明白《大綱解析》里的每句話都不會是多余的，它們一定是有中心主旨的，時刻記住這一點，總結每一段的段落大意及中心主旨，再對次級知識點(標題)進行總結回歸到更高一級知識點，最后回到節標題、章標題，這樣一來，每個標題下的內容都落實了，最后每章的內容也就有輪廓了。這種逆著看的方法能夠幫助大家了解自己復習過的內容在講什么，沒有這個基本方法，可能都把握不了剛看過的內容，更談不上關聯性考點。而考試中，越來越多地是考查綜合性試題。同學們在復習中一定要避免碎片化，增強對整體內容的把握。

　　到第二輪復習的時候，一定要有一本考點清晰、不拖泥帶水而重點突出的教輔書和一本專門的、高效的習題集，邊復習邊做題，鍛煉習題思維(看完一章節后把這一章節的選擇題做完，然后再看一遍這一章節)，隨后再看一遍(或者更多)《大綱解析》以加深記憶，要能理解記憶重要章節重點知識點。

　　第三輪需要查缺補漏，在掌握《大綱解析》全部考點的基礎上綜合相關考點上實現學科內知識點的模塊化及學科間知識點的模塊化專門練習，切莫過早接觸，基礎不扎實過早接觸并無益處。在這一輪復習中，要能做到“可大可小”、“常看常新”。在宏觀上要掌握大體的知識框架，在微觀上最好應將重要的小知識點熟記于胸，要開始背誦與此同時，開始最后一門學科的復習，時政學科的復習，要求大家能夠了解國內國際時政態勢，同學們可以每天花十分鐘的時間瀏覽門戶網站的大標題，不需要做筆記。

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