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黑龍江:研究生首次實(shí)行淘汰制

    閱讀指引

  研究生評(píng)估不合格,要淘汰;導(dǎo)師沒有科研項(xiàng)目,要暫停招生……針對(duì)我省普通高校全日制研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀,近日,我省教育部門提出實(shí)施“黑龍江省研究生培養(yǎng)創(chuàng)新計(jì)劃”的新政策。1日,黑龍江省教育廳研究生處處長(zhǎng)劉雪松就政策中社會(huì)普遍關(guān)注的一些問題,進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

  我省研究生每年增46.3%

  問:高校本科生就業(yè)前景嚴(yán)峻,因此考研成為人們追逐的熱點(diǎn)。請(qǐng)您介紹一下這幾年我省研究生的發(fā)展情況。

  答:近年來,黑龍江省高等教育發(fā)展迅速。2003年大學(xué)毛入學(xué)率已達(dá)17%,按聯(lián)合國教科文組織規(guī)定的15%標(biāo)準(zhǔn)線,黑龍江省已成為高等教育大眾化起點(diǎn)的省份。

  與此同時(shí),高校研究生也以每年46.3%的速度在持續(xù)增長(zhǎng)。

  隨著高校大擴(kuò)招,黑龍江省研究生招生規(guī)模在本科生擴(kuò)招的前提下,也在大幅度擴(kuò)招,其擴(kuò)招比例高于本科10個(gè)百分點(diǎn),省屬院校研究生擴(kuò)招比例更高于省內(nèi)部委院校3個(gè)百分點(diǎn)。2000年下放到省里的部委屬普通院校和原省屬高校共有在校研究生2392人。

  2004年9月省屬院校預(yù)計(jì)在校研究生達(dá)到10957人,平均年增長(zhǎng)46.3%。比如原黑龍江商學(xué)院(現(xiàn)哈爾濱商業(yè)大學(xué))下放到省里時(shí),當(dāng)年計(jì)劃為20人,2004年該校招生250人。所有省屬院校都在抓緊國家擴(kuò)招的機(jī)遇,一邊創(chuàng)造和改善辦學(xué)條件,一邊加速研究生發(fā)展規(guī)模。 問:研究生人數(shù)不斷增多,那我省培養(yǎng)研究生的機(jī)構(gòu)目前發(fā)展到一個(gè)什么狀況?

  答:目前我省省屬高校共有12所研究生培養(yǎng)單位,其中博士單位8所。共擁有12個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科(覆蓋66個(gè)博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科),另有26個(gè)博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科,251個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科。有8個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和112個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科。在師資力量上,我省研究生導(dǎo)師隊(duì)伍趨于年輕化和高學(xué)位化。省屬高校共有研究生導(dǎo)師2367人。其中,45歲以下導(dǎo)師有1379人,占導(dǎo)師隊(duì)伍的58%;45歲以下具有博士學(xué)位的導(dǎo)師530人,占青年導(dǎo)師隊(duì)伍的38.4%;40歲以下具有博士和碩士學(xué)位的導(dǎo)師為668人,占青年導(dǎo)師隊(duì)伍的45.4%。一支梯隊(duì)合理的導(dǎo)師隊(duì)伍已基本形成。

  問:研究生連年擴(kuò)招,基于什么目的教育部門此次出臺(tái)了這種創(chuàng)新政策?

  答: 我省高校研究生人數(shù)不斷增加,但也存在諸如科研經(jīng)費(fèi)學(xué)校學(xué)科之間不平衡、導(dǎo)師隊(duì)伍流失、高層次人才引進(jìn)困難、研究生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)過低、沒有脫離應(yīng)試教育的學(xué)習(xí)模式、研究生質(zhì)量不高等問題。

  針對(duì)省屬普通高校全日制研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀,從構(gòu)建黑龍江省高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地出發(fā),教育部門推出 “黑龍江省研究生培養(yǎng)創(chuàng)新計(jì)劃”這一新政策。

  研究生培養(yǎng)實(shí)行淘汰機(jī)制

  問:這幾年研究生招生比例大幅度提高,讓人感覺讀研究生很容易,對(duì)此你怎么看?

