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《如何避免愚蠢的見識》 ★★★
一、單選題
1.【題干】下列《如何避免愚蠢的見識》提到的愚蠢見識中,與古希臘哲學家、科學家亞里士多德有關的是( )。
【選項】
A.麒麟和火蛇是真實存在的
B.刺猬好吃油蟲
C.婦女牙齒的數目比男人少
D.男性特別優越
【答案】C
【解析】“亞里士多德誤以為婦女牙齒的數目比男人少。這種錯誤,他本來是可以避免的,而且辦法很簡單。他只消請他的夫人把嘴張開親自數一數就行了。但他卻沒有這樣做,原因是他自以為是。自以為知道而實際上自己并不知道;這是我們人人都容易犯的一種致命錯誤。”
【考點】散文-《如何避免愚蠢的見識》
2. 【題干】《如何避免愚蠢的見識》一文中,羅素認為,對于富于心理想象力的人來說,避免愚蠢的見識的“一個好辦法便是設想一下自己在同一位懷有不同偏見的人進行辯論”,對此展開論說時,他所提到的見識是( )。
【選項】
A.亞里士多德誤以為婦女牙齒的數目比男人少
B.某個人硬要說二加二等于五,或者說冰島位于赤道
C.圣雄甘地就對鐵路、輪船和機器深表遺憾
D.不論男人或女人,十之八九都堅信男性或女性特別優越
【答案】C
【解析】原文:有些人富于心理想象力。對于這些人來說,一個好辦法便是設想一下自己在與一位懷有不同偏見的人進行辯論。這同實地跟論敵進行辯論比起來有一個(也只有一個)有利條件,那就是這種方法不受時間和空間的限制。圣雄甘地就對鐵路、輪船和機器深表遺憾,在他看來整個產業革命都要不得。也許你永遠沒有機會真的遇見一位抱有這種見解的人,因為在西方國家里大多數人都把現代技術的種種好處視為當然。但是如果你確實想同意這種流行的看法乃是正確的,那么一個好辦法就是設想一下甘地為了反駁現代技術的種種好處而可能提出的論據,從而檢驗一下你自己想到的論據。
【考點】散文-《如何避免愚蠢的見識》
二、簡析題
3.【題干】閱讀《如何避免愚蠢的見識》中的一段文字,回答問題:如果你一聽到一種與你相左的意見就發怒,這就表明,你已經下意識地感覺到你那種看法沒有充分理由。如果某個人硬要說二加二等于五,或者說冰島位于赤道,你就只會感到憐憫而不是憤怒,除非你自己對數學和地里也是這樣無知,因而他的看法竟然動搖了你的相反的見解。
(1)【題干】針對“如何避免愚蠢的見識”這一問題,這段文字包含了怎樣的答案?
【答案】避免產生愚蠢見識的措施之一是儲備和豐富自己的知識。
【考點】散文-《如何避免愚蠢的見識》
(2)【題干】文中一再出現以“如果”開頭的句式,體現了作者怎樣的寫作態度?
【答案】謹慎謙虛嚴謹。
【考點】散文-《如何避免愚蠢的見識》
(3)【題干】指出文中反復采用第二人稱所產生的效果。
【答案】形成面對面的談話的表達風格,產生親切自然的效果,便于抒發感情。
【考點】散文-《如何避免愚蠢的見識》
《馮諼客孟嘗君》★★
一、單選題
1.【題干】下列《馮諼客孟嘗君》情節中,展現馮諼深謀遠慮、利用諸侯之間的矛盾為孟嘗君謀取利益的是( )。
【選項】 A.彈鋏三歌 B.焚券于薛 C.西游于梁 D.立廟于薛
【答案】C
【解析】孟嘗君予車五十乘,金五百兩,西游于梁,謂惠王曰:“齊放其大臣孟嘗君于諸侯,諸侯先迎之者,富兵而強”。
【考點】散文—《馮諼客孟嘗君》
2.【題干】《馮諼客孟嘗君》先寫馮諼客的“無好”、“無能”,后寫孟嘗君經營三窟,這樣的表現方法是( )。
【選項】 A.以小見大 B.互相映襯 C.欲揚先抑 D.首尾呼應
【答案】C
【解析】欲揚先抑,是一種人物描寫技巧。欲揚先抑的“揚”,是指褒揚、抬高。“抑”,指按下、貶低。作者想褒揚某個人物,卻不從褒揚處落筆,而先是按下,從相反的貶抑處落筆。用這種方法,使情節多變,形成波瀾起伏,造成鮮明對比,容易使讀者在閱讀過程中,產生恍然大悟的感覺,留下比較深刻的印象。
【考點】散文-《馮諼客孟嘗君》
3.【題干】《馮諼客孟嘗君》中,“馮諼不復歌”的根本原因是( )。
【選項】 A.出有車 B.孟嘗君左右的厭惡 C.食有魚 D.滿意孟嘗君的寬容
【答案】D
【解析】馮諼再三彈鋏而歌的真正目的是試探孟嘗君是否真正禮賢下士。
【考點】散文-《馮諼客孟嘗君》
二、詞語解釋
4.【題干】后期年,齊王謂孟嘗君曰期年:
【答案】整整一年。
【考點】散文—《馮諼客孟嘗君》
5.【題干】使人屬孟嘗君,愿寄食門下。屬:
【答案】同囑,囑托,請求。
【考點】散文-《馮諼客孟嘗君》
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