轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開始進入八月份。考研復(fù)習的黃金時段，隨著2011年新大綱的出爐，之前對新大綱變動的種種猜測終于塵埃落定。北師大考研名師在第一時間給各位學(xué)子詳細分析新大綱新增以及變動知識點。

　　一、從整體上分析11年大綱的變動規(guī)律，11年心理學(xué)考研的側(cè)重點以及出題趨勢。

　　1、從整個大綱的結(jié)構(gòu)來看，心理學(xué)統(tǒng)考的知識更加全面、細致，出題人的思路愈來愈成熟。但整體上趨勢平穩(wěn)。給大家具體列舉一下：

　　(1)考試科目仍然是基本的6門科目，分別是普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計、心理測量。

　　(2)傳統(tǒng)的題型沒有變動，即單項選擇、多項選擇、簡答題、綜合題，每門科目所占的分值比例仍保持不變。

　　(3)考察的目標沒有變化。理解和掌握心理學(xué)的基本事實、基本概念和基本理論，了解當代心理學(xué)的發(fā)展趨勢;能夠運用心理學(xué)的基本理論和方法，分析和解決有關(guān)實際問題。

　　2、普通心理學(xué)的難度有所增加。

　　普通心理學(xué)變動比較大，新增加了一章的內(nèi)容，而且是社會心理學(xué)的知識。不過也說明一點：心理學(xué)考研開始更加側(cè)重于應(yīng)用了。

　　3、整體考試的難度有所增加。

　　縱觀11年考試大綱，基本上是每個科目都有變動。實驗、統(tǒng)計的內(nèi)容更加細化，而且難度有所上升。

　　4、心理學(xué)考研的時效性更加突出。

　　可以發(fā)現(xiàn)，命題組的專家思路越來越成熟，更加注重心理學(xué)知識在實際生活當中的應(yīng)用，以及在今后研究當中的應(yīng)用。

　　二、對新大綱的變動知識點，一一進行詳解。(從普心到測量)

　　老師將從新增和刪除兩方面來解決闡釋大綱的變化

　　1、普通心理學(xué)

　　新增加的內(nèi)容：

　　社會化、社會認知、社會關(guān)系、社會影響;人本主義人格理論。

　　刪除內(nèi)容：

　　大五人格理論。

　　2、發(fā)展心理學(xué)

　　新增加的內(nèi)容：

　　生態(tài)系統(tǒng)理論、新生兒反射、影響動作發(fā)展的因素。

　　內(nèi)容表述調(diào)整：

　　生命的開始與遺傳基因—心理發(fā)展的生物學(xué)基礎(chǔ)、“心理理論”的位置。

　　刪除內(nèi)容：

　　嬰兒心理發(fā)展的一般特征、幼兒心理發(fā)展的一般特征、童年期兒童心理發(fā)展的一般特征、青少年期發(fā)展的一般特點。

　　3、教育心理學(xué)

　　新增加的內(nèi)容：

　　知識的表征和類型、陳述性知識的學(xué)習、程序性知識的學(xué)習。

　　內(nèi)容表述調(diào)整：

　　遷移理論的要求概括化。

　　刪除內(nèi)容：

　　學(xué)習風格與教育、學(xué)習動機的作用。

　　4、實驗心理學(xué)

　　新增加的內(nèi)容：

　　心理學(xué)研究倫理，實驗范式、實驗邏輯、實驗與理論的關(guān)系，提取誘發(fā)遺忘，刺激反應(yīng)一致性理論及其沖突效應(yīng)實驗，眼動技術(shù)、事件相關(guān)電位技術(shù)、功能核磁共振技術(shù)。

　　內(nèi)容表述調(diào)整：

　　反應(yīng)時技術(shù)具體化: 減法反應(yīng)時、加法反應(yīng)時、開窗技術(shù)、內(nèi)隱聯(lián)想測驗。