一.化學在農學統考中的比例及地位

 1．本科目的地位

　　農學統考后，除報考專業制定的一門專業課外，專業課2是化學與數學任選的，針對以前幾年對專業課的研究發現，選擇化學作為考試科目的考生比較多。其原因有2：第一，化學對于植物、動物生產類學科來講是一個比較重要的基礎學科，學生在今后的研究生學習中會涉及到比較多的化學知識；第二，化學的內容相對比較固定，記憶性的知識點較多，只要考生平時對知識點的掌握扎實、牢固，在考試中的發揮就比較穩定。
本科目的分值為150分，需要廣大考生真正重視起來。

2．化學的學科特點：

　　與生理生化一樣，化學也是由兩個學科合成來考察的一個科目，由基礎化學和有機化學兩個部分組成。基礎化學在以前的考試中一般稱為無機化學，在今年的考試大綱中增加了相應的誤差分析及酸堿滴定知識（分析化學知識）后，現應用基礎化學來形容。總體來講，化學的知識難度與數學相比不是很大，考察的靈活度也不是很高。分析歷年化學考題，不難發現，化學考察的總是一些最基礎的知識。難度的變化上，往往一年簡單一年難。化學考察的知識點主要在一些規律性的內容，如：熔點、酸性、沸點、電負性等一些特征的排序。只要大家掌握了基本原理，對于這樣的問題解決起來不會很難。

3．今昔對比

　　農學統考的改革實際上是將全國范圍內農業院校和相關農業科研單位的不同考試腦容、考試模式全部統一為以中國農業大學考察中心和模式為模板的標準上來，因此，對今年的考試大綱作橫向和縱向的對比應參照中國農業大學以往的專業課考察模式來進行。

　　農學統考的改革實際上是將全國范圍內農業院校和相關農業科研單位的不同考試內容、考試模式全部統一為以中國農業大學考察中心和模式為模板的標準上來，因此，對今年的考試大綱作橫向和縱向的對比應參照中國農業大學以往的專業課考察模式來進行。

　　對比以往的大綱，今年化學的考試內容增加了部分章節的內容（暫時沒有刪減原有內容），雖然在大綱中沒有明確表明增加了實驗題及其比例，但從化學重點內容章節的變化上可以看出，今年的考察重點已經在向增加實驗題的方向轉變。這就要求考生對以前所學的知識更加扎實的掌握，這樣才能應對新的出題方式變化。實驗題的考察必然注重靈活性，希望廣大考生靈活應變。與往年相比，今年另一個重大的變化就是增加了有機化學和基礎化學兩們學科滲透交叉考察的新題型。這是今年也將是以后考試的變化方向，不僅是靈活性的體現，更是考察難度在學科間的調整。因此今年需要廣大考生特別注意這兩個問題，在復習時重點把握，做好充分的準備，才能應對新大綱的變化。

二．08化學新增知識點、題型與應對策略

　　1．分析化學概論：誤差的分類和減免方法（基礎知識）誤差分析，有效數字的概念，滴定的分析方法。

　　考察特點：一般以小題形式考察，難度不大，要求考生掌握最基本的實驗技能。此部分為分析化學中的一部分章節加入到考研化學的內容中來（以前分析化學作為一門獨立學科，不在考研化學中出現），體現了近年來可考研趨勢的發展，傾向于考生的實際動手能力和對知識的應用能力。

　　應對策略：建議將增加的知識點去分析化學書目中對照復習，此部分知識不難理解，需要掌握扎實。

　　2．分光光度法：分光光度法概述，吸收定律，顯色反應，分光光度計及測定方法
　　考察特點：考察難度不難，（一般新增知識點的考察難度都不會很大，主要體現的是本學科考察的廣度），主要為一些計算題，簡答題，填空選擇等。對基本公式和原理掌握扎實就可輕松應對。如：新增的朗伯-比爾定律的原理和應用等。

　　應對策略：此章原為基礎化學中的重點章節，只是前些年一直沒有作為考試的內容加以考察，比較基礎，考生復習時只需掌握原則，靈活運用即可。

　　3．類脂：油脂，磷脂，蠟的組成和結構，油脂和高級脂肪酸的命名，油脂的理化性質等。

　　考察特點：本章的特點和氨基酸，蛋白質等章節相似，主要要求學生掌握一些物質的命名原則，組成和結構，以及一些在反應中涉及到的基本概念，如：皂化值，碘值，酸值等。

　　由于是新增知識點，一般不會作為大題考察，主要的出體形式以簡答題，填空選擇等為主。

　　應對策略：鑒于此部分的知識特點，仍建議考生復習時抓住最基本的知識點，認真理解領會 ，并注意此部分知識點與其他各個章節的聯系。

　　4．新題型解題示例：

　　例題：當α－D－葡萄糖溶于水中，部分轉變為β－D－葡萄糖，在溫度為25攝氏度已達平衡時，β－D－葡萄糖占63.3％。計算該溫度下，α－D－葡萄糖轉化為β－D－葡萄糖反應的K和△rGm？（R＝8.31 J•mol－1•K－1）

2008年農學考研統考大綱詳解之動物生理生化

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