政治75;英語二79;教育綜合106;教學(xué)論131;復(fù)試成績93;最終成績84.12。
這是我的二戰(zhàn)成績,也在4月中旬得到了回報(bào),拿到了華中師大學(xué)科教學(xué)(思政)的擬錄取,并且獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金,所謂一等獎(jiǎng)學(xué)金,就是免一年學(xué)費(fèi),每月有生活補(bǔ)貼,還有公費(fèi)醫(yī)療。在國家線出來以后,就決定了,如果自己被錄取了的話,就把自己二戰(zhàn)以來的考研心得與大家分享分享,帖子有點(diǎn)長,有點(diǎn)流水賬,希望大家不要介意哈。
【計(jì)劃是個(gè)寶】
正所謂一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。對于這句這么老套的話,放在考研來說,可是實(shí)用的很。開始二戰(zhàn),因?yàn)橐惨厴I(yè)了,學(xué)校不再提供宿舍,但是為了能夠有一個(gè)安靜的環(huán)境學(xué)習(xí),我選擇到學(xué)校附近租房子,這樣就可以到學(xué)校的圖書館備戰(zhàn)了。也由于各種各樣的原因,我從7月下旬才開始正式復(fù)習(xí)。以下是本人每個(gè)階段每個(gè)月的計(jì)劃,僅供各位參考。
7-8月
一、政治
時(shí)間:0.5h/天,任務(wù):快速閱讀紅寶書,有個(gè)大概的印象。
二、英語2
時(shí)間:單詞1h/天,真題閱讀2h/天,翻譯真題閱讀1h/天。
任務(wù):背單詞,做閱讀,翻譯。
三、333教育綜合
時(shí)間:2h/天,任務(wù):看<酷考解析>;
四、教學(xué)論
時(shí)間:約3.5h/天,任務(wù):看指定教材。
9-11月
9月
一、政治:看紅寶書,看完一章做好題精做(1.5h)
二、英語2
每天1小時(shí)單詞;
每天1篇真題閱讀(做&分析);
每天0.5小時(shí)翻譯,隔天分析;
每2周各寫一篇大作文&小作文;
三、333教育綜合
每天2小時(shí)看酷考解析;
四、教學(xué)論
每天4小時(shí)做筆記,寫提綱。
10/11月
一、政治:看紅寶書,看完一章做好題精做(1.5h)。
二、英語2
每天1小時(shí)單詞,睡前聽1unit單詞(mp3);
每天1小時(shí)做真題閱讀(1篇閱讀+分析)
每天0.5小時(shí)完形填空,隔天分析;
每天0.5小時(shí)翻譯,隔天分析;
每2周各寫一篇大作文&小作文;
三、333教育綜合
每天4小時(shí),看<酷考解析>&默寫提綱;
四、教學(xué)論
每天3小時(shí)總結(jié)提綱,默寫提綱(每天1章);
12月
政治:每天1h形勢與政策,2.5h背分析題,2h看已做選擇題錯(cuò)題;
英語2:每天1h總結(jié)英語作文模板并背誦;
教育綜合:每天5h,背誦;
教學(xué)論:每天2h,背誦;
以上就是初步定下來的計(jì)劃,先把每個(gè)階段,每個(gè)月的計(jì)劃先定下來的好處就在于,在實(shí)際的的過程中,可以隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行更改和完善。從階段性計(jì)劃,到每個(gè)月的計(jì)劃,再到每個(gè)星期的計(jì)劃,繼而到一天里每個(gè)時(shí)間段要進(jìn)行什么計(jì)劃,我個(gè)人認(rèn)為一定都要詳細(xì)地計(jì)劃好,讓自己整個(gè)考研過程都具有規(guī)劃性,培養(yǎng)成每個(gè)月,每個(gè)星期,每天都在根據(jù)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行安排和調(diào)整。
