沉郁林海：謝謝吳老師，我看了一下新大綱，它里面由原來的150分現(xiàn)在變成了300分，而且要在三小時之內(nèi)做完，會不會題量上增加了？

　　吳本文：剛才主持人的問題涉及到專業(yè)課的考試內(nèi)容，在去年，專業(yè)課考試是兩門專業(yè)課，分值是300分，今年改變后還是300分，便成了一門科目，這個科目叫“專業(yè)基礎(chǔ)綜合課”。給考生準備考試復習的時候，知識量的增加。

　　沉郁林海：如何安排各部分的做題時間？

　　梁偉偉：我給大家的建議是什么？你在考試之前一定要針對大綱所針對的樣題，每一題給出確定的時間，嚴格控制自己的考試時間，在考前進行模擬，在考場中嚴格按之前劃定的時間執(zhí)行，必須把答案答全，如果答不全會損失慘重，因為之前的題可能耽誤你很長時間，這種情況在法律碩士聯(lián)考改革的2004年入學考試的時候曾經(jīng)出現(xiàn)過，一改革之后，那個時候民法跟刑法改成了一張試卷，這樣看起來表面上題量沒什么增加，難度并不是很難，但是沒時間做，題量很大。

　　吳本文：題量大，時間少。

　　沉郁林海：在速度上提高一點。

　　吳本文：但是有一個理論上的時間分配，我們可以依據(jù)各種題型的分值，來分配考場的時間。

　　沉郁林海：大家很關(guān)心教材的問題，我看一下新大綱，并沒有指定專業(yè)的教材，而且高教出版社也沒有出專門的教材，大家在大學階段使用的教科書是不一樣的，應該如何選擇參考書和配套練習？請老師給大家介紹一下。

　　吳本文：這點由于剛出臺，隨后的相應配套設(shè)施正在醞釀當中，但據(jù)我們海文教育研究中心研發(fā)人員研發(fā)出來的，所涵蓋的十個二級學科當中，在本科階段以及研究生階段一些必讀的書目，給大家列出了一個參考的范圍，只是一個范圍已經(jīng)很多了。

　　沉郁林海：這么多書是需要全部都做和看嗎？

　　吳本文：加起來幾十本。

　　沉郁林海：請老師給考生們推薦一下。

　　吳本文：因為參考書的選擇需要根據(jù)考試大綱當中所規(guī)定的四大部分內(nèi)容進行確定的，考試大綱當中規(guī)定的四部分內(nèi)容，剛才已經(jīng)講了，在這里面給大家推薦一下，現(xiàn)有的在這四個部分內(nèi)容當中一些比較經(jīng)典的教材和一些參考書，以往考研所考到的參考書。《教育學原理》當中，景點的參考書，《當代教育學》、全國12所重點師范大學聯(lián)合編寫的、教學科學出版社出版的《教育學基礎(chǔ)》、由王道俊、王漢南編寫的《現(xiàn)代教育論》、由鄭經(jīng)州編寫的《教育通論》，當然還有一本最經(jīng)典的魯杰老師，南京師范大學出版的《教育學》，這是教育學原理當中最經(jīng)典的書目。、

   《教育心理學》部分，由上海教育出版社出版的《教育心理學》，由吳慶林主編的，《教育心理學》，由北師大出版社出版的陳奇、劉汝德主編的《當代教育心理學》，由人民教育出版社出版的馮中良、武新春等編著的《教育心理學》。

　　《中外教育史》部分，由北京師范大學出版的王賓兆等編寫的《簡明中國教育史》，由華東師范大學出版的孫培青編著的《中國教育史》，北京示范大學出版社出版的王天一等編著的《外國教育史》上下冊，以及北師大的吳世隱編寫的《外國教育史教程》。

     最后一部分內(nèi)容是教育研究方法，這部分比較經(jīng)典的一些書目有安徽教育出版社出版的《教育研究方法導論》，由高等教育出版社出版的袁正國編著的《教育研究方法》，由人民教育出版社出版的李丙德編著的

