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2008年農(nóng)學(xué)考研統(tǒng)考大綱詳解之動(dòng)物生理生化

(二)生物化學(xué)

例:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)從動(dòng)物肝臟中提取DNA。
答題解析:首先要了解DNA和RNA理化性質(zhì)的區(qū)別,明確實(shí)驗(yàn)原理(在濃氯化鈉溶液中,脫氧核糖核蛋白的溶解度很大,核糖核蛋白的溶解度很小。在稀氯化鈉溶液中,脫氧核糖核蛋白的溶解度很小,核糖核蛋白的溶解度很大。因此,可利用不同濃度的氯化鈉溶液,將脫氧核糖核蛋白和核糖核蛋白從樣品中分別抽提出來(lái)。將抽提得到的核蛋白用SDS(十二烷基磺酸鈉)處理,DNA(或RNA)即與蛋白質(zhì)分開(kāi),可用氯仿一異戊醇將蛋白質(zhì)沉淀除去,而DNA則溶解于溶液中。向溶液中加入適量乙醇,DNA即析出)。選擇適當(dāng)?shù)牟牧虾蛢x器。設(shè)計(jì)具體的實(shí)驗(yàn)步驟。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟的時(shí)候不需要將具體的試劑的量標(biāo)出,只需要將需要注意的步驟清晰的表述出來(lái)。實(shí)驗(yàn)題主要考察的還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握和應(yīng)用,解體時(shí)按照標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)格式,有條理的將具體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程描述清楚就可以了。

  實(shí)驗(yàn)題答題總體思路:實(shí)驗(yàn)題主要考察的有兩個(gè)方面,一是對(duì)實(shí)驗(yàn)的熟悉程度,而是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的靈活應(yīng)用。一般而言,實(shí)驗(yàn)的具體操作都會(huì)在復(fù)試的過(guò)程中進(jìn)行考察,因此,初試一般還是側(cè)重與對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握及已有知識(shí)的具體應(yīng)用。 解題時(shí)首先要明確題目的考察目的是什么,然后將要考察的知識(shí)點(diǎn)一一明確,再按照應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)格式進(jìn)行設(shè)計(jì),基本就沒(méi)有什么問(wèn)題了。

3.分析論述題

(一)動(dòng)物生理學(xué)


例:分析內(nèi)分泌激素對(duì)動(dòng)物發(fā)情周期的調(diào)控。
答:雌性動(dòng)物在性成熟以后,出現(xiàn)周期性的性反射和性行為過(guò)程,稱為性周期,哺乳動(dòng)物的性周期稱為發(fā)情周期。發(fā)情周期分為發(fā)情前期,發(fā)情期,發(fā)情后期和間情期。在發(fā)情之初,是雌激素積累的時(shí)期,此時(shí)雌激素濃度較低。在發(fā)情前期的中、后期,卵泡和血液中的雌激素濃度繼續(xù)上升,并出現(xiàn)高峰,由于卵泡內(nèi)有糖蛋白-雄激素局部正反饋?zhàn)饔茫ㄟ^(guò)卵泡膜細(xì)胞LH受體數(shù)量增加,最終到達(dá)雌激素分泌高峰。進(jìn)入發(fā)情期,LH高峰出現(xiàn),通過(guò)刺激孕激素分泌,影響到卵內(nèi)酶的活性,而觸發(fā)排卵。發(fā)情后期,LH刺激黃體細(xì)胞分泌孕激素、雌激素,當(dāng)孕酮分泌到達(dá)一定量時(shí),對(duì)下丘腦和腺垂體產(chǎn)生負(fù)反饋?zhàn)饔茫种拼贵w前葉FSH的分泌,使雌性動(dòng)物不再表現(xiàn)發(fā)情。
解析:這道題主要考察兩個(gè)知識(shí)點(diǎn):內(nèi)分泌激素和發(fā)情周期。作為論述題,就要求回答的盡量完善。首先要明確內(nèi)分泌激素和發(fā)情周期的基本概念(這是得分點(diǎn)),然后明確發(fā)情周期分為四個(gè)時(shí)期,每個(gè)時(shí)期的內(nèi)分泌激素是不同的。這時(shí)需要分別從這四個(gè)周期來(lái)分析內(nèi)分泌激素的影響。分析到這里,答題思路基本上就清晰了。

(二)生物化學(xué)