還有一點(diǎn)想要說的是,像到后期,每天安排5個(gè)小時(shí)在教綜的背誦上,并不是說連續(xù)5個(gè)小時(shí),而是要把時(shí)間分開兩段甚至3段。這樣沒有那么容易產(chǎn)生疲勞,效率自然也會高一點(diǎn)。
【各科復(fù)習(xí)方法】
接下來,我想詳細(xì)地說一下我復(fù)習(xí)各科所用到的參考書以及一些小方法:
一、政治
參考書:
7月:12年紅寶書;
8月-10月中旬:12年紅寶書;
10月中旬-12月初:12年紅寶書;
12月-1月:形勢與政策+20天20題+肖秀榮等各大機(jī)構(gòu)沖刺模擬題;
很多人都說,政治可以等大綱出來以后再進(jìn)行復(fù)習(xí),我個(gè)人覺得到大綱出來以后再復(fù)習(xí)有點(diǎn)太晚了。
我是在7月的時(shí)候就開始看政治的,不過一開始只是每天快速地閱讀和瀏覽紅寶書,這樣的目的主要是讓自己能夠?qū)Υ缶V的內(nèi)容有個(gè)初步的印象;
8月-10月中旬這段期間,花在政治上的時(shí)間,大概是每天2.5小時(shí)(做筆記1.5小時(shí),做好題精做1小時(shí)),我主要是把重點(diǎn),已考考點(diǎn)等以不同的記號在紅寶書上標(biāo)明,這樣做的目的,是為了能夠讓自己所看參考書的數(shù)量減少,做選擇題時(shí)看所涉及考點(diǎn),只要翻看紅寶書的合體,就一并可以看到,具體要如何操作,因?yàn)楸救说募t寶書在搬家的時(shí)候不小心搞丟了,所以也無法在這里給出示范了。在做題過程中,有不懂的一定要回歸到紅寶書,這樣可以把自己薄弱的記憶點(diǎn)再加深一次。待新大綱出來以后,把有變動的加到紅寶書上。
10月中旬到12月初,因?yàn)榍岸螘r(shí)間已經(jīng)把筆記做好,所以這一階段主要是從頭再復(fù)習(xí)一遍紅寶書,同樣的,也是遇到不會的要馬上翻查書本,加深印象。在這一階段中,用的時(shí)間也是每天2.5小時(shí)。
8月-12月初,政治的復(fù)習(xí)時(shí)間我主要安排在吃午飯前和午飯過后,午飯前(10:00-11:30)用作做筆記抑或是看紅寶書;午飯后(12:30-13:30)用作做習(xí)題并分析。
12月,這個(gè)月可謂是沖刺期,這一階段,我每天會安排5.5小時(shí)在政治上。形勢與政策沒有說哪一本參考書好,我覺得適合自己的是最好的,而且,我也忘了自己當(dāng)初看的是哪一本了。每天花在形勢上大概1個(gè)小時(shí),時(shí)間一般安排在早上也就是晨讀的時(shí)間,20天20題出來以后,每天會花2個(gè)小時(shí)背誦2個(gè)專題,至于各個(gè)機(jī)構(gòu)出的各種沖刺,建議根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況來進(jìn)行咯。
二、英語2
參考書:張劍英語一真題,新東方綠皮考研亂序單詞,新東方系列完形填空與新題型,新東方翻譯(具體名字忘了),蔣軍虎英語二作文(沖刺);
(一)單詞
時(shí)間分配:7-11月,每天1小時(shí)。
單詞是貫穿于我考研的整個(gè)過程的,從7月到11月,每天我都會安排時(shí)間用于背誦單詞,我是一個(gè)很健忘的人,單詞背完了,很快就會忘記。有賴于偶爾一次在網(wǎng)上查找資料,找到了如下記憶單詞的方法:(加圖)
在記憶單詞的過程中,我認(rèn)為,只要掌握到,看到英文單詞,可以想到高頻出現(xiàn)的中文意思,到達(dá)這樣的程度,就已經(jīng)可以了。所以我做了一張小卡片,挖一個(gè)只能看到英語單詞的范圍的空,這樣可以用于考核自己的背詞成果,也更加能夠加深對單詞的印象。