　　《教育科學研究方法》，以及上海教育出版社葉蘭出版的《教育研究方法論初探》。

　　這些書籍是根據(jù)以往相關(guān)內(nèi)容，考研所開列出的參考書，我們海文教育研究中心也正在緊急地編撰教育學專業(yè)課輔導用書。

　　沉郁林海：教育研究方法應該屬于選做題是吧？

　　吳本文：不是這樣的，是一部分內(nèi)容有30分只是選擇。

　　沉郁林海：這部分也是可看可不看嗎？

　　吳本文：這個要根據(jù)考生的具體情況來看，《教育心理學和研究方法》都是選做題，必選題，如果考生《教育心理學》掌握不扎實的話，《教育研究方法》必須來做了。根據(jù)個人情況來定。
 

　　沉郁林海：現(xiàn)在大綱已經(jīng)出來，老師能不能根據(jù)大綱告訴大家，暑期以及后面的復習如何安排時間？

　　吳本文：復習的時間總體上有這樣一個規(guī)劃，分成三大環(huán)節(jié)，第一是備考環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)一直持續(xù)到2007年2月3號到4號，應考環(huán)節(jié)是2月3號到4號進入考場的那段時間，三個小時，在復試環(huán)節(jié)，考場出來到復試結(jié)束，這三個階段的。在這三個階段當中，目前對于我們 來說，目前著手準備的是備考環(huán)節(jié)，也是做個三輪次的復習，根據(jù)考試大綱圈定你所看的一些教育學的參考書目。建議大家在暑假結(jié)束之前，9月30號之前第一輪結(jié)束。從10月1號到11月30號，這兩個月的時間是屬于第二輪次的復習，12月到考試那天，屬于最后的沖刺階段，這個沖刺的前期應該要留出將近一個月的時間需要進行知識的拓展，為什么提到知識拓展的問題？由于今年的《教育學》的專業(yè)課考試實行了全國的統(tǒng)一聯(lián)考，必然帶來了試卷的，學生屬于平均的分值，如果你想在考試當中有所脫穎而出的話，由于題型設(shè)計是偏重中等水平的一種平均狀態(tài)的，如果想脫穎而出必然要在既有的題量上做到相應的深和鉆才能拿高分。

　　在剛開始復習的時候可能同學會覺得比較盲目，如果大家條件允許的話，還是上一些輔導班，因為這個時候，教育學委托單位基本上是北京大學、北京示范大學兩所學校。海文學校也在今年暑期結(jié)束的時候，或者是在十一期間會舉辦這種《教育學》的強化班的課程，這個大家到時候可以密切關(guān)系一下，這個經(jīng)過老師系統(tǒng)地輔導還是會帶來質(zhì)的飛躍的，因為第一年復習，大家連具體的思路都把握不好，不知道怎樣復習會好一些，所以比較需要一個系統(tǒng)地指導。

　　網(wǎng)友：北師大教育學院的教育經(jīng)濟與管理專業(yè)屬于教育學范疇也屬于今年考試改革的范疇嗎？

　　吳本文：這個專業(yè)比較特殊，因為是在管理學一級學科下面開設(shè)的，部分院校在以往的研究生招生當中，既可以按照管理學考核，同時可以按照教育學科目進行考察，最終是不是按照教育學專業(yè)考試，現(xiàn)在就打單位向研招辦老師進行電話咨詢。

　　網(wǎng)友：我報考的是作為新學科的對外漢語考研專業(yè)，也屬于教育學，這樣特殊的學科也要用統(tǒng)考的方式，您認為是否科學合理呢？

　　梁偉偉：關(guān)于這個專業(yè)不屬于教育學的，但是你像今年的部分高校已經(jīng)把這個專業(yè)歸為統(tǒng)考，例如北京語言大學，對外漢語教學，這個專業(yè)已經(jīng)實行教育學統(tǒng)考了，我們目前權(quán)且不去計較合理與不合理，關(guān)鍵是我們要第一時間知道，是否參加統(tǒng)考，這是考生現(xiàn)在要密切關(guān)注的。所以說大家現(xiàn)在對于這個專業(yè)的考生應該立刻打電話到你的目標院校的目標專業(yè)的研招辦咨詢一下是否參加統(tǒng)考？如果參加統(tǒng)考的話，我們的復習策略就要做出調(diào)整，如果不歸為統(tǒng)考的話，還按照原來的復習策略進行復習，這才是最重要的。