  答:高校研究生錄取比例逐年提高,但并不是考上就能順利畢業(yè)。為了控制研究生就讀的質(zhì)量,我們教育部門在此次研究生培養(yǎng)創(chuàng)新計(jì)劃中做了重點(diǎn)規(guī)范。

  我們要求高校加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)過程的管理,狠抓質(zhì)量,對(duì)于研究生培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的界定,要以滿足社會(huì)需要為依據(jù)。博士研究生應(yīng)以能夠獨(dú)立承擔(dān)科研課題和能夠勝任專業(yè)課程的雙語教學(xué)工作為標(biāo)準(zhǔn)。

  在研究生的培養(yǎng)過程中,要注意構(gòu)筑現(xiàn)代課程教學(xué)體系。無論在教學(xué)內(nèi)容上,還是在教學(xué)方法上,要體現(xiàn)研究生層次的特點(diǎn),探討新的教學(xué)方式。還要加強(qiáng)教材建設(shè),更新教學(xué)內(nèi)容,提高研究生教學(xué)的整體水平。

  如實(shí)行彈性學(xué)分制,對(duì)不同專業(yè)制訂不同學(xué)位,對(duì)相同專業(yè)的不同學(xué)生也可制訂不同標(biāo)準(zhǔn),如在國家一級(jí)刊物上以第一作者發(fā)表文章,應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分。

  在上課方式上進(jìn)行創(chuàng)新,如在文科、經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)進(jìn)行“沙龍”式教學(xué),每節(jié)課由三位老師共同進(jìn)行,一人主持、一人主講、一人點(diǎn)評(píng)等。

  問:有些高校大規(guī)模擴(kuò)招本科生,造成生源質(zhì)量的參差不齊,然而針對(duì)研究生擴(kuò)招,我省在本次新公布的研究生培養(yǎng)計(jì)劃中,卻提出了淘汰制管理,您能對(duì)此進(jìn)行一些介紹嗎?

  答:為嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),我省建立了研究生培養(yǎng)淘汰機(jī)制和拔尖人才培養(yǎng)機(jī)制,改革并完善研究生中期考核制度,加強(qiáng)對(duì)研究生培養(yǎng)過程的監(jiān)控。

  其中,對(duì)完成學(xué)業(yè)確有困難的研究生,將實(shí)行淘汰并按有關(guān)規(guī)定處理;對(duì)確有特殊才能的研究生可實(shí)行個(gè)性化培養(yǎng)和個(gè)性化管理,可不受培養(yǎng)方案的限制;創(chuàng)造條件,通過加大對(duì)博士生學(xué)習(xí)期間的生活補(bǔ)助等辦法,吸引有培養(yǎng)前途的碩士研究生繼續(xù)攻讀博士,培養(yǎng)更多在教學(xué)、科研方面上的高層次創(chuàng)造型人才等。

  問:創(chuàng)新計(jì)劃中的不拘一格選人才的方法,為保證研究生質(zhì)量確實(shí)提供了有利的保障。但對(duì)此也有學(xué)生提出疑問“怎樣考核在讀研究生是否合格”?

  答:首先是課業(yè)上的評(píng)估,對(duì)于跨學(xué)科就讀研究生專業(yè),并不適應(yīng)此科目學(xué)習(xí)的,在學(xué)生提出申請(qǐng)后,學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況安排。

  此外,在學(xué)業(yè)、科研方面,確不能完成研究生課程的,比如本科為中文專業(yè),研究生就讀為法律或數(shù)學(xué)等專業(yè)的,學(xué)科跨度大,完成質(zhì)量差的,學(xué)校必須實(shí)行淘汰制,對(duì)不合格的學(xué)生堅(jiān)決勸退或勒令其退學(xué)。

  破除導(dǎo)師終身制

  問:哈爾濱理工大學(xué)的一位教師詢問,在研究生培養(yǎng)創(chuàng)新計(jì)劃中,我省還特殊出臺(tái)了《加強(qiáng)和改進(jìn)黑龍江省全日制研究生培養(yǎng)工作的指導(dǎo)意見》,她想知道這一政策對(duì)導(dǎo)師有什么規(guī)定?

  答:主要一點(diǎn)是今后高校要破除導(dǎo)師終身制。

  現(xiàn)在高校實(shí)行的都是導(dǎo)師終身制,只要成為導(dǎo)師,就可受用一生。但根據(jù)新的規(guī)定,對(duì)連續(xù)3年沒有科研項(xiàng)目的導(dǎo)師,學(xué)校就可以停止其招生,罷免其導(dǎo)師資格。

  問:現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)困難是社會(huì)中的焦點(diǎn)問題,許多找不到理想工作的學(xué)生都將眼光投向考研,在此創(chuàng)新計(jì)劃中,對(duì)研究生就業(yè)前景有什么規(guī)劃?

