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　　2010年心理學新大綱較之09年大綱沒有任何變化，在復習時還是不可掉以輕心。下面結合去年的真題，我們按照科目和章節逐一分析一下大綱各考點及復習時應注意的地方。

　　(一)09年統考心理學真題解析

　　從09年真題的出題模式來看，確實發揮了各種題型的功能，與08年類似，單項選擇題涵蓋面比較廣，出題比較細，很細微的知識點都有可能成為出題點，難度上較08年有所增加。這些知識點注重考查的是考生對基本知識、基本理論、基本方法等的掌握;多項選擇題與單項選擇題相比，注重考查學生對知識掌握的牢固程度及靈活程度;簡答題考查的是考生的理解與記憶能力。在09年真題中， 5個簡答題的答案基本都能在課本中都能找到，也是復習時經常強調的重難點，同時強調在理解的基礎上分析作答。最后的一個題型是綜合題，是靈活性最強的一個題型。其中，前兩個綜合題只要復習時注意總結和記憶并不困難，最后一個實驗設計是考察的重點，今年以實驗心理+統計綜合性題目考察大家，即給出一組數據或圖表要求被試分析相應的實驗設計類型、分析變量、解釋結果、或進行相關的統計分析。比較有新意，同時難度適中。

　　由此可以看出，普通心理學在每個題型中都會出題，且題目、數量比較穩定。也是復習的重頭。而實驗心理學和心理統計與測量出題形式相對比較靈活，就如同09年的簡答題考察了兩種錯誤和測量誤差的問題，都是平時復習的重難點，但也可能出現理解不深的情況，而實驗題則是以更綜合的方式出現。

　　(二)2010年統考心理學復習重點及策略

　　統考心理學試卷滿分300分， 四大版塊所占分值如下：

　　普通心理學　　　　　約100分

　　發展與教育心理學　　約70分

　　實驗心理學　　　　　約60分

　　心理統計與測量　　　約70分

　　雖然普通心理學占有1/3的分值，分量比較重，但是普通心理學相對來說比較容易理解，需要記憶的東西比較多;發展與教育心理學這部分，考察細致，而且平時考生對這部分知識比較忽視，不容易得分;實驗心理學分值最少，但也是難以拿到分值的部分，所以，在復習過程中要加以重視，心理統計也是一樣。

　　下面我們分科目介紹一下復習的考點和策略。

　　普通心理學

　　系統地說，普心可以分為以下幾個部分

　　(1)第一部分——心理學概述(一)、心理和行為的生物學基礎(二)

　　(2)第二部分——意識和注意(三)、 感覺(四)、 知覺(五)、 記憶(六)、思維(七)、 言語(八)

　　(3)第三部分——情緒和情感(九)、 動機、需要與意志(十)

　　(4)第四部分——能力(十一)和人格(十二)

　　2010年考研大綱(第2頁)明確寫出普通心理學的考查目標有兩個：

　　①理解和掌握心理學的基本概念、基本事實和基本理論，了解當代心理學的發展趨勢。

　　②能夠運用心理學的基本理論和方法，分析和解決有關實際問題。

　　仔細研究研究09年真題，你就會發現考查目標不是很籠統，而是有針對性的。它們分別考查了當代心理學的發展趨勢;心理學的基本事實;運用心理學理論和方法解決實際問題的能力。

　　因此在復習的時候，要始終牢記考查目標，有針對性地學習，提高學習效率。

　　下面我們通過以上系統的幾個部分來具體談談各個考點的復習注意事項。