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備考指南:2010年農(nóng)學(xué)統(tǒng)考考綱分析之化學(xué)篇

本文為名師對今年考試大綱的內(nèi)容對化學(xué)學(xué)科進(jìn)行的詳解分析。


  2)化學(xué)平衡思想的應(yīng)用

  ⑴酸堿反應(yīng)

  酸堿質(zhì)子理論,酸堿平衡中有關(guān)濃度的計(jì)算。分布系數(shù)、分布曲線的概念以及有關(guān)的計(jì)算。物料平衡、電荷平衡、質(zhì)子條件的概念以及各種體系PBE的正確寫法。兩性物質(zhì)的概念及其pH值的計(jì)算方法。緩沖溶液、緩沖容量、緩沖范圍的概念及其緩沖溶液pH值的計(jì)算方法。

  ⑵沉淀反應(yīng)

  電解質(zhì)的概念以及電解質(zhì)強(qiáng)弱的概念;可溶、微溶、難溶電解質(zhì)的概念;溶解度、溶度積的概念極其表示方法、相互之間的聯(lián)系與區(qū)別和相關(guān)計(jì)算;同離子效應(yīng)與鹽效應(yīng)的概念以及對沉淀溶解的影響和相關(guān)計(jì)算;分步沉淀原理、沉淀的溶解與轉(zhuǎn)化以及相關(guān)計(jì)算。

  ⑶配位反應(yīng)

  配位化合物的基本概念、配位化合物的基本組成以及與之相關(guān)的各種名詞;配位化合物的命名和書寫規(guī)則;配位化合物的價(jià)鍵理論。螯合物的概念、EDTA與金屬離子形成的螯合物的特征;配位化合物的穩(wěn)定常數(shù)的概念;配位反應(yīng)的副反應(yīng)系數(shù)、條件穩(wěn)定常數(shù)的概念及其計(jì)算。

  ⑷氧化還原反應(yīng)

  氧化還原反應(yīng)方程式的配平、原電池和電極反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的方向、速度與程度、元素的電位圖及用途。利用能斯特方程式進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算;氧化還原反應(yīng)的方向以及各種影響因素對之的影響;氧化還原反應(yīng)進(jìn)行的程度判斷;氧化還原反應(yīng)的速度以及各種影響因素對之的影響;元素電位圖及其用途。

  3)分析化學(xué)原理及應(yīng)用

  1)定量分析概論

  定量分析過程和分析結(jié)果的表示、定量分析的誤差、有效數(shù)字及計(jì)算規(guī)則。分析結(jié)果的統(tǒng)計(jì)處理;可疑值的取舍(要求Q檢驗(yàn)法)。

  2)滴定分析法

  對于不同強(qiáng)度的酸堿的滴定曲線,著重在計(jì)量點(diǎn)附近的pH突躍和根據(jù)pH突躍選擇適應(yīng)的指示劑;絡(luò)合滴定法中主要以介紹EDTA滴定法為主,重點(diǎn)為絡(luò)合平衡和絡(luò)合滴定;氧化還原滴定法,根據(jù)氧化還原反應(yīng)的這些特點(diǎn),在講解中應(yīng)把重點(diǎn)放在滴定條件(溶液酸度、反應(yīng)溫度、試劑濃度和滴定速度)的選擇上。

  弱酸、弱堿(包括電離學(xué)說的弱酸、弱堿、弱酸鹽和弱堿鹽)被滴定的可能性,是酸堿滴定的難點(diǎn),考生易混淆;氧化還原滴定結(jié)果的計(jì)算中,難點(diǎn)在于間接測定中氧化還原反應(yīng)中各反應(yīng)物間化學(xué)計(jì)量關(guān)系的確定。

  3) 分光光度分析法

  朗伯—比耳定律是光吸收的基本定律,從物質(zhì)對光的選擇性吸收的基本原理出發(fā),推導(dǎo)朗伯—比耳定律,同時(shí)講解偏離朗伯—比耳定律的基本原因。顯色條件及測量條件的選擇,影響顯色反應(yīng)的條件因素,重要的顯色劑,入射光波波長和參比溶液的選擇,掌握儀器測量誤差對分析結(jié)果的影響,控制適宜吸光度范圍。

  4) 電勢分析法

  重點(diǎn)結(jié)合副反應(yīng)理論講清條件電極電位及其在分析化學(xué)中的應(yīng)用,氧化還原滴定曲線主要是掌握滴定過程中電極電位的變化規(guī)律。氧化還原反應(yīng)速度是該氧化還原反應(yīng)能否用于滴定分析的關(guān)鍵之一,要求了解影響氧化還原反應(yīng)速度的因素,特別要掌握催化反應(yīng)和誘導(dǎo)反應(yīng)的內(nèi)容及作用。氧化還原滴定法的應(yīng)用,主要講明KMnO4法、K2Cr2O7法和碘量法,掌握他們各自的特點(diǎn)、原理、結(jié)果計(jì)算等。

