只能做“情人”，難以做“老婆”

　　大家都喜歡歷史，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。歷史可以很高端，往大了說，究天人之際，通古今之變，以史為鑒便可一知興替;歷史也可以很草根，往小了說，茶余飯后，街頭巷尾，處處都有它的蹤影。四大名著，武俠小說，穿越影劇，這些我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又有哪一項(xiàng)能離得開歷史?我們耳熟能詳?shù)暮芏啻髱煟�如陳寅恪、傅斯年、錢穆等，都是史學(xué)大家。事實(shí)上，改革開放之前，包括民國(guó)時(shí)期，歷史學(xué)都是大學(xué)生的寵兒，毛主席的女兒李訥當(dāng)年所就讀的就是北大歷史系，不過這些陳年往事怕早已鮮為人知了。

　　隨著前些年《百家講壇》的迅速走紅，王立群、易中天、錢文忠等一批歷史學(xué)家從幕后走到了臺(tái)前，給人們奉獻(xiàn)出了一出出精彩的歷史大戲，而在這場(chǎng)文化盛宴的背后，卻掩飾不住歷史學(xué)作為一門專業(yè)的尷尬。隨著社會(huì)的日益浮躁和物質(zhì)至上價(jià)值觀的甚囂塵上，以歷史學(xué)科為代表的一大批基礎(chǔ)學(xué)科由于無法直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，而受到大家的冷遇。當(dāng)你在大街上隨便采訪一位路人，問他是否喜歡歷史，我相信十之八九都是肯定的答復(fù)，但當(dāng)你問他是否愿意將其作為自己的專業(yè)時(shí)，尷尬一笑或許是意料之中的回應(yīng)。

　　歷史學(xué)，是當(dāng)今高校中無可爭(zhēng)議的冷門學(xué)科，“想說愛你不容易”怕是多數(shù)歷史學(xué)學(xué)生的肺腑之言。

　　2012年5月，一則題為《歷史系研究生畢業(yè)回家務(wù)農(nóng)，老父親抑郁服毒》的新聞再次在社會(huì)上掀起了“歷史無用論”的高潮。歷史，就業(yè)就真的那么難嗎?有人說，在這個(gè)浮躁的社會(huì)里，歷史已然沒有了用武之地。

　　其實(shí)，這個(gè)難題不僅僅困擾了歷史學(xué)學(xué)子，更是每一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)子所面臨的一個(gè)共同的尷尬局面，只是歷史學(xué)的情況更加嚴(yán)峻一些。“一如史門深似海”這是當(dāng)下歷史學(xué)專業(yè)的學(xué)生常用來自嘲的一句話，雖是戲謔，可卻飽含了辛酸和無奈。

　　歷史學(xué)作為基礎(chǔ)性長(zhǎng)線學(xué)科，其就業(yè)相對(duì)所謂的熱門專業(yè)來說面臨著更為嚴(yán)峻的形勢(shì)。由于與專業(yè)對(duì)口的職業(yè)需求相對(duì)較少，所以歷史學(xué)畢業(yè)生就業(yè)方向相當(dāng)“廣泛”，但主要無非以下幾種，其優(yōu)劣如下。

　　1.科研單位：包括各高校及相關(guān)研究單位，從事教師、研究員職位。

　　優(yōu)：專業(yè)對(duì)口，學(xué)有所用;高校環(huán)境優(yōu)越，工作穩(wěn)定，自由支配的時(shí)間頗多;收入中等，但社會(huì)地位較高，屬于歷史學(xué)專業(yè)最理想的就業(yè)出路。

　　劣：如今高校招聘教師動(dòng)輒要求博士學(xué)歷，還需花費(fèi)更多的時(shí)間求學(xué)深造;青年教師待遇不高，生活壓力依然較大。

　　2.黨政機(jī)關(guān)：主要是公務(wù)員系統(tǒng)。

　　優(yōu)：“鐵飯碗”，是當(dāng)前各大專業(yè)的熱門就業(yè)選擇;研究生專業(yè)限制相對(duì)較少，可報(bào)考崗位相對(duì)較多;公務(wù)員考試側(cè)重對(duì)文科知識(shí)的考查，考試相對(duì)有優(yōu)勢(shì)。

　　劣：相對(duì)法學(xué)等專業(yè)，報(bào)考限制相對(duì)較多;公務(wù)員報(bào)考競(jìng)爭(zhēng)壓力大，考上并非易事。

　　3.新聞出版部門：主要從事記者、編輯等職位。

　　優(yōu)：相對(duì)可以發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，個(gè)人能力也能得到提高;待遇中等，社會(huì)地位尚可。