在背誦單詞的過程中,遇到不會的單詞,我會做一個(gè)標(biāo)記,到后期復(fù)習(xí)的時(shí)候,就只需要背誦這些自己沒有掌握住的單詞了,可以大大地節(jié)省時(shí)間。
當(dāng)然,在分析閱讀真題的過程中,劃出并查解出自己不認(rèn)識的單詞,詞組也是非常重要的。
(二)閱讀
時(shí)間分配:1-1.5小時(shí)每天,具體分配視各人各階段情況而決定。
閱讀在英語2中占了很大的比重,做好閱讀,基本上就得了天下。我一戰(zhàn)二戰(zhàn)用的都是張劍的英語一真題,他的每一份試題中,每一篇閱讀都會有很多的提示,我覺得非常適合剛開始復(fù)習(xí)并初次接觸考研閱讀的我們,它幫助我慢慢地適應(yīng)了考研閱讀的題型,難度。也慢慢掌握了做英語閱讀的方法。但是很遺憾,筆記借給我表弟了,所以沒能和大家分享,日后再補(bǔ)上。
如何充分地利用閱讀真題?做一篇閱讀,掌握題目的出發(fā)點(diǎn),屬于哪種類型,該種類型要如何解答,在文章哪里可以找到依據(jù),這是利用閱讀真題學(xué)習(xí)必須要做到的。其次,閱讀的題目,詞匯量不會超過大綱,所以里面出現(xiàn)的不認(rèn)識的單詞,也就是你所要掌握的單詞;再次,你還可以利用閱讀,練習(xí)翻譯,找出長難句分析并背誦。把閱讀真題真正地讀懂讀透,我認(rèn)為就不再需要其他的參考書籍了。
我做閱讀的方法跟很多人一樣,讀題目——?jiǎng)濐}目關(guān)鍵詞--返回原文,理解大概意思,找到關(guān)鍵詞--理解關(guān)鍵詞所在句子,段落意思——返回題目對照選項(xiàng)。不過后來我養(yǎng)成了以下幾個(gè)習(xí)慣:
1.在劃完題目關(guān)鍵詞以后,第一時(shí)間做的就是像小學(xué)學(xué)習(xí)語文的時(shí)候,把段落用數(shù)字標(biāo)出來,然后把每一段的第一句劃出來,這樣做的目的,是為了可以快速地大概地掌握整篇文章在說什么,也可以把”what’sthepassagemainlyabout?””what’sthebesttitleofthispassage”諸如此類關(guān)于文章主旨的題目快速并準(zhǔn)確地解答出來。
2.邊看邊劃。返回原文看文章時(shí),不要吝嗇把文章變成花臉貓,除了劃首句以外,我會把用于修飾的從句,為說明目的所列出的例子用括號括起來,這些是省略不看的,要是題目中有提及,才會再返回看。當(dāng)然,表達(dá)作者態(tài)度,表示轉(zhuǎn)折,并列的詞,一定一定要標(biāo)記起來。
3.在瀏覽文章的過程中,要記住題目中的關(guān)鍵詞,如若在文章中看到了,標(biāo)記出第幾題,這樣做的目的,是為了節(jié)省做題目回頭找文章中關(guān)鍵詞的時(shí)間。
(三)完形填空
完形填空就不說太多了,就說一下我個(gè)人做題目的方法吧。
1.完形填空有一個(gè)規(guī)律,就是20個(gè)題目里面,ABCD答案的數(shù)量基本上是平均分配的,也就是說,一般來說,答案里面會各有5個(gè)ABCD。知道這個(gè)規(guī)律以后,你會發(fā)現(xiàn),做題目的正確率或多或少會有所提高,時(shí)間也會有所減少。
2.完形填空考查一個(gè)人的基本功,我基本功不是很好,無法用英文的思維來看文章。因此,我的第二個(gè)方法就是,根據(jù)空格前一句跟后一句,猜這個(gè)空格的中文意思是什么,然后再對照選項(xiàng),要是自己分析對了,找中文對應(yīng)的英文就可以了,如果錯(cuò)誤,可以先跳過,先做后面的選項(xiàng)。
(四)作文
用書:蔣軍虎英語2作文。
