一、新聞學(xué)基礎(chǔ)709(第一年113，第二年133)

　　使用資料：大綱，參考書目，傳媒考研學(xué)長資料，真題。

　　我的復(fù)習(xí)過程主要是這個(gè)樣子的：快速的看一本書，然后看第二遍的時(shí)候整理筆記，因?yàn)槲艺�理筆記的時(shí)候資料還沒收到，所以我完全是自己整理的，之后結(jié)合學(xué)長的資料對照，進(jìn)行互相補(bǔ)充，形成一份完整的資料，然后開始一遍一遍的背誦，背過2遍之后稍微看了下真題，其實(shí)就是檢測下自己到底會了多少。因?yàn)槲业谝荒暌呀?jīng)完全弄好筆記了，所以第二年的時(shí)候我從9月份開始就直接進(jìn)入背誦環(huán)節(jié)了。

　　下面分3個(gè)部分講一下：

　　(一)新聞史

　　這是我比較頭疼的部分，我向來歷史不好，時(shí)間總是記不住，索性最后不寫具體時(shí)間了，只寫幾世紀(jì)幾十年代，這是投機(jī)取巧的辦法，我覺得其實(shí)老師也很明白我這么寫肯定是忘了具體時(shí)間了，但我總覺得這么寫總比寫錯(cuò)了要好。

　　中新史按照大綱來就可以，外新史建議大家按照第二版教材的課后習(xí)題來整理，我有自己整理一份，你們需要可以給你們發(fā)，但是最好不要直接依賴我的東西，而且有可能和你們喜歡的背誦模式不同。整體的復(fù)習(xí)要注意把握重點(diǎn)，像臺灣那邊的新聞史啊，南斯拉夫啊還是什么的就不怎么需要看了。

　　(二)新聞理論

　　我本身報(bào)的就是這個(gè)方向，也是稍微偏愛的一部分，可能是我真的很“黨”，所以我對這部分并不覺得厭煩，也不覺得難理解，覺得難理解的同學(xué)還是踏實(shí)的多看看書吧，書上比資料上講的清楚也更易理解。

　　理論方面我覺得光看書是不夠的，兩本新聞理論的書都已經(jīng)有一定年代了，肯定有很多關(guān)于理論的發(fā)展還沒有收錄進(jìn)去，像是媒介公信力、媒介審判書上好像都沒有，但不代表就不會考到，這時(shí)候就顯示出資料的重要性了，我們這些小嘍嘍一般總結(jié)都會漏掉這個(gè)漏掉那個(gè)，你結(jié)合著資料來看就齊全很多啦~

　　對了，推薦下小小熊學(xué)姐的帖子，論壇上很著名噠，寫新聞理論寫的通俗易懂，各種身邊的例子，讀起來簡直就是享受，好奇的童鞋自己去搜。

　　(三)新聞業(yè)務(wù)

　　這部分如果你有媒體工作經(jīng)歷或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷是最好，像我這種啥都沒有的就會死的比較慘，那怎么辦呢?

　　重點(diǎn)還是要以大綱為本，這部分的書很雜，我上面給出的參考書目只是大概的，并不是說這幾本就夠了，會有一些東西大綱上出現(xiàn)了而那幾本書根本沒涉及到，有時(shí)間多看就多去看書，實(shí)在不行還不能問度娘嘛，是吧~沒有媒體經(jīng)歷的就靠自己腦子努力理解吧，幸好這部分占的分?jǐn)?shù)不是特別多，因?yàn)闃I(yè)務(wù)部分還有30分的寫作。

　　關(guān)于寫作，一般是讓寫評論，這方面可以多看看報(bào)紙啊網(wǎng)媒的一些熱點(diǎn)評論，我是懶得買報(bào)紙，我就偶爾會看看網(wǎng)上的新聞評論(說實(shí)話，看的著實(shí)少，你們有時(shí)間就多看點(diǎn)兒吧，對政論文的寫作也有幫助的)，有人說看南周好不好，個(gè)人不建議看南周，我沒怎么看過，只是覺得它的評論偏激進(jìn)的多一點(diǎn)，對于考試，最好不要太激進(jìn)吧。

　　最后重點(diǎn)談?wù)剷r(shí)間問題，一定要把握好答題節(jié)奏!!!這場考試作答時(shí)間3個(gè)小時(shí)，會有12(或16，記不清了)頁大白紙供你發(fā)揮，有的牛人能夠在三小時(shí)內(nèi)把十幾頁紙寫滿，我只寫了10頁貌似，記不清了，但就是這樣，我的手已經(jīng)快斷了……第一年的時(shí)候當(dāng)我答完史和理論的時(shí)候只剩下30多分鐘了，我還有2個(gè)簡單加一個(gè)評論沒寫，那時(shí)候已經(jīng)慌了，寫完評論，只剩不到10分鐘，每個(gè)簡答隨便寫了兩行就交卷了，本來業(yè)務(wù)的題目就不會，又沒有思考和蒙的時(shí)間，所以最后很慘很慘……第二年的時(shí)候，因?yàn)橛辛说谝荒甑慕逃?xùn)，我嚴(yán)格按照每部分一小時(shí)作答，絕不寫廢話，隨時(shí)看時(shí)間判斷自己的速度是快還是慢，總算安穩(wěn)的寫完了所有的內(nèi)容。

　　下面我給出了今年新聞學(xué)基礎(chǔ)的真題，有機(jī)會的同學(xué)最好在復(fù)習(xí)的最后階段抽一個(gè)上午，按照考試時(shí)間模擬一遍，好方便自己判斷時(shí)間。

　　二、綜合考試——新聞傳播學(xué)813(第一年112，第二年111)