　　劣：工作不穩(wěn)定，壓力相對(duì)較大。

　　4.企業(yè)：從事文案之類的工作。

　　優(yōu)點(diǎn)：入職門檻低，就業(yè)相對(duì)容易。

　　缺點(diǎn)：專業(yè)優(yōu)勢(shì)和學(xué)歷優(yōu)勢(shì)幾乎無法發(fā)揮，成長(zhǎng)空間不大，除非有意從事企業(yè)工作，否則也是不得已的選擇。

　　總而言之，歷史學(xué)專業(yè)屬于長(zhǎng)線專業(yè)，社會(huì)需求以教學(xué)單位為主。但由于盲目擴(kuò)招、畢業(yè)生數(shù)量膨脹，使得本就飽和的該專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)始終處于供大于求的局面，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，職業(yè)發(fā)展空間不大，薪水也不太高，比較適合未來工作中求“穩(wěn)”的同學(xué)，所謂“撐不死，餓不著”。如果你有志于從事學(xué)術(shù)研究或是與歷史學(xué)有關(guān)的社會(huì)工作，亦或是僅僅為了取得一個(gè)研究生的文憑，報(bào)考?xì)v史學(xué)的研究生可以說是物有所值。但若是想在未來的工作中取得豐厚的物質(zhì)回報(bào)，歷史學(xué)不太可能滿足這種需求，正所謂“榮華富貴，勿入斯門”。

　　學(xué)術(shù)歷史沒有那么好玩

　　對(duì)于很多外行人來說，歷史學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)似乎很有趣，各種帝王將相的逸聞趣事，各種千古疑案的追蹤探尋，一切似乎都是那么容易。《百家講壇》和歷史性大劇《楚漢傳奇》《康熙大帝》等的熱播，足以說明，歷史的有趣。

　　然而作為一門學(xué)問，歷史學(xué)不等同于我們平日所見的歷史故事，正如科學(xué)不等同于科普。它枯澀嗎?“板凳要坐十年冷”或許是最合適的回答。發(fā)掘史料是一件很勞心費(fèi)神的事情，從浩如煙海的史籍中尋得蛛絲馬跡，抽絲剝繭，步步為營(yíng)，既要有持之以恒的耐力，也要有敏銳獨(dú)到的眼光，還要有甘于平淡的心境。若是對(duì)其沒有濃厚的興趣，就很難在這條道路上走下去。不僅如此，要想成為一名優(yōu)秀的史學(xué)工作者，必須擁有深厚的文化功底。所謂治史需三文：行文、古文和外文，三者缺一不可。行文，便是一手漂亮的文章，雖無需達(dá)到妙筆生花的至高境界，但也起碼得有行云流水的小成境界。縱觀古今中外的史學(xué)大作，無一不是文史兼?zhèn)洌�都可以稱為當(dāng)之無愧的文學(xué)典范。再來談?wù)劰盼摹Ｗx歷史，若是古文不過關(guān)，是做不出什么成績(jī)的，不過這可不是我們中學(xué)語(yǔ)文考試中的那種文言文，真正的古文不僅是繁體字，還有很多變形的異體字，更重要的是沒有標(biāo)點(diǎn)，若是這一個(gè)基礎(chǔ)關(guān)卡過不了，那想做好歷史就是白日做夢(mèng)，筆者在讀研期間就曾屢次點(diǎn)校古文，整日抱著一本磚頭厚的古漢語(yǔ)字典埋首書山，常常為了一兩個(gè)異體字抓耳撓腮，遍尋書山而不得其解，其艱難與繁瑣是一般人難以想象的。而外文在史學(xué)研究中也是越來越重要，學(xué)術(shù)無國(guó)界，隨著各國(guó)學(xué)界交往的日益頻繁，若是學(xué)不好外文，那么與國(guó)際學(xué)術(shù)前沿保持一致就是空中樓閣，尤其是對(duì)于世界史的同學(xué)，由于一手材料全部都是外文，若不能精通外文，就必然做不出什么成績(jī)。筆者所認(rèn)識(shí)同道中，學(xué)術(shù)小有所成的基本都會(huì)兩門及以上的外語(yǔ)，更有甚者已經(jīng)通達(dá)四國(guó)語(yǔ)言，其所需付出的努力可見一斑。

　　小貼士：半路出家可學(xué)史

　　與理工科連貫的學(xué)習(xí)方式不同，歷史學(xué)作為人文科學(xué)的一門基礎(chǔ)學(xué)科，更側(cè)重平時(shí)的閱讀和積累。換言之，歷史學(xué)并不存在學(xué)不懂的情況，只要投入足夠多的時(shí)間和精力，或多或少都會(huì)有所收獲。而當(dāng)今多數(shù)高校的歷史學(xué)本科教學(xué)“水分”很大，相較跨考學(xué)生而言，所謂“科班出身”的學(xué)生也僅僅只是多學(xué)習(xí)了一遍通史，所以作為一名跨專業(yè)的學(xué)生，完全可以通過自學(xué)將這些空缺彌補(bǔ)起來。

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