主持人：朱教授，同學們看大的大綱是死硬的章節，對此存在著疑問。請您就今年統考大綱的考查知識點為大家分析一下? 以方便考生把握。

　　朱教授：下面我們來說說新大綱的考查范圍，統考大綱的考查范圍說的比較籠統，考查的知識點方面也只是把有關教材的章節名列舉出來，并沒有強調每個知識點應該掌握到什么程度。只把一些經典書的章節目錄給列了出來，這傳遞給我們的信號就是在復習的過程中要全面復習，注重基礎，重點是基本概念的理解，尤其是計算機組成原理和計算機網絡這兩科，這兩門課程概念相當多，并且知識點比較抽象，但是只要了掌握了基本的東西這兩科是最容易得高分的。數據結構和操作系統不僅要對基本概念理解，還要會運用相關的原理解決問題。

　　數據結構學科的章節劃分基本上為：概論，線性表，棧和隊列，串，多維數組和廣義表，樹和二叉樹，圖，查找，內排，外排，文件，動態存儲分配。其中外排，文件和動態存儲分配章節以前在絕大多數高校的考驗大綱中都不是考點，對比統考大綱，我們可以發現一個比較明顯的變化就是把緒論，串和廣義表也排除了考試大綱范圍，這是一個新的變化。但是補考的內容不代表在考試中不會出現相關的知識點，尤其是概論這一章，建議大家把概論也看看，有助于幫助數據結構課程的復習并且不會花費多少時間。串和廣義表這一章既然不在大綱中，相關知識點就不用太關注了，建議在第一輪復習的時候通讀一下即可。概論一章是整個科目的開篇，主要綜述了數據，數據結構和抽象數據類型等基本概念，把數據結構分為四種基本結構：集合，線性，樹形和網狀結構。然后分章節介紹了線性表，棧和隊列，多維數組等線性結構或線性結構的變形結構，樹和二叉樹介紹了樹形結構，圖一章介紹了圖形結構。查找和排序屬于高級數據結構的內容，這兩章是前面我們所學的知識的綜合運用，用到了樹、也用到了鏈表等知識，對這些數據結構某一方面的運用就構成了查找和排序。

　　主持人：數據結構部分新大綱和歷年各高校的大綱有什么區別?

　　朱教授：數據結構部分新大綱和歷年各高校的大綱我們可以發現——強調各種數據結構應用。在每種數據結構后面都把相應的應用作為考查知識點，這就更把靈活的應用數據結構放在了一個比較高的要求上，在樹的應用知識點里面增加了等價類問題，在這里要提醒廣大考生注意，因為等價類問題在有些書上并沒有講解。還有就是查找和內部排序這一章，在以往的考試中并沒有提到他們的應用。

　　主持人：知識點有什么變化呢?

　　朱教授：在統考大綱中，把二叉排序樹和平衡二叉樹兩個知識點從查找一章放在了樹和二叉樹一章，大家仔細體味這中間的不同吧。還有就是大家線索二叉樹的構造這個知識點。

　　大綱中的計算機組成原理總體的格式架構是以白中英老師的計算機組成原理來編寫的，大家在復習的時候可以用這本書來配合大綱的整體結構，但是建立整個計算機組成原理的組織架構還是唐碩飛老師版本的比較好。在統考大綱中，計算機組成原理的一個令人關注的地方就是它強調了建立計算機系統整體概念和層次化結構概念，而且明確了一些元件進行設計的考查，因此這是在今后復習過程中需要大家關注的一個地方，因為以前很多學�？嫉慕M成原理幾乎沒有考查過甚至沒有明確提過要進行設計。

　　操作系統部分的大綱框架是按照湯子瀛版的操作系統編寫的，只是在章節上面有了一些調整，建議大家在復習的時候先把參考書通讀一遍，先不要理會大綱，當然有些肯定不會考查的內容沒有必要看了，然后再結合大綱整理一下知識點，因為書那樣編寫肯定有它的知識框架，大綱只是把考查相關的知識點羅列出來，不一定有十分合理的體系結構。大家要注意對抖動和文件共享的復習，因為大綱上面這部分知識點跟參考書不太一致，這兩個知識點都不是考查的重點。

　　計算機網絡部分的大綱并沒有什么特別值得關注的地方。細心的同學能夠發現計算機網絡在統考的四科中是羅列考點最多的一科，但是卻是分值所占比例最少的一科，計算機網絡是最簡單的一科，但卻是最不容易學精通的一科。大家在復習的時候要把握住對基本概念的理解。計算機網絡滿篇其實是在說兩件事：協議和設備，因此大家在復習的時候可以在建立體系結構的基礎上，對每一層都從這兩方面來進行復習，獲得比較好的效果。

　　主持人：那么組成原理部分呢？

　　朱教授：計算機組成原理占了45分，和數據結構部分同一個比重，以往各個學校的考研大綱中有些沒有計算機組成原理，即使有了很少有和數據結構所占比重相同的情況，當然了個別學校比如國防科技大學專業課考試只有一門計算機組成原理150分。筆者認為這主要是因為計算機全國統考的原因，統考不會針對某個學校的具體情況，而是從宏觀上考慮問題，數據結構是計算機軟件類的必修基礎課程，計算機組成原理是計算機硬件類的必修基礎課程，在統考第一年把它們放到同一比重還是比較科學的。

　　統考大綱把計組的考查目標定位為理解單處理器計算機系統中各部件的內部工作原理、組成結構以及相互連接方式，具有完整的計算機系統的整機概念;理解計算機系統層次化結構概念，熟悉硬件與軟件之間的界面，掌握指令集體系結構的基本知識和基本實現方法;能夠運用計算機組成的基本原理和基本方法，對有關計算機硬件系統中的理論和實際問題進行計算、分析，并能對一些基本部件進行簡單設計。計算機軟件基礎總體上來說是一門識記和理解類的科目，即便是考查設計應用類的題目也不會很難，因此得高分的關鍵對相關概念和原理的充分識記和理解。鑒于考試科目比較多，推薦大家用唐朔飛老師的書作為輔導教材，這本書講的比較透徹詳細，而且這本書有本配套習題集，只要把書認真看兩遍，把習題集上的東西搞懂，考試是沒有問題的。

　　主持人：統考對廣大考生尤其是非重點高校的學生來說更加公平了，增加了他們通過復試的機會，對此你有什么看法?

　　朱教授：計算機專業09年是第一次采取統考的形式，借鑒其它統考科目歷年的考試情況，09年的專業課題目會相對來說比較簡單，這對廣大考生尤其是非重點高校的學生來說更加公平了，增加了他們通過復試的機會;采取統考另外也方便了各個學校之間調劑錄取。但是這也降低了初試的區分度，各個高校會不可避免的加大復試成績在總成績中的比重，并且由于各個學校的研究方向和考察重點差異比較大，因此初試區分度的降低可能會導致復試發生比較大的變化，所以在這里提醒廣大考生在復習的過程中注意這個情況。

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