例:某一肽鏈中有一段含15圈典型的a-螺旋結(jié)構(gòu),分析并回答:(1)這段肽鏈的長(zhǎng)度為對(duì)少納米?含有多少個(gè)氨基酸殘基?(2)翻譯的模板鏈?zhǔn)呛畏N生物分子?對(duì)應(yīng)這段a-螺旋片斷的模板鏈由多少個(gè)基本結(jié)構(gòu)單位組成?(3)在合成這段肽鏈過(guò)程中,若以氨基酸為原料,活化階段至少消耗多少ATP?延長(zhǎng)階段至少消耗多少GTP?
解析:從題目可以看出,這是一道綜合性的大題,但是分成了若干個(gè)小問(wèn)題 ,每個(gè)小問(wèn)題的考點(diǎn)是比較單一的。如第一小問(wèn),考察的是考生對(duì)a-螺旋結(jié)構(gòu)的掌握,包括一個(gè)螺旋的長(zhǎng)度和所含的氨基酸殘疾的個(gè)數(shù)。第二小問(wèn)考察的是對(duì)核酸,蛋白質(zhì)大小的掌握。第三小問(wèn)考察的是氨基酸在合成肽鏈過(guò)程中ATP消耗的量,以及延長(zhǎng)階段GTP的耗能情況。總體而言,這道題考察的還是基本知識(shí)點(diǎn)的掌握,以及給出部分信息對(duì)知識(shí)點(diǎn)的推斷能力。

  分析論述題答題總體思路:可以看出,分析題一般都會(huì)以幾個(gè)小問(wèn)題的形式出現(xiàn),每個(gè)問(wèn)題之間有一定的聯(lián)系,而每個(gè)問(wèn)題都是比較單一的知識(shí)點(diǎn),只要對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)掌握的比較全面,答題不會(huì)有太大的困難。而論述題則發(fā)問(wèn)的形式比較大,答題的空間也相應(yīng)比較廣,需要對(duì)各知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)的思維,能發(fā)現(xiàn)各知識(shí)點(diǎn)之間內(nèi)在的聯(lián)系,并且融會(huì)貫通的使用它們。有一定的答題難度,但是通過(guò)多做練習(xí)也能有很大的提高。

五.重要知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)解析

(一)動(dòng)物生理學(xué)(按知識(shí)點(diǎn))