作文我一開始計(jì)劃得很完美,每一周寫一篇小作文一篇大作文,但是發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持了一段時(shí)間以后,無法再堅(jiān)持下去了,自己實(shí)在不太喜歡寫作文。一直到12月,才真正開始準(zhǔn)備作文,在書店看到了蔣軍虎的英語2作文,感覺還是挺不錯(cuò)的。但是作文可以背模板,但是不能硬套模板,借鑒我一位出國的朋友,集多個(gè)模板于一身,總結(jié)出一個(gè)屬于自己的模板,并熟背
種種方法集合起來,上戰(zhàn)場考英語2時(shí),做完題目,還有大概30分鐘,把不確定的閱讀題反復(fù)看了好多遍,出來的結(jié)果,還是很滿意的。
三、333教育綜合
用書:網(wǎng)上購買的手寫版筆記。
時(shí)間:可見上面所提及階段計(jì)劃。
333教育綜合可謂是我最差的一門,因?yàn)樽约簩?shí)在不擅長于背誦,偏偏教綜有這么多門,讓我考了兩年也無法總結(jié)出一套學(xué)習(xí)方法。所以也就只能死背了。
酷考解析,主要是用于熟悉大綱內(nèi)容,解去看指定書籍之苦而使用的,這本書確實(shí)更加明了清晰;
酷考題庫,這份題庫,一戰(zhàn)的時(shí)候我一度癡迷于它,但是二戰(zhàn),我主要癡迷于它教育心理學(xué)的題目,教育心理學(xué)很難理解,而且很容易混淆,也不想看解析,所以就背題庫了。題庫會分好每一章名詞解析,簡答題,論述題的題目,而且也是比較核心常見常用常考的,但是華中的333,今年很無語地出了選擇題,而且選擇題里面絕大部分內(nèi)容是關(guān)于教育心理學(xué)的。這個(gè)估計(jì)也是我今年教綜只考了106的原因所在。
手寫版筆記,是在網(wǎng)上買回來的,也很感謝這位師姐。但畢竟是別人做的筆記,我發(fā)現(xiàn)有很多都是比較簡單的,當(dāng)然,簡單有簡單的好處啦,我個(gè)人是比較喜歡詳細(xì)的。所以補(bǔ)充了好多內(nèi)容進(jìn)去,成為了一份自認(rèn)為還可以的復(fù)習(xí)筆記;
酷考的真題主要是用于在筆記上標(biāo)明各大師范類學(xué)校集中考了哪些考點(diǎn),在筆記上標(biāo)記出來,重點(diǎn)是什么,自然就一目了然了。
酷考的資料中,建議大家先從中外教育史開始,然后再看教育學(xué)原理,最后再看教育心理學(xué),我個(gè)人認(rèn)為這樣的順序不錯(cuò),大家覺得適用的話也可以借鑒一下。
總結(jié)整個(gè)教綜備考過程,我到很后期才總結(jié)了一個(gè)比較適合我自己的方法,以前安排背誦計(jì)劃的時(shí)候,總是安排自己一天要背多少章,以章為單位,但是到后期,我嘗試不以章為單位,因?yàn)橐哉聻閱挝怀3o法按時(shí)完成任務(wù),所以我以題為單位,以考點(diǎn)為單位,總共有多少個(gè)考點(diǎn),一天背多少個(gè)考點(diǎn),這樣按時(shí)完成任務(wù),變得容易很多。
四、思想政治教學(xué)論
用書:2本指定書籍,自家整理的手寫版筆記。
在一開始備考的時(shí)候,看到招生目錄出來以后,會很訝異地發(fā)現(xiàn)華中學(xué)科思政的指定書目只有復(fù)試而沒有初試,后來打電話給研招辦,研招辦也沒有明確地回答我。我心想算了,就看這兩本算了。結(jié)果考試的確是考這兩本書的內(nèi)容,所以也就不用擔(dān)心了。
完成第一輪看書本,你會發(fā)現(xiàn),兩本書雷同甚至相同的內(nèi)容不少,想想往后看書要看輪流看兩本,這樣太累了,也不夠高效,所以我做了一份兩本書的整合版的手寫版筆記,把覺得答題要用到的要點(diǎn)摘抄到筆記本上,筆記完成以后,就再也沒有翻看過那兩本指定書籍了。
同樣的,到了背誦階段,要以考點(diǎn)為單位,不要以章節(jié)為單位,要是以章節(jié)為單位背誦,你會發(fā)現(xiàn)有些章節(jié)很長,有些章節(jié)只有很短很短,這樣安排時(shí)間就變得不可控了。
編輯推薦: