5、心理統計

　　新增加的內容：

　　協方差分析，統計功效與效果量，一元線性回歸的曲線方程，多元線性回歸、主成分分析、因素分析。

　　內容表述調整：

　　抽樣分布具體化： t分布、F分布、樣本平均數的分布。

　　6、心理測量：

　　新增加的內容：

　　測驗標準化，心理健康量表和發育量表。

　　內容表述調整：

　　項目反應理論具體化：單維性假設與項目特征曲線、單參數模型、雙參數模型和三參數模型、項目信息函數與測驗信息函數，概化理論具體化：方差分量的估計、概化系數與可靠性指數、G研究與D研究。

　　三、應該如何對待新增的知識點。

　　1、保持信心，把握主方向

　　盡管今年的大綱變動比較大，可能跟大家以前的看書體系不是很吻合，但是也不要灰心。因為整體上來看，基本上都是原本教材上的知識的細化，很多知識點還是遇到過的。例如：普通心理學當中的“人本主義人格理論”，其實就是“人本主義理論”的具體化，都是大家之前熟悉的內容;再例如：心理測量中的“測驗標準化”，在以前的編制心理測驗那節中，也講到過，只是把這部分內容單獨拿出來了。因此，各位學子不用擔心，把握住每門科目的重點、大方向問題就不大，最重要的是要有個好的心態，以不變應萬變。

　　2、及時補充新增內容的資料

　　出題的大方向不會有變化，但是每年新增的知識點無疑是需要認真對待的。08年較之07年是變動比較大的，在08年的試題中就出了很多新增知識點的考題。因此，一定要注重新變動的知識點，是很有可能出題的地方，一定不能大意!

　　3、重點把握基本原理、基本概念

　　在心理學考研的專業課當中，還是文科性的知識占較大比重的，對基本原理、基本概念的理解就顯得非常重要了。這樣不論是出什么樣的題型，都不會有障礙。不要對統計或者實驗當中應用型的知識點嚇倒，其實在考試的時候，不會出如此深奧的應用題，主要還是對于理論的闡述。

　　4、注意新增內容與原內容聯系

　　某些新增內容看起來沒有學過，但是參照原來的知識，都是可以遷移過來的。例如：心理統計當中的“協方差分析”就是從“方差分析”中遷移過來的。對于這樣的與舊知識相關緊密的新增考點，是很容易成為出題者青睞的對象的!

　　5、豐富知識，拓寬視野

　　除了看心理學統考的那幾本經典參考書目之外，有時間可以看看別的專業書籍。例如：戴維.邁爾斯的《社會心理學》，舒華的《多因素實驗設計》對于拓展專業知識的視野以及應試都是非常有幫助的。當然是在時間比較充裕的條件下，如果時間比較緊張，緊扣大綱是最重要的。

　　6、充分利用練習題，鞏固知識點，把握出題方向

　　書本是非常重要的，但是，適當的練習也不能忽視。很多知識在看書的時候消化了，但是在做題的過程當中還是會遇到很多問題的。每個知識點只有在應用的時候才知道是不是完全理解，正所謂，實踐是檢驗真理的唯一標準。