北師大是一個讓人魂牽夢縈的學校，成績出的特別晚，終于6月14號收到了北師郵寄的錄取通知書，到現在心情都久久難以平復。要重新去回憶過去的這一年，真的有太多心酸和艱辛，經歷過的都懂得的吧……終于結束了反復算自己的可能的分數、反復回憶復試面試場景。

　　理想讓你與眾不同。

　　考研是一直以來的“偉大理想”，所以開始的還算早，在2012年3月份就在開始倒持書呀，屁顛屁顛追著飛龍在天師兄問經驗呀，師兄當時把所有的輔導經驗匯編成了一個100多頁的冊子，對于我這種毫無信息來源的人來說簡直是打開了天窗。當時準備的是考漢語言文字學的學碩，所以就在圖書館猛地看書，黃廖版的現漢，周一民的，邵靜敏的、徐葉版的語言學綱要，伍鐵平的普通語言學綱要，各種論文輯錄，就圖書館相關的都借來溜兩眼。但是毫無疑問，走了很多彎路，花了很多不該花的時間在一些可看可不看的書上面。好在當時還沒開始背。后來跟師兄溝通了，頓時有點慌了，一直就有一種時間不夠用的心理因素在壓我。糾結了好久好久好久，最后，決定了，換!!所以后來就一直規規矩矩按照師兄整理的那個復習計劃嚴格進行的。

　　書就看著看著，不知不覺到了5月份，現在想想我也不好評估那段時間有沒有起到作用，至少在我看來是不大，各位可以省略，直接進入師兄推薦的那幾個版本的復習，一板一眼的復習完全OK。五月份后重點學習的書目主要是：《現代漢語通論》邵敬敏，這是一本特別好的書，雖然周一民版本的還是比較權威，但是這一本特經典，特條理，紙張也特別舒服的書，當時主要是兩本結合一起看的，周版的各種錯誤實在太不靠譜了，所以很多自己拿不定的往往最后都是吸收的邵敬敏的書。《現代漢語語法研究教程》陸儉明，不僅僅在是因為陸在現漢語法這塊是很重要的人物，最重要的是凡是現漢涉及到的重要問題那本書都給出了很多研究思路，對于現漢材料分析毫無思路的同學結合訓練，這塊可以得到很大提高~

　　古漢先看的是王力的前兩冊，但是說實話真心沒有記住任何東西，王力老先生的書雖然比較經典但是條理性太不強了，尤其是常用詞歸納，壓根記不住。后來重新拿到王寧的頓時感覺思路清晰了很多，在師兄的指導下研究了真題，你會發現真題的思路完全就是根據王寧的教材出題，所以聽過來人的話，看王寧老師的足夠了，有時間再復習李國英和李運富的《古代漢語教程》，在復試的時候考到不少，初試沒時間就算了~

　　語言學是最頭疼也最麻煩的，但卻是最后考研階段我提高最大的一門科目。我先把從師兄那里買到的真題根據他的指導意見歸納題型和考點。這項工作是非常有必要的，貌似他前段時間有在日志上傳過一些，不過整理的講義里面都有比較清楚的說明。徐葉版的教材是按照組合關系和聚合關系的兩條線索編排的，岑運強的是按照言語和語言的兩條線索進行，風格大不一樣。在2005年之前貌似岑運強版的教材出題出的真的很多，此后的真題似乎明確反應的不多，所以徐葉版一定要好好消化。另外就是得益于師兄推薦的那本習題集《全國碩士研究生入學考試真題解析——語言學概論》，齊魯書社的，都是一些名校的歷年真題的匯編，答案也都總結的很到位，想要提高也沒那么難。但是語言學真的是專業課里面最拉分的一門。

　　接下來正式寫一下自己的備研之路。

　　一、英語

　　英語一直以來，被各個考研人當做是重頭戲，因為會有單科卡線，英語又不簡單，所以就加大力氣在學英語。我報了文都的遠程的課，不貴，400塊。特別喜歡徐綻，覺得她講課像是耍寶，很幽默，暑假班特別熱的天兒，在階梯教室聽聽她講課倒是也是一種樂趣。英語的復習我是問了飛龍在天師兄，代代相傳的經驗就是背單詞，背閱讀，背作文，因為我是一個沒有天賦的人，只能后期努力。尤其是閱讀要把十年真題背過，然后里面的單詞就迎刃而解。確實很有用，做完兩遍之后就開始背，把他們出題的套路在熟悉和背中掌握下來。我也是這樣一步一步背下來的，沒有什么特別的經驗要和大家分享。

