2015年考研真題及答案專題※ 關(guān)注微信 對(duì)答案 ※ 考研題庫(kù)估分

　　在管綜大大環(huán)境都低氣壓，很多考生沒(méi)有發(fā)揮出水平的情況下，希望各位考生能夠調(diào)整好心態(tài)積極的備考復(fù)試，接下來(lái)，跨考教育初數(shù)教研室的劉京環(huán)老師具體詳細(xì)分析一下復(fù)試。

　　1、專業(yè)課面試是什么?

　　專業(yè)課綜合能力面試是對(duì)考生綜合能力的測(cè)試，它不僅涉及到考生對(duì)專業(yè)知識(shí)、學(xué)科基本理論以及前沿知識(shí)的了解和把握，而且還涉及到除專業(yè)知識(shí)之外的各方面素質(zhì)的考查。

　　面試的時(shí)候招生單位一般會(huì)派出由4-6名導(dǎo)師組成復(fù)試小組，時(shí)間一般為半小時(shí)左右。面試分兩種類型，一種是結(jié)構(gòu)化面試，即傳統(tǒng)上的面試，多為考官輪流與考生交談;一種是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試：一種采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行的集體面試的面試考察方式，考官可以通過(guò)考生在給定情景下的應(yīng)對(duì)危機(jī)、處理緊急事件以及與他人合作的狀況來(lái)判斷該考生是否符合崗位需要。一般都是選擇能充分討論的起來(lái)的話題，讓每個(gè)人都能話說(shuō)，但同時(shí)又要有一定的深度，這樣才能鑒別出學(xué)生的思維能力和邏輯性，這種面試題，都是沒(méi)有正確答案的，面試官只是想判斷學(xué)生的思考能力、表達(dá)能力和性格，所以面試時(shí)，不要考慮太多正確答案是什么，而是盡快的閱讀材料后，找出某種解答邏輯、框架，越清晰有道理越好，有了框架，比如按時(shí)間、按類別、按性質(zhì)等，提出自己解答此問(wèn)題的框架，然后分別提出幾點(diǎn)理由即可，不要太羅嗦、復(fù)雜。

　　2、信息：及時(shí)搜集，巧做準(zhǔn)備

　　面試方式及流程每個(gè)學(xué)校在實(shí)際操作過(guò)程中，不同院校會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整，各有不同。有些院校將專業(yè)課面試與英語(yǔ)口語(yǔ)在一個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行，有的院校是分兩個(gè)考場(chǎng)同步進(jìn)行的。具體的答題環(huán)節(jié)，順序一般是考生集合之后抽簽決定的，進(jìn)入考場(chǎng)后，有的是采取抽題的形式，而部分院校是考官提問(wèn)的形式考查考生的應(yīng)變性和靈活性。各位考生可以再學(xué)校論壇上，最好是找一個(gè)經(jīng)歷過(guò)復(fù)試的研究生具體的了解和掌握有關(guān)考試的信息，避免臨場(chǎng)出現(xiàn)反應(yīng)不及時(shí)、答非所問(wèn)的情況。

　　3、答題技巧與心態(tài)

　　在整個(gè)面試過(guò)程中，導(dǎo)師問(wèn)的最多的莫過(guò)于考生對(duì)本專業(yè)基本理論以及相關(guān)知識(shí)的理解和掌握。考生在這個(gè)時(shí)候要始終保持一種謙虛、謹(jǐn)慎、從容的心態(tài)。大家要認(rèn)識(shí)到，最終參加復(fù)試的考生彼此之間實(shí)力差距并不是很大，所以遇到不會(huì)的題目是再正常不過(guò)的，只要謙虛、認(rèn)真、虛心請(qǐng)教，老師都會(huì)給予認(rèn)同的。如果遇到實(shí)在沒(méi)有思路的題目，可以在思考一兩分鐘后，主動(dòng)承認(rèn)以前對(duì)這個(gè)問(wèn)題關(guān)注不夠，希望老師能夠幫忙指點(diǎn)，或者把自己的一些想法與在場(chǎng)的老師分享，甚至請(qǐng)求老師給你機(jī)會(huì)談一談你思考比較多的問(wèn)題，老師會(huì)認(rèn)為該考生是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、可靠的學(xué)生，切不可胡編亂造、異想天開(kāi)，因?yàn)橹�識(shí)是難以窮盡的，但是并不能阻止我們追求知識(shí)的步伐，在復(fù)試中，考生所面對(duì)的都是國(guó)內(nèi)的專家學(xué)者，所以坐下來(lái)開(kāi)始答題幾斤幾兩，考官心中有數(shù)，但是無(wú)需害怕，可以換個(gè)思維通過(guò)廣博的知識(shí)面獲得他們的好感，所以舉個(gè)例子，某老師問(wèn)了你對(duì)“A”的認(rèn)識(shí)，思考一兩分鐘后，回答：“老師，不好意思我在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)A沒(méi)有深入的思考，接下來(lái)我淺談一下我的認(rèn)識(shí)…,但是我對(duì)B有一些想法，請(qǐng)老師允許我談一下我的想法…。”這樣就會(huì)加分不少。

　　最后望各位考生能充分備考，最后可以金榜題名!

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