  答:目前我省已建成10個(gè)高校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地。圍繞我省裝備工業(yè)、石化工業(yè)、能源、綠色特色食品、醫(yī)藥、林產(chǎn)品等六大產(chǎn)業(yè),省教育部門大力實(shí)施與大型企業(yè)聯(lián)合建立“研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地”的措施。

  目前,已建設(shè)完成哈爾濱理工大學(xué)哈電站集團(tuán)研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)完達(dá)山乳業(yè)集團(tuán)研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地等。

  截至2004年年底,已經(jīng)有大慶石油學(xué)院大慶油田勘探開發(fā)研究院研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)哈藥集團(tuán)有限公司研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地等10個(gè)基地陸續(xù)建成。進(jìn)入基地進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)的研究生達(dá)到201人。這些基地的建立既鍛煉了研究生的實(shí)踐能力,也為企業(yè)尋找到了“人才”,同時(shí)也解決了研究生的就業(yè)問題,成績(jī)好的學(xué)生可留在基地工作。

  問:本次創(chuàng)新計(jì)劃中新建立的研究生培養(yǎng)基地,其主要職能是什么?

  答:我省研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地的職能有四個(gè):一是培養(yǎng)企業(yè)所需的博士、碩士研究生和專業(yè)學(xué)位研究生;二是企業(yè)在職人員的繼續(xù)教育;三是全日制研究生進(jìn)入基地參加企業(yè)科研項(xiàng)目攻關(guān),研究生在參加企業(yè)科研項(xiàng)目攻關(guān)中完成學(xué)位論文;四是雙方進(jìn)行科研課題的合作研究。雙方可以共同申報(bào)國家級(jí)、省(部)級(jí)等研究課題。

  問:很多學(xué)生對(duì)研究生創(chuàng)新基地的學(xué)習(xí)模式很感興趣,他們認(rèn)為這種模式有利于今后的就業(yè),您能介紹一下相關(guān)情況嗎?

  答:研究生創(chuàng)新基地采用課程學(xué)習(xí)和在基地研究的“兩段式”培養(yǎng)模式,培養(yǎng)方向則按企業(yè)要求設(shè)置,課程學(xué)習(xí)在學(xué)校進(jìn)行,論文選題來自企業(yè)實(shí)際科研攻關(guān)項(xiàng)目,課題研究和論文撰寫在“基地”進(jìn)行。基地的管理由學(xué)校與合作單位共同組建的管理委員會(huì)負(fù)責(zé)。

  該委員會(huì)對(duì)基地的研究生培養(yǎng)計(jì)劃、目標(biāo)及研究項(xiàng)目等進(jìn)行管理與決策,研究協(xié)商有關(guān)生源、經(jīng)費(fèi)籌措與課題來源等重大事宜。

  為推進(jìn)此項(xiàng)工作,教育部門除了在招生錄取時(shí)向大企業(yè)科技人員傾斜外,還在經(jīng)費(fèi)上予以資助。目前,已經(jīng)為10個(gè)建成的基地各投入建設(shè)資金45萬元。

  學(xué)位論文

  委托省外專家評(píng)估

  問:現(xiàn)在論文網(wǎng)、代寫論文等四處都是,畢業(yè)學(xué)生到哪一抄就能寫出一篇標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)論文,針對(duì)這種論文天下抄的情況,研究生培養(yǎng)創(chuàng)新計(jì)劃中提出什么好的舉措?

  答:主要舉措是鼓勵(lì)原創(chuàng)的好論文,實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度進(jìn)行刺激。鼓勵(lì)支持研究生大膽開展創(chuàng)新性強(qiáng)、具有原創(chuàng)性課題的研究,省教育廳將設(shè)立研究生創(chuàng)新科研資金進(jìn)行重獎(jiǎng),2005年為100萬,今后將逐年增加。

  其中,對(duì)獲得國家百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文作者和提名獎(jiǎng)的論文作者和導(dǎo)師,各給予10000元獎(jiǎng)勵(lì);同時(shí)對(duì)提名獎(jiǎng)?wù)撐模谟枋〖?jí)優(yōu)秀博士學(xué)位論文稱號(hào)并頒發(fā)證書。評(píng)選優(yōu)秀碩士論文中,我省由每次評(píng)選50篇增加到100篇,對(duì)論文獲獎(jiǎng)作者和導(dǎo)師各頒發(fā)獎(jiǎng)金5000元,并在科學(xué)出版社出版“優(yōu)秀論文集”。

  問:論文的評(píng)審是研究生畢業(yè)的關(guān)鍵,許多學(xué)生詢問“對(duì)論文的質(zhì)量評(píng)估,教育部門怎樣來保證公平和公正?

  答:為了保證論文評(píng)估的公正性,在創(chuàng)新計(jì)劃中規(guī)定,我省將擴(kuò)大碩士學(xué)位論文抽查比例,完善論文合格評(píng)估指標(biāo)體系。

  為了防范省內(nèi)走關(guān)系、照顧自己院校學(xué)生的情況出現(xiàn),從今年研究生畢業(yè)論文答辯開始,我省所有評(píng)估工作都全部委托外省同行專家進(jìn)行評(píng)審。文/本報(bào)記者 張立

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