1.細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的形式,及其轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的方式
作答時(shí),要分析全面被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的區(qū)別,兩種轉(zhuǎn)運(yùn)的具體形式,各種形式的特點(diǎn)。
2.細(xì)胞的興奮性、興奮性的變化
   名詞解釋:興奮性,興奮,記憶性內(nèi)容,需回答精確。
3.刺激與反應(yīng)的關(guān)系,適宜刺激和不適宜刺激的概念,閾上刺激與閾下刺激。
   明確刺激和閾值的概念,概念清晰。
4.靜息電位產(chǎn)生的機(jī)理,動(dòng)作電位產(chǎn)生的機(jī)理
   名詞解釋:靜息電位,動(dòng)作電位
   記憶性內(nèi)容,相互聯(lián)系,相互對(duì)比進(jìn)行記憶。
5.動(dòng)作電位基本過(guò)程及其興奮性變化的關(guān)系
   作答時(shí)要明確動(dòng)作電位的傳播過(guò)程,理解并記憶兩者之間的相關(guān)性。
6.內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài),內(nèi)環(huán)境恒定的生理意義,注意名詞解釋內(nèi)環(huán)境。
7.血漿、血清的概念,二者的區(qū)別,各如何制備。
   復(fù)習(xí)這類概念時(shí),要掌握兩者的區(qū)別,不僅從概念上區(qū)分它們,還要知其本質(zhì)的不同,該題可能出實(shí)驗(yàn)題,需了解其具體制備方法。
8.紅細(xì)胞比容,紅細(xì)胞脆性,紅細(xì)胞的懸浮穩(wěn)定性和血成,熟記上述概念,并對(duì)其檢測(cè)方法有所記憶,有可能涉及到實(shí)驗(yàn)題。
9.紅細(xì)胞,白細(xì)胞,血小板的主要生理功能
   要求對(duì)上述概念熟悉,并能區(qū)分其生理功能的不同,屬于記憶性的內(nèi)容。
10.血漿蛋白的分類及其主要生理功能,血漿中的主要抗凝物質(zhì),血漿中的纖維蛋白溶解系統(tǒng)。
   名詞解釋:晶體滲透壓,膠體滲透壓
   熟悉它們的生理作用,將血漿蛋白和血漿進(jìn)行整體性記憶,并區(qū)分其不同。
11.凝血的過(guò)程及抗凝、促凝
作答時(shí)要點(diǎn)有:各凝血因子的作用,凝血的內(nèi)源性途徑和外援性途徑,抗凝、促凝的概念,抗凝措施和促凝措施及其原理。
12.心動(dòng)周期中心臟的壓力、容積、瓣膜和血流的變化
明確概念:心動(dòng)周期,心率,心力儲(chǔ)備,記憶影響心輸出量的因素。
13.心肌細(xì)胞的興奮性,心肌細(xì)胞的自律性、竇性節(jié)律,心肌細(xì)胞的收縮性、期前收縮、代償間歇。記憶以上概念和特性。
14.心肌的異常自身調(diào)節(jié)和等長(zhǎng)自身調(diào)節(jié),普通心肌細(xì)胞的動(dòng)作電位及其特點(diǎn)。
15.心電圖、心電圖波形的意義
前者可能出選擇題,后者可能出簡(jiǎn)答題。
16.血壓、收縮壓、舒張壓的概念,影響動(dòng)脈血壓的因素
17.動(dòng)脈脈壓,中心靜脈壓及測(cè)定中心定脈壓的意義,影響靜脈回流的主要因素
18.微循環(huán)的三個(gè)通路及其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)
明確微循環(huán)的概念,記憶其相關(guān)知識(shí)內(nèi)容,重在記憶。
19.組織液的生成、回流及其影響因素,淋巴液的生成、回流及其影響因素
    記憶并區(qū)分兩者的概念,將兩者的生成、回流及其影響因素相互對(duì)比,促進(jìn)記憶。
20.心血管反射的具體過(guò)程,腎上腺素和去腎上腺素的作用
名詞解釋:正性變時(shí)作用,正性變傳導(dǎo)作用,負(fù)性變時(shí)作用,負(fù)性變力作用
21.呼吸的全過(guò)程
重點(diǎn)掌握:肺泡表面張力、肺泡表面活性物質(zhì)及兩者間的相互關(guān)系,肺泡表面活性物質(zhì)的生理功能,胸膜腔內(nèi)壓,胸膜腔內(nèi)壓為負(fù)壓的形成原理及生理意義。
22.每分鐘通氣量和每分鐘肺泡通氣量的概念,正確地區(qū)分兩者。
23.氧解離曲線的生理意義
如:什么是氧解離曲線,其生理意義是什么,曲線左移或右移的意義,其影響因素是什么。(PO2,  PCO2,  pH,溫度)
24. CO2對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)的影響,缺乏CO2對(duì)呼吸的影響,呼吸運(yùn)動(dòng)的反射性調(diào)節(jié)有哪些, 化學(xué)感受器的特征,化學(xué)因素對(duì)呼吸的調(diào)節(jié)
    名詞解釋:肺牽張反射,三級(jí)呼吸中樞的假說(shuō),中樞化學(xué)感受器
25.動(dòng)物的消化方式
記憶性內(nèi)容,分三個(gè)方面,了解各種消化方式的特點(diǎn)。
26.胃內(nèi)消化,主要內(nèi)容有胃液各種成分的產(chǎn)生部位,胃液分泌的頭期及調(diào)節(jié),胃液分泌的胃期和腸期。復(fù)習(xí)重點(diǎn)關(guān)注鹽酸的功能,胃黏液的功能,促胃液素的生理作用,胃運(yùn)動(dòng)的方式,胃運(yùn)動(dòng)的機(jī)能,胃的排空及機(jī)理,胃運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。
