心理學導論是心理專業的“入門課”，它的目標是傳授心理學的一般知識和基礎知識，使人們了解心理學的基本事實、基本概念和基本理論，初步掌握心理學的基本研究方法，了解心理學發展的一般趨勢，激發學習興趣和熱情。

　　一、大綱考查目標

　　《全國碩士研究生入學統一考試心理學專業基礎綜合考試大綱》中將心理學導論的考查目標列為兩點：(1)理解和掌握心理學的基本事實、基本概念和基本理論，了解當代心理學的發展趨勢;(2)能夠運用心理學的基本理論和方法，分析和解決有關實際問題。

　　從歷年的真題中，可以發現，在2007、2008和2009年，第一點的考查內容較多，而2010年之后，特別是這幾年，第二點的考查內容較多，如2013年的綜合題，讓考生根據情緒智力理論來分析社會中的一些現象。這些已經向考生傳達了一個很明確的信息：考生要在真正理解掌握心理學的基本事實、基本概念和基本理論的基礎上，學會靈活分析、解釋與解決相關實際問題。

　　二、統考題型分布

　　教育部考試中心的大綱指出，心理學導論在整個試卷中占的分值約為100分。通過比較真題，我們發現，除了2007年第1至24題為心理學導論的題目外，其他年份都是第1至19題為心理學導論內容，即單項選擇題19道，每題2分，共38分;多項選擇題有4道，每題3分，共12分，第66至69題;簡答題有2道，第76至77題，每題10分，共20分;綜合題有1道，第81題，30分;共計100分。

　　三、具體學習建議

　　第一，理解與例子相結合。在《普通心理學》中，有很多例子，這些例子不是擺設，它們有助于初學者對枯燥的心理學知識的理解。此外，在真題中，有不少是直接拿教材中的例子來考的。因此，無論看了幾遍教材，都要與例子結合著閱讀、理解。

　　第二，多重復、多進行回憶。心理學知識龐雜，心理學導論多數內容較為枯燥，而人的記憶規律又遵循艾賓浩斯遺忘曲線的規律，先快后慢。因此，一定要多進行重復，多進行回憶。沒有幾個人具備過目不忘的本領，我們大多是普通人，還是遵循記憶規律，按時復習為好。

　　第三，做題不糾結于特別微小的細節。這一點是為了應試。心理學考研考試的內容很多，而很多考生是跨專業，很多東西很難在短短一年甚至是半年內掌握透徹，這個時候如果考生還抓住特別小的細節糾結不止，勢必事倍功半。此外，一些考研真題也告訴我們，這樣做是得不償失的。

　　總之，要完全理解考試中心的大綱考查目標，仔細體會，牢牢掌握心理學的基礎知識，并嘗試用于現實生活。

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