考研專業課的科目往往較多，復習時要遵循一定的原則，提高復習效率。本文以管理學綜合為例，告訴大家如何進行專業課復習。

　　考研考試大綱中只是規定了每個科目的考試范圍、框架，但這些并不直接等同于備考的全部內容。要想達到理想的復習效果，復習需要全方位，多角度的開展。建議大家在復習時遵循一定的原則。

　　▶基礎為本，提高能力

　　以基礎為根本，提高分析、解決問題的能力。以邏輯為例：大綱要求綜合能力考試中的邏輯推理部分主要考查考生對各種信息的理解、分析、判斷和綜合，以及相應的推理、論證、比較、評價等邏輯思維能力，不考查邏輯學的專業知識。試題內容涉及自然、社會和人文等各個領域，但不考查相關領域的專業知識。

　　大綱中已經明確說明注重分析、解決問題能力的考察，要求非常明確，在復習時不要偏離了方向。

　　▶權衡各科，有所側重

　　有目的的考試就注定了不能在復習的時候盲目。復習的過程中，由于時間總量是有限，要根據自身對科目的熟悉程度，做到既能全面，又能有所側重。比如對于管理類考生來講，部分同學沒有接觸過邏輯這個科目，那么相應的難度可能就增加不少。所以，在復習的時候，權衡各科，有所側重就非常必要。

　　▶按難易程度分配時間

　　以管理類綜合考試為例，綜合試卷是由三科目組成，對于每個考生來講，每個科目的單分值并不是等值的。對于初數相對較好的學生來講，初數的一分花費一小時，那么邏輯可能會花費一個多小時，這就說明，我們在各個科目上花的時間會有所不同，也不可能完全相同。考生要按照科目的分值比例、難易程度和自身掌握的情況合理分配復習時間。

　　▶知識比技巧更重要

　　技巧永遠也替代不了知識的積累，能力的提高。選拔考試必然體現考試的難度、深度與一般意義的考試不同。有些考生一直比較注重技巧的學習，但是在過度追求技巧的過程中，卻忘記了萬變不離其宗的基礎知識積累。考試確實會有一定的規律可循，但是否能夠把這些技巧發揮到淋漓盡致的程度，還要取決于你個人能力和知識的積累，只有基礎提高了，才能做到融會貫通，運用自如。

　　▶刷精題

　　一句話說的好，過猶不及。以往有很同學習慣刷題，通過題海戰術解決時間與效率的問題，但如果盲目做題，而不注重題質，不僅是浪費資源，而且還可能會沖擊原有的認知。從這一點來看，刷精題才是考試準備的首眩精題范圍可以包括：歷年真題、經典教材的重要例題等等。

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