主要的心理學實驗儀器

感覺類儀器

1. 長度與面積估計器：用平均差誤法測定長度閾限和進行面積估計的儀器。
2. 閃爍儀：測量閃光臨界融合票頻率的儀器。
3. 明度試驗儀：常用來測量人的明度差別閾限。
4. 色輪（混色輪）：用于顏色混合、顏色飽和度和明度試驗、視覺螺旋后效實驗、閃光融合實驗、主觀色彩試驗等。
5. 聽力計：測定個體對各種頻率的感受性大小，也可確定聽力損失情況，西肖爾最早設計。
6. 聲級計：對聲音的物理強度進行測量和分析，能對聲音做出類似人耳的反應，測量生源。
7. 音籠：研究聽覺定位的儀器。
8. 其他：兩點閾限測量器（測量絕對感受性）；測痛儀（熱輻儀）；動覺儀。

知覺類儀器

1. 深度知覺儀：霍瓦-多爾曼知覺儀，根據赫爾姆霍茨三針試驗原理制作，有三根幫，左右兩側固定的直棒是標準刺激，中間一根可前后移動的直棒是比較刺激。
2. 空間知覺測試儀：考察空間知覺，也可驗證刺激空間結構特點對信息傳遞效率的影響。
3. 時間知覺測試儀：常用刺激類型分為光刺激和聲刺激，實驗采用復制法。
4. 速度知覺儀：研究速度知覺的基本儀器，可用于遮擋范試下人類對碰撞時間的估計研究。
5. 大小恒常性測量器：用比配法原理，也可以用于制作心理量表。
6. 立體鏡：證實雙眼皮視差和產生知覺的儀器，惠斯通首次發現。
7. 似動現象儀：可以產生似動知覺的實驗儀器。
8. 動景盤：掩飾似棟現象的常用工具，普拉梯制造了第一個動景盤。

反應時類儀器

1. 簡單反應時測定儀：呈現單一刺激，要求被試做出單一反應的儀器。
2. 選擇反應測定儀：呈現不同刺激，要求被試做出不同反應的儀器。
3. 反映盒：目前常用的一種作用于測量視覺和聽覺刺激反應時的裝置。

主要的心理學實驗儀器

注意類儀器

1. 警戒儀：測定個體警戒狀態的儀器，雖然警戒是一種持續性注意，但該儀器用于研究注意的轉移。
2. 注意分配儀：測量注意分配，可檢驗同時進行兩項工作的能力，還能研究動作、學習進程和疲勞。
3. 雙手調節器：主要研究注意分配和雙手協調技能的儀器。
4. 符合器：研究主要分配的儀器，常用于對
5. 眼動儀：測試人眼活動情況和研究有關心理過程專用的儀器，確定注意對不同部分所起的作用。

記憶類儀器

記憶鼓：最初由繆勒和舒曼設計，后由李普曼改進；適用于提示記憶法、系列學習和成對聯想研究。

速示器：一種短時呈現視覺刺激的儀器，沃爾克曼最先將這種儀器成為速示器，常用在知覺、記憶和學習等方面的研究。

學習類儀器

迷宮：研究動物知覺-動作學習的儀器。進行迷宮實驗時，要排除視覺影像，主要靠觸覺和動覺進行。學習效果以達到一定標準（3次完全無錯）所需的嘗試次數、時間或錯誤數為指標。人類觸棒迷宮。

多種選擇器：耶基斯選擇器，通過對被試簡單和復雜空間位置的概念形成過程的觀察來研究思維。

人格類儀器

棒框儀，是測量場獨立性和場依存性認知風格較為常用、完備的儀器。

技能類儀器

1. 動作穩定器：九洞儀，用于測定手的動作穩定程度，也可以間接測量情緒波動程度。
2. 手指靈活性測驗儀：測定手指尖、手、手腕、手臂的靈活性及手眼協調能力，通常用于職業傾向測試。手指尖靈活性的測定，實際上是一個安裝螺母的操作。
3. 鏡畫儀：主要研究練習效果以及技能遷徙作用，可考察被試的反轉能力、手眼協調能力和學習能力。
4. 旋轉追蹤測驗：用于研究連續動作技能。