一、名詞解釋

　　(一)名詞解釋題的答題要素：

　�、俸喴�背景，這個部分一定要簡單，因為考慮到整張卷子的分值占比，名詞解釋答題量要恰當，不宜過多，所以往往這部分的背景介紹一筆帶過即可。

　�、诒举|定義，即概念的廣義或狹義內涵。這部分是整個名詞解釋的核心，大家需要通過對此部分對這個名詞“是啥”作出回應，是萬萬不可缺的部分。

　�、弁庋油卣梗�它可以是特點、分類等。一般這部分可以彌補有較短內涵的名詞的不足，使所回答內容更為豐富。

　�、苡绊�/地位：這部分主要是使回答更具有完整性，宜簡練，能夠高度概括出其優缺點或造成的影響或所有的地位即可。

　�、輵�用。一般在教育心理學和教育研究方法中常會涉及。

　　在答題過程中，以上五要素并非一定要同時出現，而是需要根據具體情況以“組合”的方式出現。此外，請大家記得采分的時候看的是要素的多少，而不是純粹的字數。能夠在有限的字數內傳達出更多的信息，是對名詞解釋的最好詮釋。

　　(二)舉個例子：

　　題目：似動

　　答：

　　【簡要背景】似動是一種運動知覺。

　　【本質定義】似動指在一定時間和空間條件下，人們在靜止的物體間看到了運動，或在沒有連續位移的地方看到了連續的運動。

　　【外延拓展】例如動景運動、運動后效等

　　綜合起來，答題內容為：似動是一種運動知覺，似動指在一定時間和空間條件下，人們在靜止的物體間看到了運動，或在沒有連續位移的地方看到了連續的運動，例如動景運動、運動后效等。

　　二、簡答題

　　(一)簡答題的答題要點：

　　簡答考查的是對基礎知識和基本理論的掌握情況，所以對于知識點的回答要點相對固定。大家在答題時要著重注意分點呈現，用結構化思維把相應的點陳列清楚，這能夠體現出你的邏輯思考的能力。

　　此外，這樣答題也有利于閱卷老師能快速找到采分點，增加得分的可能。

　　(二)舉個例子

　　題目：簡述時間知覺的影響因素

　　回答：

　　時間知覺是指，人知覺到客觀事物和事件的連續性與順序性。主要包括時序、時距和時間點知覺三種。

　　時間知覺的影響因素：

　　(1)感覺通道

　　在判斷時間的精確性方面，聽覺最好，觸覺其次，視覺較差。時間知覺的閾限也受感覺通道的影響，視覺的知覺閾限高于聽覺。

　　(2)一定時間內事件的數量和性質

　　在一定時間內，事件發生的數量越多，性質越復雜，人們傾向于把時間估計得較短;而事件的數量少，性質簡單，人們傾向于把時間估計得較長�；貞浲�事時，情況則相反。

　　(3)興趣與情緒

　　人們對自己感興趣的東西，會覺得時間過得快。相反，對厭惡、無所謂的事情，會覺得時間過得慢。

　　三、分析論述題

　　這類題目主要是考查大家的分析和問題解決能力，所出的題目也靈活多變，既有基于理論的評述(如：啟發式是判斷決策的方法，請舉例說明啟發式的影響)，也有結合材料的分析(如：材料……，請結合以上內容談談你對……的看法)。

　　對于評述題，可以理解成擴大版的簡答。除了要保留簡答的“分點呈現，邏輯清晰”以外，還要盡可能地將每個分點有更充分的闡述。

　　怎么進行更充分地闡述?這就要求大家了解常用的拓展方式，比如圍繞中心論點去“說原因、說結果、舉例子、用對比、做解釋”等。這樣也便能夠做到“言之有理，持之有故”了。

　　對于材料分析題，除了上述第一類題目需要注意的點以外，大家還是要注意結合文本進行答題。

　　在答題卷面上要適當的引用材料中的語言，用自己的分析視角去解析相應的題目，這樣也能避免跑題。

　　此外，選擇題是參加統考的同學和部分自命題學校的同學會考到的題型。這部分內容是客觀題，建議大家在當前研究真題的情況下，把每個正確選項回到知識框架中定好位。通過這種方式回顧相關知識點，以便增加選擇題答題的敏感性。

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