  4、復(fù)習(xí)建議

  1)認(rèn)真閱讀考研大綱,把握復(fù)習(xí)重難點(diǎn)。

  大綱對學(xué)生的考試要求寫得非常明確具體。學(xué)生要根據(jù)大綱形成知識框架,對考試內(nèi)容分門別類,分清主次,根據(jù)不同的考試要求采取合適的復(fù)習(xí)方式和時(shí)間安排。

  2)通讀教材,理解基礎(chǔ)上掌握

  對參考教材進(jìn)行深度和廣度的把握,根據(jù)自己的實(shí)際情況,結(jié)合教材,對某些內(nèi)容或章節(jié)選定合適的教材。復(fù)習(xí)全面、重點(diǎn)突出、重在分析,合理安排時(shí)間和復(fù)習(xí)進(jìn)度,了解的內(nèi)容只需記住面上的知識即可,理解的內(nèi)容只需在理解的基礎(chǔ)上記憶相應(yīng)的知識點(diǎn)、公式,掌握的內(nèi)容要花費(fèi)主要的精力,不僅要求理解、記憶、還要求能夠應(yīng)用知識點(diǎn)去解決實(shí)際問題。

  3)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真科學(xué)地復(fù)習(xí)。

  考查知識點(diǎn)較多,內(nèi)容量大,復(fù)習(xí)時(shí)需要結(jié)合習(xí)題不斷鞏固提高。復(fù)習(xí)可分四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段,根據(jù)大綱,通讀教材,細(xì)化知識點(diǎn),加強(qiáng)記憶,加深理解。第二階段,按專題復(fù)習(xí),每個(gè)專題要掌握的內(nèi)容,要在理解的基礎(chǔ)上記憶,記住相應(yīng)的公式,并且可以應(yīng)用其解決實(shí)際問題,結(jié)合做習(xí)題來做,不斷鞏固提高。第三個(gè)階段對具體問題的綜合分析,適量做計(jì)算題等大題。第四個(gè)階段,通觀大綱的全部內(nèi)容,對應(yīng)掌握而沒有掌握或者對其概念有些模糊的問題反復(fù)讀書,查漏補(bǔ)缺。

  因此,學(xué)生應(yīng)認(rèn)真解析考試大綱,科學(xué)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,應(yīng)用合適的學(xué)習(xí)方法,按照不同階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)方法,步步遞進(jìn)。

  二、有機(jī)化學(xué)

  有機(jī)化學(xué)是研究有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、合成、應(yīng)用等理論知識和實(shí)踐技術(shù)的一門學(xué)科,也是一門理論性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)位課程。要求學(xué)生掌握各類有機(jī)化合物的系統(tǒng)命名法、有機(jī)物物理性質(zhì)的變化規(guī)律、結(jié)構(gòu)與化學(xué)性質(zhì)之間的關(guān)系;掌握各類有機(jī)物的合成方法,掌握離子型、游離基型有機(jī)反應(yīng)機(jī)理。

  1、考查內(nèi)容

  有機(jī)化學(xué)考試內(nèi)容主要包括有機(jī)化合物的命名、結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、合成方法及其應(yīng)用;有機(jī)化合物各種類型的異構(gòu)現(xiàn)象;有機(jī)化合物分子結(jié)構(gòu)與理化性質(zhì)的關(guān)系,典型有機(jī)化學(xué)反應(yīng)機(jī)制。要求考生掌握有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論,居于獨(dú)立分析解決有關(guān)化學(xué)問題的能力。

  注重原理性知識的掌握,知識點(diǎn)的考查方式靈活,重難點(diǎn)突出。章節(jié)之間以及各個(gè)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系應(yīng)作為重點(diǎn)方向來把握,在此基礎(chǔ)上,多做習(xí)題,尤其是典型的分析題,對思考和串聯(lián)知識點(diǎn),定能收到較好的復(fù)習(xí)效果。

  2、 考查知識點(diǎn)內(nèi)容及考試要求詳解

  具體考查的知識點(diǎn)包括十四個(gè)章節(jié)內(nèi)容,將其總結(jié)歸納分析如下:

  1)有機(jī)化學(xué)概論

  考試內(nèi)容為有機(jī)化合物與有機(jī)化學(xué)、化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)、有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與反應(yīng)特性。

  考試要求特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)基本概念的理解,準(zhǔn)確理解概念

  2)飽和脂肪烴、不飽和脂肪烴、芳香烴

  考試內(nèi)容為烷烴和環(huán)烷烴的結(jié)構(gòu)、命名和理化性質(zhì);烯烴、二烯烴和炔烴的結(jié)構(gòu)、命名和理化性質(zhì);芳香烴結(jié)構(gòu)、命名和理化性質(zhì)。

  考試要求特點(diǎn):

  理解化學(xué)結(jié)構(gòu)原理、學(xué)會科學(xué)命名方法,知識點(diǎn)的掌握多出現(xiàn)在選擇題和填空題中。對物理性質(zhì)了解即可,深入分析各種烴類化學(xué)性質(zhì),并根據(jù)化學(xué)性質(zhì)分析產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)規(guī)律,并且要熟練掌握及應(yīng)用。

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