　　二、政治

　　這是一個特別磨人的東西，我是文科生，但是還是覺得背下來難度特別大。我剛開始是在9月份，出了大綱解析之后，買了大綱解析，也就是紅寶書，就開始背，一天的目標是8頁左右，有時候比較快，有時候比較慢，整完第一遍就特別晚了，10月多了，腦子里沒有一點印象。

　　就一遍一遍反復的背，背了三遍左右，雖然腦子離還是沒太有什么東西，總之是心里踏實了。后期到了快考試的半月前就各種押題來了，很洶涌，就要買各種押題了，這時候就把書拋掉，做題背大題，不服不行的這個，押題還真是有準頭的。到了考場之后，做的還是不太好，覺得自己腦子里的還都是高中的政治知識在用。好在是自己寫滿了。

　　三、專業課

　　最重要的就這個了。

　　重要的書目和側重點在上面都和大家介紹了，下面主要結合一些重點和大家談談吧。

　　古漢語的例子真的非常重要，每年真題的例子毫無例外基本上全部都是選自教材的，所以大家不要貪多，總想看這個版本那個版本，王寧先生的理論性非常強，每一個列舉的例子都精當得很，在背誦記憶條條框框的原理時候，千萬要記得把例子消化吸收透徹，另外文選下面的腳注考實詞的解釋也是非常喜歡的。每年的題型變化不大，翻譯和古注閱讀時重頭戲，我當時按照師兄給的那個電子版翻譯，把教材的所以文選全部都有翻譯過一遍。古文字的題目，我當時看了王寧的《漢字構形學講座》，向師兄咨詢后按照王寧先生的構形學理論把段注中的所有字都用構建拆分法分析過一遍，這道題型就沒有構成太大困難。

　　現漢這些年越來越傾向于出答題，這就給我們提醒平時一定要注意歸納教材中的條理，哪些內容是可以出簡答和論述題的，不要怕細致，比如漢語拼音方案的優缺點啥的，大家都覺得不會考，可是就是出了一個大題。另外就是必須培養對語言材料的分析能力，這也是師兄很推薦《現代漢語語法研究教程》的原因吧，這幾年貌似歧義分析特別受歡迎，我當時是拿出一段時間，在中國知網找些論文參照幾個版本的現漢教材進行專題學習，自己再系統總結一遍所有的要點。

　　語言學的內容上面也詳細介紹了。必須要大規模進行做題訓練，尤其是常考的題型和要點，都可以自己去找論文找教材或者專書進行專項復習，否則僅僅依靠教材的那點內容，真的很難說能力有什么樣的進步。

　　這里一再強調的就是首先必須重視真題，這個真的不亞于教材的重要性，師兄整理的真題答案，對答 題思路的總結和知識點的擴展方面做得真的很到位，要是找不到合適的材料的話，向大家推薦下吧。其次一定要進行做題訓練，現漢曾常年的《現代漢語輔導及習題集》或者邵靜敏的課后習題等都是非常不錯的選擇，《古代漢語習題集解》，剛才推薦的語言學那本，不論那本，總之一定要經常做題訓練答題的感覺，總結思路的欠缺，這樣才能有提高。

　　OK 完成，這是四門，作為一個過來人的一點小小的總結。在整個復習過程中，給各個2014年考研的辛苦的孩子一點建議：

　　1.有自己固定的根據地，最好是旁邊都是考研的，相互有個鼓勵，有個氛圍。在一個都不考研的環境里，很難不動搖，不睡懶覺，不給自己找借口各種開小差~

　　2.作息要調好，保證一天的學習時間10小時左右，一周給自己一個放松，每周有個時間進行休整，張弛有度。

　　3.有自己的規劃，這本書多少天看完，一天做幾篇閱讀，什么時候一輪，二輪，查漏補缺，這些都在復習的過程中規劃好。到了5月6月份就不要再糾結自己考研的學校和專業了，只因為一個原因：喜歡，這將是你最大的動力。

　　4.旁邊有語言學或北師大的考研的同胞，千萬別把他看成是對手，要和他多交流，了解熱點呀，看看互相的資料呀……

　　5.字很重要!!!

　　祝2014年考研的天使們實現理想，因為理想讓人與眾不同哦~~

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