(6)藝術碩士專業學位(簡稱MFA)

　　培養目標：培養藝術領域高層次、應用型藝術專門人才。

　　招生對象：音樂、戲劇、戲曲、電影、廣播電視、舞蹈、美術、藝術設計等藝術創作領域的專業人才。

　　招生條件：本科畢業，一般應有學士學位，具有藝術創作實踐經驗;或大專畢業，有3年以上藝術創作實踐經驗并獲得過省部級以上創作或表演獎勵者。

　　(7)體育碩士專業學位

　　培養目標：高層次、應用型體育專門人才。

　　招生對象：具有體育運動實踐經驗的專業人才。

　　招生條件：本科畢業，一般應有學士學位，具有體育運動實踐經驗;或大專畢業，有3年以上運動實踐經驗，并具有“運動健將”以上運動技術等級者。

　　(8)建筑專業學位

　　培養目標：為了適應我國社會主義現代化建設和改革開放及對外交流的需要，全面提高建筑設計專業人才的素質，促進我國建筑學專業教育水平的提高。建筑學專業學位分建筑學學士、建筑學碩士兩級。

　　(9)口腔醫學碩士專業學位

　　培養目標：為了完善我國口腔醫學學位制度，加速培養口腔醫學高層次人才，提高口腔臨床醫療隊伍的素質和口腔臨床醫療工作水平，以適應社會對高層次口腔臨床醫師的要求。

　　學位授予對象：口腔醫學專業學位授予符合條件的口腔臨床醫學研究生、口腔醫學七年制畢業生和在職口腔臨床醫師。

　　(10)臨床醫學碩士專業學位

　　培養目標：為了完善我國醫學學位制度，加速培養臨床醫學高層次人才，提高臨床醫療隊伍的素質和臨床醫療工作水平，促進衛生事業的發展，以適應社會對高層次臨床醫師的需要。

　　附2.研究生收費問題

　　1.研究生收費的合理性

　　研究生階段與大學階段一樣，不是義務教育，不能完全用納稅人的錢，自己負擔一部分理所當然。特別在中國這樣一個教育經費還嚴重不足的國家，義務教育的經費急需增加，農村和貧困地區的中小學生還不能充分就學，用于研究生培養的經費只能保持在一定的比例。讀研究生后能具有更高的教學、研究和工作能力，一般說來能獲得更理想的工作和更高的報酬，有限的投入能夠有可觀的回報。而且，再發達的社會，有資格讀研究生的也是少數，適當收費也是對入學資格的合理限制。

　　據統計，目前國家培養一名碩士研究生的費用約為3萬元，培養一名博士研究生需4.5萬元。高校擴招以來，我國研究生教育發展很快。據統計，1998年，在校碩士研究生15萬人，博士生4.5萬人;2005年，研究生招生37萬人，其中碩士研究生招生31.6萬人，博士研究生招生5.4萬人。2007年招收36.4萬碩士研究生，博士研究生6萬人。

　　目前，一些新設的研究生教育如MBA早已實行收費，研究生教育不是義務教育，收費是大勢所趨。但某試點高校的有關負責人表示，如果實行“全面收費”，學生交的學費也將大大小于研究生教育成本。“因為將本著‘誰受益，誰交費’的原則。培養研究生學生本人受益，學校和國家也在受益，所以將有多個單位共同承擔教育成本。”