從整體把握,細(xì)化各個(gè)細(xì)節(jié),掌握基本概念,熟悉各種機(jī)能。
27.小腸內(nèi)的消化,主要內(nèi)容有胰液的功能,膽汁的功能,小腸運(yùn)動(dòng)的方式、特點(diǎn)和生理作用,小腸運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。
復(fù)習(xí)時(shí)同樣從整體入手,有層次有條理的將各知識(shí)點(diǎn)細(xì)化,并和胃內(nèi)消化做比較分析,加強(qiáng)記憶。
28.尿素再循環(huán)及其再畜牧生產(chǎn)中的意義
29.消化、吸收的概念,吸收的機(jī)制,小腸是消化道吸收的主要部位的原因
30.掌握概念:能量代謝,氧熱價(jià),呼吸商,標(biāo)準(zhǔn)代謝水平,行為性體溫調(diào)節(jié),體表溫度,體核溫度,調(diào)定點(diǎn)學(xué)說(shuō),風(fēng)土馴化,氣候適應(yīng)
31.體溫恒定的意義,體溫調(diào)節(jié)的中樞,體溫調(diào)節(jié)的外周機(jī)制,將各知識(shí)點(diǎn)串連起來(lái),同時(shí)能將各概念區(qū)分清楚。
32.尿的來(lái)源,腎小球的濾過(guò)作用,決定腎小球?yàn)V過(guò)作用的動(dòng)力,影響因素,尿生成包括的基本步驟
   名詞解釋: 腎單位,原尿,有效濾過(guò)壓
   分清原尿和血液的區(qū)別
33.腎小管和集合管重吸收、分泌、排泄作用,影響腎小管和集合管重吸收及分泌作用的因素,排泄的概念,尿的濃縮與稀釋,終尿的概念
34.神經(jīng)元活動(dòng)的一般規(guī)律
名詞解釋:突觸,化學(xué)性突觸,電突觸,突出傳遞
掌握化學(xué)突觸傳遞的機(jī)理,電突觸傳遞的機(jī)理,非突觸性化學(xué)傳遞及其特點(diǎn),突觸傳遞的特征。
35.反射,反射弧,中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式及興奮傳導(dǎo)的特征
掌握反射弧的各部分組成及其活動(dòng)機(jī)理,突觸后抑制,傳入側(cè)枝性抑制,回反性抑制,突觸前抑制,感受器的一般生理特性(換能作用,適應(yīng)現(xiàn)象,對(duì)比現(xiàn)象,后作用)
36.神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié),需要掌握的概念:牽張反射,腱反射,肌緊張,去大腦僵直,姿勢(shì)反射,狀態(tài)反射,翻正反射。熟悉各種調(diào)節(jié)特點(diǎn),小腦調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的作用,大腦皮層的調(diào)節(jié)。
37.條件反射,向來(lái)是考察重點(diǎn),需掌握其概念,條件反射建立的條件,條件反射的消退,條件反射的分化,條件反射形成的機(jī)理,條件反射的生物學(xué)意義。動(dòng)力定型。
38.激素的來(lái)源,生理作用
對(duì)各種激素的作用要明確,并且對(duì)于其來(lái)源,功能都要區(qū)分開(kāi)來(lái)。這里是單項(xiàng)選擇的考察重點(diǎn),在簡(jiǎn)答和分析題中也會(huì)有所涉及。
重要的知識(shí)點(diǎn):激素信息傳遞的方式,激素的分類,產(chǎn)生部位,化學(xué)性質(zhì),主要功能,含氮激素的作用機(jī)制,類固醇激素的作用機(jī)制,加壓素的生理功能,催產(chǎn)素的生理功能,下丘腦釋放激素的種類和生理作用,生長(zhǎng)素對(duì)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的影響,加壓素的生理功能,催產(chǎn)素的生理功能,下丘腦釋放激素的種類和生理作用,生長(zhǎng)素對(duì)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的影響,甲狀腺激素的生理作用,對(duì)代謝的影響,甲狀腺功能的調(diào)節(jié)作用,胰島素的生理作用及其分泌的調(diào)節(jié)。
39.精子生成的調(diào)節(jié),影響精子生成的因素,精液的組成和生理作用
基本的概念,需要熟記
40.初情期、性成熟、體成熟,排卵,需要掌握概念,自發(fā)性排卵,誘發(fā)性排卵,能說(shuō)出它們的區(qū)別,卵泡發(fā)育的調(diào)節(jié),排卵的調(diào)節(jié)
41.發(fā)情周期
    這是一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),需要掌握的知識(shí)點(diǎn)比較多,諸如:發(fā)情周期的分期,發(fā)情周期的調(diào)節(jié),都是考察重點(diǎn)。
42.射精,受精,受精部位,受精過(guò)程,精子獲能,頂體反應(yīng),透明帶反應(yīng)
43.妊娠,掌握各種激素對(duì)其的調(diào)節(jié),分娩,分娩的過(guò)程,分娩的發(fā)生機(jī)制
44.乳腺發(fā)育的調(diào)節(jié)作用,初乳的重要性,初乳和常乳有什么不同,排乳的反射性調(diào)節(jié)的過(guò)程
   需要掌握的概念有:泌乳,乳腺的發(fā)育,激素對(duì)其調(diào)節(jié),將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)連接起來(lái)記憶,如乳的分泌,乳的生成,乳的分泌過(guò)程。

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