今年的歷史學基礎中國史部分考試難度與去年基本持平，但是考查內容更加主流，沒有偏題、怪題，大題(名詞解釋、材料和論述)考的都是中國史中非常重要的問題。

　　名詞解釋中第22題“厘金制度”是近代史上非常重要的制度，在沖刺班講義近代史部分第二章中作為一個分點專門講授過，點題班講義第49個名詞解釋專門拿出來強調過，相信這道題目學生作答應無障礙。第23題“安福國會”是第八章后所附名詞解釋習題。名詞解釋中國史部分共4題，近現代史占到了3題，比重大幅上升(13年為古代史3題，近現代史1題)。

　　中國史部分的史料分析題史料選自《漢書》，《漢書》多用古字古訓，照理難度應該很大，但是今年選的部分恰好是里面比較好讀的段落，所以史料的閱讀難度反而低于13年，設問則更加簡單，考察西漢與匈奴關系，即使史料閱讀存在障礙，此問依然可以作答。所以，總體上看，史料分析題難度是大大低于13年的。

　　論述題部分，今年考了兩道中國史的題目，一道古代史，一道近現代史。第32題“論述元朝至清朝中期(1840年前)海外貿易政策及其影響”是典型的縱向跨時段專門史的考查方法，重點在述而不在論。海交史在授課的時候是作為重要專題來講的，在點題班論述題第8題還專門模擬了一道海外貿易的試題，不同的是模擬的是宋、明間的比較型試題，真題考查的是線索性試題。第33題“論述1931—1941年英美遠東政策的變化及對中國的影響”則難度較大，既需要縷析31-41年遠東政策的縱向變化，還需要論述政策對中國橫向各個方面的影響，包括政治、軍事、外交、經濟等等。是縱橫結合的考查方法，要求較高。

　　總體來說，考查內容更加主流、近現代史比重上升時今年中國史部分的最大特點。

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