由于7~8月份正值暑假期間，考生們可以有整塊的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，因此這一階段也是復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期，不少同學(xué)在這個(gè)時(shí)期完成第二階段的復(fù)習(xí)。這個(gè)時(shí)期，調(diào)整好備戰(zhàn)心理至關(guān)重要。如果你此刻陷入了復(fù)習(xí)的瓶頸期，建議你這個(gè)時(shí)期按照如下步驟進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　一、自我檢測(cè)、查漏補(bǔ)缺

　　首先，我們需要對(duì)之前的復(fù)習(xí)成果進(jìn)行自我檢測(cè)，例如經(jīng)過(guò)前一階段的復(fù)習(xí)，我們掌握了多少知識(shí)點(diǎn);掌握的是否熟練、扎實(shí)，這個(gè)自測(cè)最好在7月份復(fù)習(xí)之前進(jìn)行，也就是說(shuō)，7月初應(yīng)當(dāng)拿出1-2天的時(shí)間進(jìn)行自測(cè)。自我檢測(cè)一方面可以加深記憶、查漏補(bǔ)缺，另一方面則可以在心理上增加成就感，培養(yǎng)信心，如果自測(cè)的效果不是很理想，也可以作為下一階段復(fù)習(xí)的參照。

　　自測(cè)的方法也比較簡(jiǎn)單，將自己在上個(gè)階段復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)列表，依次在大腦中 “過(guò)一遍”。做題時(shí)不要求一字不差，但必須明白大概意思，答題的時(shí)候知道應(yīng)該如何回答，或者有東西可答。將自己忘記的、或者記不準(zhǔn)的知識(shí)點(diǎn)做上記號(hào)，以便二次復(fù)習(xí)時(shí)能夠有所側(cè)重。自測(cè)結(jié)束后，我們就可以進(jìn)入下一階段的復(fù)習(xí)。

　　二、把握脈絡(luò)、循序漸進(jìn)

　　1、本階段是強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段，因此同學(xué)們需要在之前復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)，在解決第一遍復(fù)習(xí)遺留問(wèn)題的同時(shí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握，跳出簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)知識(shí)、單純記憶的“圈子”。

　　2、復(fù)習(xí)的同時(shí)要做筆記，一方面要將復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容歸納出一份比較簡(jiǎn)潔的提綱，達(dá)到強(qiáng)化記憶、深刻理解的目的，也便于下輪復(fù)習(xí);另一方面應(yīng)在復(fù)習(xí)參考書(shū)的同時(shí)，要將自己的一些想法、觀點(diǎn)記錄在書(shū)上，以強(qiáng)化理解和記憶。

　　3、這一階段也要加強(qiáng)練習(xí)的力度，每個(gè)章節(jié)復(fù)習(xí)完之后應(yīng)做一些相配套的習(xí)題，以檢測(cè)看書(shū)效果并查缺補(bǔ)漏。

　　4、本階段要開(kāi)始研究歷年真題，以便弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。

　　總體來(lái)說(shuō)，7~8月份雖然是備考的黃金時(shí)期，但因?yàn)檫h(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到?jīng)Q戰(zhàn)的時(shí)候，不必把弦兒繃得太緊，每天只要按照計(jì)劃堅(jiān)持完成一定的任務(wù)量即可，重要的是要逐步進(jìn)入角色，盡快地把備戰(zhàn)的狀態(tài)調(diào)整起來(lái)。這個(gè)時(shí)期的工作是為沖刺階段的復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)的，所以一定要扎實(shí)復(fù)習(xí)。

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