　　使用資料：《文史要覽》，小小熊必背500條，傳媒考研學(xué)長政論文資料，真題。

　　據(jù)說中傳命題這個(gè)科目的標(biāo)準(zhǔn)是，文史基礎(chǔ)本來就比較好的同學(xué)不復(fù)習(xí)也可以及格，就是說90分，基礎(chǔ)好不好我覺得差不多可以通過你初中高中歷史和語文的學(xué)習(xí)來體現(xiàn)，我歷史差，語文一般，綜合起來就是說我的文史不好。基礎(chǔ)好不好問你一個(gè)問題八成就能測出來了，你知道司各特么?知道杰克·倫敦么?這兩個(gè)人物我在復(fù)習(xí)前都不知道，但我那研友知道，而且還說我們高中啥啥時(shí)候?qū)W過他們的文章，我一點(diǎn)兒都不記得。今年考完之后群上還討論杰克·倫敦這個(gè)人物來著，有人說一看到“倫敦”就寫了英國作家，回來一查才發(fā)現(xiàn)是美國作家，妹的，美國作家起名叫倫敦干啥啊~狂暈……

　　給大家樂呵下，再回到復(fù)習(xí)上來。以前復(fù)習(xí)文史要覽只要你把真題看過記過，直接上戰(zhàn)場都OK，現(xiàn)在想這么做，那就等死吧……你們可以關(guān)注下最近三四年的真題，已經(jīng)和好多年前的模式不同了，可能是這門科目從1990年開始考到現(xiàn)在已經(jīng)有些爛了，所以換了模式吧。

　　文史要覽包括七部分

　　中國古代歷史、中國近現(xiàn)代歷史、外國歷史、中國古代文學(xué)、中國近現(xiàn)代文學(xué)、外國文學(xué)、漢語基礎(chǔ)知識。

　　最近的考試模式一般是這樣的：名詞解釋從七部分里面各挑一個(gè)，問答題比較喜歡考察中國古代歷史、外國歷史、中國古代文學(xué)、中國近現(xiàn)代文學(xué)，一般是從前三個(gè)里各挑一個(gè)，偶爾也會出中國近現(xiàn)代文學(xué)的問答，比如2012年簡答第二題——魯迅小說的藝術(shù)與思想成就。這么看來你應(yīng)該明白了吧，中國近現(xiàn)代史、外國文學(xué)、漢語基礎(chǔ)知識一般只會考察名詞解釋，復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)就出來了，不過我這說法只是一種推斷，不代表明年的題目真的按照這個(gè)來哦~近幾年的真題在論壇上都能搜到，你們自己再去整理。

　　文言文部分，這個(gè)靠積累，也靠準(zhǔn)備。

　　靠積累是說你能看到的文言文大概也就一版、二版上的那40篇左右的文章，更多的靠的是你初中高中積累下來的知識，考過的文章再考的可能性有，但是不大，所以可以不做重點(diǎn)復(fù)習(xí)。每篇文章對照著詞語注釋看懂了就差不多了，個(gè)人覺得把所有注釋記下來不太可能，至少以我的水平做不到，大牛們可以試試。靠準(zhǔn)備是說文言文的讀后感，每一篇文章讀過之后你都要對其中心思想有基本的了解，并且根據(jù)中心思想試著提前寫好讀后感，實(shí)在不想寫的話，至少也要對于怎么寫在腦中有個(gè)大致的脈絡(luò)，并列出提綱，這些能在考場外做好的事情就不要到考場上浪費(fèi)時(shí)間了。有人問讀后感怎么寫，我覺得差不多就是三段論，總結(jié)下中心思想，結(jié)合實(shí)際說下中心思想的體現(xiàn)，再結(jié)合實(shí)踐說下啟示啊什么的升華下，就差不多了。

　　政論文部分。

　　也是之前在論壇上看過經(jīng)驗(yàn)，到底是哪一篇不記得了，大概是說要多從政治角度看問題，畢竟是政論文嘛，在文章中用一些歷史典故或者聯(lián)系一些社會熱點(diǎn)，畢竟這是文史的考試，你添加一些文史的東西進(jìn)去肯定有好處。比如09年的話題是湖南株洲選拔干部引入超女模式引發(fā)爭議，談這個(gè)話題的時(shí)候如果你提到選官制度的歷史變遷，老師看到了就會知道你有一定的歷史積淀，可能就能有些好感。另外，政論文不是簡答論述，不要出現(xiàn)首先其次、第一第二什么的，按照正常的文章去寫就好了，你看一些大報(bào)上的評論，啥時(shí)候給你弄個(gè)第一第二了，對吧~關(guān)于政論文的積累，前面已經(jīng)推薦過學(xué)長的那本資料，那本資料每年出的很晚，大概要到12月，之前你可以用我前面講新聞業(yè)務(wù)的評論那里的幾個(gè)網(wǎng)址去看一些文章，多體會人家的寫法。

　　關(guān)于文史要覽的背誦不再多說，一遍一遍的來就好了，我最終背了4遍，我那研友文史基礎(chǔ)好，復(fù)習(xí)了2遍，中途書還在操場被偷了，算一遍半也可以吧，最后122分。單看成績的話，我只能說今年這個(gè)科目壓分了，二戰(zhàn)的普遍沒有去年成績高了，今年高分也蠻少的，上120貌似就很好了。不過所謂的壓分都是針對所有人的，不會對個(gè)人不公平的。

　　冰凍三尺非一日之寒，繩鋸木斷非一時(shí)之就。整個(gè)初試過程就是一個(gè)堅(jiān)持的過程，放棄其實(shí)并不比堅(jiān)持容易多少，只是比較方便而已;堅(jiān)持其實(shí)并不比放棄困難多少，只是懶得改變而已。這句話送給各位，共勉。

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