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(二)植物和動物生理生化
生理部分作為重點知識考察的有:植物的水分生理,礦質營養,光合作用,呼吸作用及生長和生殖生長(生長調節物質)等。
A. 植物生理細化到具體知識點主要有:植物的信號傳導,水分運動機制,蒸騰作用及影響因素,礦質營養的吸收和運輸,光合作用中光合磷酸化,光呼吸的幾個途徑(C3,C4,CAM等途徑),呼吸代謝途徑,5大類植物激素的作用方式,植物生長調節的機制,生殖生理中的光周期誘導,春化作用,花器的發育和調調控等,種子休眠的機理和發育過程,逆境生理中對各種不良環境的抵抗機制和植物自身調節機制等。
B. 植物生物化學細化到具體的知識點主要有:生物化學概述以及核酸,蛋白的基本結構功能(簡單掌握,掌握基礎知識包括蛋白變性和復性,等電點,理化性質,核酸的理化性質,結構特征等,掌握一些參數如:雙螺旋的螺距,直徑等),酶的特點和作用機制,生物膜的結構,功能(信號傳導方面和激素的調控),糖酵解途徑,TCA循環(重點內容,每年必考)以及磷酸戊糖途徑等,氧化磷酸化,線粒體穿梭,脂肪酸代謝及合成降解,DNA,RNA,PROTEIN的生物合成途徑(掌握中心法則的內容,氨基酸及核苷酸的代謝途徑),蛋白質的折疊和加工等。
C.動物生理生化細化到個別具體知識點:細胞的基本功能和學科概述(簡單掌握,考察力度不大),血液的理化特性,血液循環(注重實驗的考察),血管的構造與功能(氣體在血液中的運輸等),呼吸(肺通氣,二氧化碳運輸,調節,呼吸實驗等),消化與吸收的方式(口腔,單胃,復胃,大小腸消化及吸收),能量代謝(呼吸商和基礎代謝率),體溫的平衡與調節變動,泌尿系統作用和調節方式(腎單位,腎血流量和調節,腎臟的作用機理等),神經系統傳導,中樞神經的控制和對其他各個器官的調節作用(重點),腦的高級功能,內分泌中激素的概念和作用,下丘腦,垂體,甲狀腺,腎上腺及胰島的作用和功能,各個生殖器官的作用和功能等。
08年農學大綱考察重點變化內容總結
主持人:基于這樣的統考和內容的變化,您能否對考察的重點內容和變化趨勢做一個總結呢?
高老師:可以。
(一)化學
總的來說,化學科目沒有刪減知識點,在中國農業大學原來考察的基礎上,適當增加了一些小的章節,從增加知識點的特點可以看出,考研化學的出題趨勢是越來越靈活,注重對一些實際操作能力和實驗動手能力的考察。考察內容越來越豐滿,全面。
此外,從大綱給出的一些例題可以看出,今年另外一個重大的變化就是將無機化學和有機化學兩個部分結合在一起出題,這種將兩個或多個學科滲透考察的趨勢也是今年農學統考后新增的一個重點。考生對于這樣的變化也許會略有驚慌,但其實這樣的變化并沒有造成很大的難度上的提高,只需要把握準確的應對策略就可輕松應付了。復習時注意基礎知識的掌握,尤其是一些比較容易混淆的知識點之間的辨析,各章節知識點的串聯,融會貫通,在習題的選擇上注意適當拔高就可。
(二)生理生化
總的來看,生理生化的考察難度本就不大,統考后的大綱要求,在基本知識點不變的基礎上,從知識點的考察形式上進行了一些改變,大家要重視這個增加了20%實驗題的變化,因為這很可能是在知識難度上不太容易考察的基礎上,從知識的靈活度上設置的一個考察技巧,需要考生真正重視知識點之間的聯系,在頭腦中形成知識網絡,會進行融會貫通。建議在復習時將生理和生化聯系起來,同步復習,這樣可以在復習中發現兩門科目中相關的知識點,便于在復習進行的過程中及時進行知識點的串聯,也能更好的應對考試中心關于兩學科相互滲透的新題型的把握。
08年農學大綱變化特征整體分析
主持人: 鑒于以上我們談的這些統考變化特點,您能否總結一下大綱變化的整體趨勢呢?
高老師: 可以。今年農學統考以后總體變化主要體現在以下幾個方面:
1.以中國農業大學的考試模式為主,內容統一。
大綱具體章節的設置和中國農業大學歷年考研指定教材一致,基本內容設置,重點的劃分基本不變;試卷分值的設置和題型基本沒有變化。
2.增加了一些新的知識點:
化學考試中對實驗及動手能力的考察力度加大(例如:生理中設計一個實驗證明GA 可以誘導大麥種子產生ά-淀粉酶的作用?)
個別原來不考的章節增加到考試范圍中(如:有機化學中脂類化合物一章,無機化學中分析化學部分的相關知識點,其他科目考察知識點變化不大)
3.出題方式趨向于學科間的滲透
分析題靈活度加大,如化學中會將有機部分和無機部分結合在一起出計算或分析題,這就要求學生對基礎知識的掌握非常靈活,對各章中知識點之間的聯系把握清楚,形成完整的解題思路。
同樣對于生理生化,也有很大的結合出題趨勢,例如,將植物的生理代謝途徑的生物機理用生物化學的反映途徑來解釋等。
4.總體難度:總體難度在全國范圍內降低了,全國考察程度一樣。
各種題型的難度也有一定程度的提升。對地方院校來講,由于按照中國農業大學以往考察模式出題,地方院校本科參考書目和授課內容與之有所差異,造成地方院?忌茈y適應新的命題方式,因此相對而言,考察難度有所升高。
對于中國農業大學本校同學來講,難度基本和原來持平,只是在考察的靈活度方面有所不同。需要考生在復習時將基礎知識掌握扎實,并在此基礎上靈活應用于解題過程。
對08學生的復習建議
主持人:高老師,從您剛才談得這幾點來看,農學統考以后和之前的考試變化很大,08年考研的備考學員該如何應對呢,你的建議是什么?
高老師:對于參加08年1月份考研的農學考生,要注意如下幾點:
1.復習計劃安排:
A.對于中國農業大學本校學生來講,考卷難度總體降低,考察面擴大,有一些新增知識點?苫九c改革前復習計劃相同,在復習時間的安排上,從專業課的復習開始到結束基本為4個月的時間,在此期間內集中復習,各門專業課齊頭并進,正在復習過程中注重知識點的融合。
B.對于地方院校學生,統考后總體難度相對升高,這就需要考生適當調整復習計劃,加長對專業課的復習時間,一般建議為5-7個月,在次期間,多設幾個復習循環,對知識點的理解要有深度,注重知識的靈活運用。
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