距2014年歷史學考研只有一個多月的時間了，那么經過接近一年的復習，同學們對自己的復習狀況應該很了解了。那么，在最后這個一個多月的時間，你應該做什么呢?希望各位同學不要在最后的關鍵時刻放棄，放棄了，你就失敗了!所以，一定要笑到最后!那么，這一階段應該把重點放在教材回顧和答題方法整理上。概括說來，需要做到以下幾點：

　　首先，要查漏補缺，回顧教材。認真對照“考試大綱”，明確所考查的知識點，再次回歸教科書，有系統、有條理地梳理、落實基礎知識，建立知識網絡。應將復習的重點回歸到主干知識上來。另外，根據自己的實際復習情況，世界史好一點的，多補補中國史，古代史好一點的，多補補近現代，反過來也是這樣。基礎比較牢固的，就要多琢磨琢磨答題方法和技巧，思路比較明晰的，就要多注意史實的鞏固。

　　其次，整理知識，形成思路。這時候就應該對整個歷史學的知識形成自己的獨立體系了。也就是說，出現一道題，你下意識就應該知道這一問題考察的時間和空間范圍了。這是歷史學最重要的思維能力。如果有同學在這方面還比較欠缺，那么建議你拿著考試大綱，合起來，按順序一條一條的默想，至少要想得起來這一知識點下面有些什么內容。有想不起來的，翻開大綱，對照自己手頭的資料再看看。如果在形成知識體系的過程中，有沖刺班的輔助，將能夠提高很大的復習效率。在最后的關鍵時刻，除了復習的知識點之外，我們更要跟著課程講歷史學的知識框架爛熟于心，這樣才能在考試中胸有成竹。

　　再次，模擬訓練，找考試感。由于歷史學考察的特殊性，同學們自己做名詞解釋、論述題這樣的題目需要寫很多內容，比較容易疲勞。因此，有的同學就不一定愿意動筆啦。這時候一定要動筆，至少要在正式考試的時間(上午8:30-11:30)這個時間段里，按照正式考試的要求做上兩三套題，找找考試的感覺。在做題的過程中一定要注意總結與思考。思考的過程，其實就是學習提高的過程。這時候，思路要開擴，前后左右、正面反面都要想到，力求全面。往往一件史實就是一個要點，每個要點不要答的很細，過細了考試時間不允許。應該粗到什么程度呢?這要根據題目要求回答的歷史事件的多少而定。要答的事件較少，如三、四件，那么每個事件就要答得稍細一些，如五、六件以上，那么每個事件就要答得粗一些。另外呢，正式答題前，應該擬一個簡單的提綱(或打個腹稿)。提綱可以按歷史事實發生的時間順序排列，也可以按史實的性質或分類去排列，如政治方面、經濟方面、軍事方面、文化方面等。提綱要寫得簡明，以能提醒自己答題為原則，那怕是幾個字都行。除了這些小的答題技巧之外，同學們一定要按照沖刺班里面授課老師教給你們的答題技巧應用到答題中，學以致用才是硬道理嘛。

　　最后，調整心態，贏在戰場。建議同學在心態方面的調整方面一定要高度重視。有同學說“我就一個感覺，時間不夠!”覺得自己還有好多內容沒復習、好多復習的內容都記不住了。實際上很多考生可能都有這樣的感覺。這還是情緒問題，因為你牽掛太多，又總感覺什么都抓不住，所以就慌了，建議大家還是制定一個周密的計劃，還剩這30多天，你按照自己的實際情況，把沒完成的任務一一列出，每天保證完成任務(當然中間要安排休息的時間)。只要你每天完成該完成的任務了，就安心睡覺吧，不用多想了，一分耕耘一分收獲，相信自己一定能成功的!

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