三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題4分，共40分)

　　26、 竟文風不動

　　27、 登時一口一口的，把塊絹子吐濕

　　28、 不知道要鬧到什么田地兒

　　29、此愿有何難遂

　　30、 然竟日未嘗有戚容

　　31、 仙掌月明孤影過

　　32、 舊棲新垅兩依依

　　33、 你只管了然無聞的，方見的是待我重

　　34、 而木之性日以離矣

　　35、 鄰人訟生，訐發嬰寧妖異

　　四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

　　36、 閱讀契訶夫《苦惱》中的一段文字，回答問題：

　　姚納沉默一忽兒，接著說：“是這么回事，小母馬……庫司瑪?姚尼奇下世了……他跟我說了再會……他一下子就無緣無故死了……哪，打個比方，你生了個小崽子，你就是那小崽子的親媽了……突然間，比方說，那小崽子跟你告別，死了……你不是要傷心嗎?……”

　　小母馬嚼著干草，聽著，聞聞主人的手……

　　姚納講得有了勁，就把心里的話統統講給它聽了……

　　A.姚納的雙重苦惱是什么?

　　B.這段文字與前文構成何種關系?

　　C.姚納向馬訴說苦惱反映了怎樣的社會現實?

　　37、 閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答問題：

　　誰也沒看起這個老人：小干巴個兒，披著件粗藍布大衫，臉上窩窩癟癟，眼陷進去很深，嘴上幾根細黃胡，肩上扛著條小黃草辮子，有筷子那么細，而絕對不像筷子那么直順。王三勝可是看出這老家伙有功夫，腦門亮，眼睛亮——眼眶雖深，眼珠可黑得像兩口小井，深深的閃著黑光。

　　A.這里主要運用了何種人物描寫方法?B.為什么說這段描寫具有欲揚先抑的特點?

　　C.作者寫老人“腦門亮，眼睛亮”，在情節發展上起到何種作用?

　　38、閱讀《麥琪的禮物》中的文字，回答問題：

　　突然她從窗口轉過身來，站在鏡子前面。她的兩眼晶瑩明亮，但是在二十秒鐘內她的臉失色了。她很快地把頭發解開，讓它完全披散下來。

　　這時德拉的美麗的頭發披散在身上，像一股褐色的小瀑布一樣，波浪起伏，金光閃閃。頭發一直垂到膝蓋下，仿佛給她披上一件衣服。她又神經質地很快地把頭發梳起來。她躊躇了一會兒，靜靜地站在那里，有一兩滴淚水濺落在破舊的紅地毯上。

　　A.用一句話概括這段描述的大意。

　　B.最后她流下幾滴眼淚，這有何表現作用?

　　C.這里用了什么樣的心理刻畫方式?

　　39、閱讀《雨巷》的一段文字，回答問題：

　　她是有

　　丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，

　　哀怨又彷徨;

　　她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘

　　像我一樣，像我一樣地默默彳亍著冷漠，凄清，又惆悵。

　　A.“默默彳亍著”的象征意義是什么?

　　B.從這兩節詩歌看，“她”與“丁香”有何相通之處?

　　C.簡要說明這兩節詩的意境美。

　　40、 閱讀《雨巷》的一段文字，回答問題：像夢中飄過一枝丁香地，我身旁飄過這女郎;她靜默地遠了，遠了，到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷。

　　在雨的哀曲里，消了她的顏色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆悵。

　　A.列舉出詩尾押韻的字。

　　B.詩中“雨的哀曲”象征什么?

　　C.這里運用了怎樣的表現方法?

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